١/عاوزة احكي عن تجربتي في دراسة الطب بين مصر والسودان
قريت ٣ سمسترات في البلدين
الطب في مصر بمتاز بالدقة في التقويم الدراسي الامتحانات دائما في زمنها والمحاضرات كذلك مما بجعل الحياة بشكل عام مستقرة واكتر قابلية للتخطيط والجدولة ، عارفة الحاجة دي قد تبدو بديهية جدا ، لكن دا شي
قريت ٣ سمسترات في البلدين
الطب في مصر بمتاز بالدقة في التقويم الدراسي الامتحانات دائما في زمنها والمحاضرات كذلك مما بجعل الحياة بشكل عام مستقرة واكتر قابلية للتخطيط والجدولة ، عارفة الحاجة دي قد تبدو بديهية جدا ، لكن دا شي
٢/كان نادر الحدوث في السودان ، غالبا خبر توقيت وجدول الامتحانات بنتعامل معاه كشي مجهول
صح متسع الزمن والفوضى الزمنية كانت بتصنع مساحة اكبر للرجوع للمراجع الطبية والتعلم بصورة أوسع لكن كان في تعطيل عام لعجلة زمن الطالب
الامتحانات في السودان في الأصل بتكون من خارج المقرر
صح متسع الزمن والفوضى الزمنية كانت بتصنع مساحة اكبر للرجوع للمراجع الطبية والتعلم بصورة أوسع لكن كان في تعطيل عام لعجلة زمن الطالب
الامتحانات في السودان في الأصل بتكون من خارج المقرر
٣/والمقرر نفسه ذو حدود هلامية ، شعور التحدي في الامتحان عالي وأدرينالين لا نهائي،
في مصر في إلتزام واضح لحدود الامتحان بالمقرر وفي حتى كتب للمواد بتصدرها الكليات ودا شي مراعي جدا للطالب الدكاترة في السودان عندهم سلطة أوسع ، والمحاضرة كانت مملكة الدكتور
في مصر في إلتزام واضح لحدود الامتحان بالمقرر وفي حتى كتب للمواد بتصدرها الكليات ودا شي مراعي جدا للطالب الدكاترة في السودان عندهم سلطة أوسع ، والمحاضرة كانت مملكة الدكتور
٤/ أكثرها بكون ونسة عن الحكمة والطب الواسع والتطبيقي وقليلا يعرج على محتوى المحاضرة
في مصر في التزام أدق بأنه الدكتور يشرح المحاضرة بالضبط
ودا بخلق أجواء دراسية شبيهة بالثانوي أو الاساس كدا انا شخصيا من النوع البحب يجي الجامعة عشان يستقي الحكمة والخبرة من الأطباء
في مصر في التزام أدق بأنه الدكتور يشرح المحاضرة بالضبط
ودا بخلق أجواء دراسية شبيهة بالثانوي أو الاساس كدا انا شخصيا من النوع البحب يجي الجامعة عشان يستقي الحكمة والخبرة من الأطباء
٥/ونرجع للدراسة من المراجع لاحقا لكن كثير من أصدقائي بفضلوا النموذج المصري حيث الدكتور بقوم بواجبه بإخلاص بأنه يفصل شرح محتوى المادة، بعني الدكاترة ببذلوا جهد تدريس اكبر بصراحة
العلاقة بين الطالب والدكتور في مصر أقوى أكاديميا ، بمعنى الطالب عادي بتناقش مع الدكتور على درجات المادة
العلاقة بين الطالب والدكتور في مصر أقوى أكاديميا ، بمعنى الطالب عادي بتناقش مع الدكتور على درجات المادة
٦/واسئلة الامتحان وكدا ، ودا شي نادر الحدوث في السودان وغالبا إمتداد العلاقة بين الطالب والدكتور بتكون على هيأة أنشطة طلابية لا أكاديمية فا بكونوا على هيأة monitors أو سناير كدا
في السودان ال seniors مسؤولين بشكل مباشر عن تنظيم وحل المشاكل الأكاديمية للطلاب الأصغر سنا
في السودان ال seniors مسؤولين بشكل مباشر عن تنظيم وحل المشاكل الأكاديمية للطلاب الأصغر سنا
٧/في مصر في نفس الفكرة بس كبزنس يعني بكون في كورسات وبسموه سنتر وكدا وبتكون كخدمة مدفوعة وبالتالي بتكون فيها شكل اكبر من الدقة
المجتمع الجامعي للأنشطة في مصر جاف مقارنة بنظيره في السودان ، بعزي الحاجة دي لأنه في ضغط زمن وضغط منافسة التخصص
المجتمع الجامعي للأنشطة في مصر جاف مقارنة بنظيره في السودان ، بعزي الحاجة دي لأنه في ضغط زمن وضغط منافسة التخصص
٨/فالمعدل الأكاديمي التراكمي للطلاب هو المحدد لتخصصاتهم
اما في السودان بعد التخرج كل طلاب الجامعات المختلفة بخضعوا لامتحان المجلس الطبي السوداني للتخصصات وبناءً على الدرجة فيه بكون التخصص مما بجعل الدراسة لامتحان التخصص اكتر تخصصية وفي نفس الوقت البيئة الجامعية اكثر راحة للإنخراط
اما في السودان بعد التخرج كل طلاب الجامعات المختلفة بخضعوا لامتحان المجلس الطبي السوداني للتخصصات وبناءً على الدرجة فيه بكون التخصص مما بجعل الدراسة لامتحان التخصص اكتر تخصصية وفي نفس الوقت البيئة الجامعية اكثر راحة للإنخراط
٩/في الأنشطة والقوافل الطبية وخبرات المجتمتع الجامعي لأنه معدل الجامعة غير مهم في التخصص ولكن أحد أهم الأنشطة الطلابية المميزة في الأزهر
هو حفظ القران الكريم مع دراسة الطب ، دي أحد أجمل أجمل النعم للدراسة في الأزهر كطالبة وافدة انتقلت بعد الحرب للدراسة في مصر
هو حفظ القران الكريم مع دراسة الطب ، دي أحد أجمل أجمل النعم للدراسة في الأزهر كطالبة وافدة انتقلت بعد الحرب للدراسة في مصر
١٠/وكانت فترة مجهدة نفسيا بطبيعة الحال
الا أنه البيئة الجامعية في مصر كانت ودودة للغاية وما بتشعر فيها بغربة ووجدت فيها انا وأسرتي كل اللطف والمودة والاحترام من الشعب المصري الكانوا أهلنا وجيرانا وأصدقائي واكتر
كنت متعلقة نفسيا جدا بذكرياتي في المجمع الطبي لجامعة السودان
الا أنه البيئة الجامعية في مصر كانت ودودة للغاية وما بتشعر فيها بغربة ووجدت فيها انا وأسرتي كل اللطف والمودة والاحترام من الشعب المصري الكانوا أهلنا وجيرانا وأصدقائي واكتر
كنت متعلقة نفسيا جدا بذكرياتي في المجمع الطبي لجامعة السودان
١١/لكن قلبي أخضر لا يمنعه حب عن حب
وسريعا اكتسبت حب جامعة الأزهر
وأصبحت أشعر بإنتمائي إليها
الآن انا أشعر بالإمنتنان لكلا الصرحين التعلميين العظيمين البتشرف إني أكون أحد طلابهم
اسأل الله أن يعلمنا علما ينفعنا به ويسخرنا لنفع عباده
وسريعا اكتسبت حب جامعة الأزهر
وأصبحت أشعر بإنتمائي إليها
الآن انا أشعر بالإمنتنان لكلا الصرحين التعلميين العظيمين البتشرف إني أكون أحد طلابهم
اسأل الله أن يعلمنا علما ينفعنا به ويسخرنا لنفع عباده
🥹❤️
جاري تحميل الاقتراحات...