سؤال رائع جداً
سرد تربوي 😁
لفظ المراحل الإبتدائية بدل المرحلة الإبتدائية يضطرني ابدأ من عمر عام واحد
يكتمل نمو البصر و يبدأ الطفل بالمراقبة بمحيط أوسع و التشبع بسلوكيات من حوله عن طريق خلايا المرآه في دماغه
لذلك في هذي المرحلة لديك طريقة واحدة لتعليم الطفل
هي التعليم بالقدوة
سرد تربوي 😁
لفظ المراحل الإبتدائية بدل المرحلة الإبتدائية يضطرني ابدأ من عمر عام واحد
يكتمل نمو البصر و يبدأ الطفل بالمراقبة بمحيط أوسع و التشبع بسلوكيات من حوله عن طريق خلايا المرآه في دماغه
لذلك في هذي المرحلة لديك طريقة واحدة لتعليم الطفل
هي التعليم بالقدوة
أي سلوك ترتكبه أمام الطفل بهذا العمر يتم إستنساخه و تخزينه في دماغه و تجربته عندما يتيسر له ذلك
مثل طريقة تحريك الفم (اللهجة) تكتسب في هذي المرحلة
و رفع الصوت لأخذ ما يريد
المرحلة الثانية
تبدأ مع قدرته على التحرك بحرية إلى أن يبدأ الإدراك
يتعلم عن طريق التجربة الناجحة فقط
مثل طريقة تحريك الفم (اللهجة) تكتسب في هذي المرحلة
و رفع الصوت لأخذ ما يريد
المرحلة الثانية
تبدأ مع قدرته على التحرك بحرية إلى أن يبدأ الإدراك
يتعلم عن طريق التجربة الناجحة فقط
الفشل لا يعترف به 😎
في هذي المرحلة
تقدر تعلمه عن طريق توجيه تجاربه بالتحكم في بيئة التجربة
و التعامل بحذر مع المكافأة (في هذي المرحلة لا يستجيب للعقاب فقط يستجيب للمكافأة)
لانه لا يستطيع التذكر جيداً لكن يستطيع إكتساب العادات
مثال
ضرب طفل آخر
اذا عاقبته او رفعت صوتك عليه
في هذي المرحلة
تقدر تعلمه عن طريق توجيه تجاربه بالتحكم في بيئة التجربة
و التعامل بحذر مع المكافأة (في هذي المرحلة لا يستجيب للعقاب فقط يستجيب للمكافأة)
لانه لا يستطيع التذكر جيداً لكن يستطيع إكتساب العادات
مثال
ضرب طفل آخر
اذا عاقبته او رفعت صوتك عليه
يتعلم منك معاقبة الآخرين و يتعلم رفع الصوت
لكن لا يعرف إنه ارتكب خطأ
لهذا تجده يكرر
بدل محاوله عقابه
قم بفعل السلوك المرغوب أمامه
و كافئه اذا نجح في تقليدك (شجعه عادي لكن لا تكافئه حتى ينجح)
طبعا هذا يندرج تحت التدريب السلوكي
صح متعب لكنه فعال و مستدام
لكن لا يعرف إنه ارتكب خطأ
لهذا تجده يكرر
بدل محاوله عقابه
قم بفعل السلوك المرغوب أمامه
و كافئه اذا نجح في تقليدك (شجعه عادي لكن لا تكافئه حتى ينجح)
طبعا هذا يندرج تحت التدريب السلوكي
صح متعب لكنه فعال و مستدام
بناء على عوامل عدة يبدأ الإدراك يتطور بسرعة من سن 3-7 سنين
في هذي المرحلة يتعلم الطفل بطرق اسهل من السابقة
اذا نجحت في مرحلة القدوة و مرحلة التجربة و الصح
بنفس الطريقتين تقدر تعلم طفلك بسلاسة مهارات متقدمة على أقرانه من سن 3
و هنا تقدر تبدأ باستشارته حتى تطور تفكيره بسرعة
في هذي المرحلة يتعلم الطفل بطرق اسهل من السابقة
اذا نجحت في مرحلة القدوة و مرحلة التجربة و الصح
بنفس الطريقتين تقدر تعلم طفلك بسلاسة مهارات متقدمة على أقرانه من سن 3
و هنا تقدر تبدأ باستشارته حتى تطور تفكيره بسرعة
و يبدأ يستقل فكريا
توقف عن إتخاذ كل القرارات نيابة عنه (اذا تبغى شخصيته قيادية أو على الأقل مستقل فكريا)
استمر بكونك قدوة جيدة تتعلم امامه و تتصرف جيدا امامه
و تكافئة على بعض السلوكيات الجيدة(إبدأ بتخفيف المكافأة من طرفك على السلوك الجيد
و حاول تبين له أهمية السلوك الجيد له)
توقف عن إتخاذ كل القرارات نيابة عنه (اذا تبغى شخصيته قيادية أو على الأقل مستقل فكريا)
استمر بكونك قدوة جيدة تتعلم امامه و تتصرف جيدا امامه
و تكافئة على بعض السلوكيات الجيدة(إبدأ بتخفيف المكافأة من طرفك على السلوك الجيد
و حاول تبين له أهمية السلوك الجيد له)
يعني تعلم مثلاً الجمع بدل تكافئة أنت حاول تبين له المكافئة الحقيقة اللي حصل عليها وهي قدرته على إجراء عملية الجمع
حتى يستمتع بنتائج المباشرة لسلوكه
و قدرته على الذهاب لمستوى أعلى بدون مساعدة احد
طبعا المسار بالأعلى صعب جدا النجاح فيه لكن المحاولة تحقق أثر كافي
حتى يستمتع بنتائج المباشرة لسلوكه
و قدرته على الذهاب لمستوى أعلى بدون مساعدة احد
طبعا المسار بالأعلى صعب جدا النجاح فيه لكن المحاولة تحقق أثر كافي
الآن دخل الإبتدائية
لا أريد نقد تصميم عملية التعليم العام الحالي
لذلك ننتقل لطفل
بيشعر و بيقتنع إنه افضل من الجميع
ف بيلجأ لأحد سلوكين
ينطوي عن الجميع
يقوم بدور البطل الذي يساعد الجميع
ك معلم الآن
إصنع له تحديات خاصة
إطلب منه مساعدتك في تعليم الآخرين
ك أب او ام
لا أريد نقد تصميم عملية التعليم العام الحالي
لذلك ننتقل لطفل
بيشعر و بيقتنع إنه افضل من الجميع
ف بيلجأ لأحد سلوكين
ينطوي عن الجميع
يقوم بدور البطل الذي يساعد الجميع
ك معلم الآن
إصنع له تحديات خاصة
إطلب منه مساعدتك في تعليم الآخرين
ك أب او ام
استمر في توجيهه لتعلم الذاتي
و إعطاؤه مساحة اكبر في الحوار و اتخاذ القرارات
تلخيص
تصرف جيدا لأنه يتعلم من سلوكك مباشرة
العقاب لا ينفع تنفع المكافأة فقط
إذا بدأ يدرك ساعده بتعلم الأساسيات (مثل الأحرف و القراءة و الاستماع) خصص المكافآت لكل إنجاز ولا تتساهل
وجهه لتعلم ذاتيا
و إعطاؤه مساحة اكبر في الحوار و اتخاذ القرارات
تلخيص
تصرف جيدا لأنه يتعلم من سلوكك مباشرة
العقاب لا ينفع تنفع المكافأة فقط
إذا بدأ يدرك ساعده بتعلم الأساسيات (مثل الأحرف و القراءة و الاستماع) خصص المكافآت لكل إنجاز ولا تتساهل
وجهه لتعلم ذاتيا
نفترض طفل حياته مدمره و وصل الإبتدائي
بيكون لا يزال عالق في مرحلة التعلم السلوكي
بسبب الأب و الأم
لذلك دورك كمعلم التعامل معه سلوكيا(طبعا إدراكه بدأ يعمل لكن تم قمعه من قبل الأسرة)
شجعه على فعل سلوك معين
اذا نجح كافئة
فقط
ما نجح لا تسأله ولا تعاقبه
فقط حاول معه و شجعه
بيكون لا يزال عالق في مرحلة التعلم السلوكي
بسبب الأب و الأم
لذلك دورك كمعلم التعامل معه سلوكيا(طبعا إدراكه بدأ يعمل لكن تم قمعه من قبل الأسرة)
شجعه على فعل سلوك معين
اذا نجح كافئة
فقط
ما نجح لا تسأله ولا تعاقبه
فقط حاول معه و شجعه
جاري تحميل الاقتراحات...