🌟الجزء الأول : تساؤلات منطقية
-تساؤلات للمدربين سأطرحها تباعاً دون إنتظار أي إجابات فهي أسئلة تستدعي التفكير والتبصر فقط ومعرفية ماهية اللعبة وقيمتها ومحتواها وجميعها موجهه لنا كمدربين
❶هل لديك فلسفة تحكم قراراتك؟
❷هل لديك نموذج لعب/Game Model يتحكم في أساليبك وخططك وأهدافك؟
-تساؤلات للمدربين سأطرحها تباعاً دون إنتظار أي إجابات فهي أسئلة تستدعي التفكير والتبصر فقط ومعرفية ماهية اللعبة وقيمتها ومحتواها وجميعها موجهه لنا كمدربين
❶هل لديك فلسفة تحكم قراراتك؟
❷هل لديك نموذج لعب/Game Model يتحكم في أساليبك وخططك وأهدافك؟
❸هل لديك منهجية عمل فعالة وواضحه تحقق من خلالها أهدافك بكل تجربة؟
❹هل لديك أساليب تكتيكية تواكب إمكانيات الفريق وتحقق نموذجك؟
❺هل لديك قدرة على تحويل الأفكار لتدريبات ثم لواقع بالمباريات؟
❻هل لديك قدرة على التخطيط الإستباقي وتوقع المستوى بعد فترة من العمل؟
❹هل لديك أساليب تكتيكية تواكب إمكانيات الفريق وتحقق نموذجك؟
❺هل لديك قدرة على تحويل الأفكار لتدريبات ثم لواقع بالمباريات؟
❻هل لديك قدرة على التخطيط الإستباقي وتوقع المستوى بعد فترة من العمل؟
❼هل لديك القدرة على تقييم اللاعبين أو إكتشافهم؟
❽هل لديك القدرة على تحليل قدراتك وتحديد احتياجاتهم؟
❾هل لديك القدرة على إدارة المجموعة؟
❿هل لديك القدرة على إدارة الحمل التدريبي بما لا يسبب خلل ما أو مرض مزمن؟
⓫هل لديك القدرة على إدارة المباريات والتعامل معها؟
❽هل لديك القدرة على تحليل قدراتك وتحديد احتياجاتهم؟
❾هل لديك القدرة على إدارة المجموعة؟
❿هل لديك القدرة على إدارة الحمل التدريبي بما لا يسبب خلل ما أو مرض مزمن؟
⓫هل لديك القدرة على إدارة المباريات والتعامل معها؟
⓬هل لديك القدرة على قراءة المنافسين وتحديد الثغرات ونقاط القوة؟
⓭هل لديك القدرة على إنشاء منظومات عمل جماعية؟
⓮هل لديك القدرة على الإنتقال باللاعبين لمستوى أفضل من الأداء؟
⓯في ظل عدم وجود نموذج لعب/Game Model ما المرجعية المتحكمة في إختيار نوعية التدريبات وما الضابط لها ؟
⓭هل لديك القدرة على إنشاء منظومات عمل جماعية؟
⓮هل لديك القدرة على الإنتقال باللاعبين لمستوى أفضل من الأداء؟
⓯في ظل عدم وجود نموذج لعب/Game Model ما المرجعية المتحكمة في إختيار نوعية التدريبات وما الضابط لها ؟
⓰ما الهدف من التدريبات من الأساس؟
⓱ما هو منظورك للتدريب وماهي أفكارك تجاه اللعبه ؟
⓲وكيف ترى نفسك بعد الإجابة على كل هذه الأسئلة ؟
🌟والأسئلة الأهم في وجهة نظري هنا هم
⓳هل لديك كمدرب قابلية على النقاش وتقبل النقد ؟
⓴هل لديك القابلية على المراجعة والتعلم ؟
⓱ما هو منظورك للتدريب وماهي أفكارك تجاه اللعبه ؟
⓲وكيف ترى نفسك بعد الإجابة على كل هذه الأسئلة ؟
🌟والأسئلة الأهم في وجهة نظري هنا هم
⓳هل لديك كمدرب قابلية على النقاش وتقبل النقد ؟
⓴هل لديك القابلية على المراجعة والتعلم ؟
🌟الجزء الثاني : حقيقتك كمدرب
-أعتقد أن وظيفتنا ليست إلتقاط الصور الفوتوغرافية أو الصياح على اللاعبين فـ وظيفة المدرب هي وظيفة معقدة جداً لأنها تحتوي على العديد من العلوم المختلفة المندمجة في قالب واحد ومطالب بتنفيذها شخص واحد وهو "المدرب"
-أعتقد أن وظيفتنا ليست إلتقاط الصور الفوتوغرافية أو الصياح على اللاعبين فـ وظيفة المدرب هي وظيفة معقدة جداً لأنها تحتوي على العديد من العلوم المختلفة المندمجة في قالب واحد ومطالب بتنفيذها شخص واحد وهو "المدرب"
-فهي عملية عميقة ليست بتلك السطحية التي يظنها وينتهجها البعض
-وظيفة يظنها الجميع بسيطه/سهله ومجرد إدارة للمباريات فقط أو تصميم وتخطيط للعمليات التدريبية بالحنجرة و النقل الأعمى دون فهم أو إدراك
-فهذه اللعبه تندمج بها عدة علوم كـ
❶الهندسة
❷الفيزياء
❸الجبر
❹التشريح
-وظيفة يظنها الجميع بسيطه/سهله ومجرد إدارة للمباريات فقط أو تصميم وتخطيط للعمليات التدريبية بالحنجرة و النقل الأعمى دون فهم أو إدراك
-فهذه اللعبه تندمج بها عدة علوم كـ
❶الهندسة
❷الفيزياء
❸الجبر
❹التشريح
❺وظائف الأعضاء
❻المكيانيكا
❼الإدارة
❽الفلسفة
❾علم النفس
❿العلوم العسكرية
وأكثر من ذلك
-بهذه الوظيفة تتحول من مدرب لقائد يضع الخطط و الإستراتيجيات و يدرس المواقف الدفاعية والهجومية للمنافس ويحلل ويقدر جوانب الدعم اللازمة التى قد يحتاجها أو يواجهها
❻المكيانيكا
❼الإدارة
❽الفلسفة
❾علم النفس
❿العلوم العسكرية
وأكثر من ذلك
-بهذه الوظيفة تتحول من مدرب لقائد يضع الخطط و الإستراتيجيات و يدرس المواقف الدفاعية والهجومية للمنافس ويحلل ويقدر جوانب الدعم اللازمة التى قد يحتاجها أو يواجهها
ويضع السيناريوهات اللازمة لمجابهة المواقف الدفاعية أو الهجومية المفاجأة للمنافس
"فمباراة كرة القدم هي معركة إستراتيجية أو صراع تكتيكي بها كتيبة من 11 لاعب في مواجهة كتيبة أخرى من 11 لاعب وخلف كل كتيبة يوجد جنرال أو مدرب يضع الإستراتيجيات والخطط
"فمباراة كرة القدم هي معركة إستراتيجية أو صراع تكتيكي بها كتيبة من 11 لاعب في مواجهة كتيبة أخرى من 11 لاعب وخلف كل كتيبة يوجد جنرال أو مدرب يضع الإستراتيجيات والخطط
ويتخذ القرارات الإستراتيجية الهامة جداً ويختار المجموعات المنفذه والأخرى الداعمه في هذه المباراة بحيث يبحث كل طرف فيها على التفوق من خلال مجموعات اللعب والجبهات على الطرف الأخر بحيث يمثل أعلى مراحل هذا التفوق هو إحراز أحدي الفريقين لهدف"
🌟الجزء الثالث : وجهة نظر فلسفية لعمل المدرب
-ضعف المدرب أو قصوره في جانب من الجوانب قد يؤدي إلي الكثير والكثير من الثغرات وعدم جودة في نتاج العمل ذاته
-ليس معني ذلك أن يكون المدرب ملم بجميع هذه الجوانب ومعرفتها معرفة تامة بل على درايه بها وأن يكون لديه من كل شئ شئ على الأقل
-ضعف المدرب أو قصوره في جانب من الجوانب قد يؤدي إلي الكثير والكثير من الثغرات وعدم جودة في نتاج العمل ذاته
-ليس معني ذلك أن يكون المدرب ملم بجميع هذه الجوانب ومعرفتها معرفة تامة بل على درايه بها وأن يكون لديه من كل شئ شئ على الأقل
🗣️تشابي ألونسو
"نطالب اللاعبين بالأداء العالي ويجب أن يؤدي المدرب أيضًا كذلك إذا لم تكن طاقة المدرب جيدة فلن يكون التدريب جيدًا أيضًا"
-لذلك من الهام جداً في هذه اللعبة أن يكون لك أسلوب وفلسفة واضحة تحاول دائماً الوصول لأبعد نقطة تطبيقية بها وأن تصل بالفريق لمستوي من الديناميكية
"نطالب اللاعبين بالأداء العالي ويجب أن يؤدي المدرب أيضًا كذلك إذا لم تكن طاقة المدرب جيدة فلن يكون التدريب جيدًا أيضًا"
-لذلك من الهام جداً في هذه اللعبة أن يكون لك أسلوب وفلسفة واضحة تحاول دائماً الوصول لأبعد نقطة تطبيقية بها وأن تصل بالفريق لمستوي من الديناميكية
🌟الجزء الرابع : متطلبات المهنة وعدم إمتلاكها
-فكم من مدرب فشل قبل أن يبدأ بسبب جهله ببعض الجوانب التدريبية فقاده جهله إلي الفشل أو قاده جهازه المعاون إلي الفشل بسبب محدودية قدراتهم
-عدم وجود أسلوب أو نموذج عام يحكم الفريق يعني نهجاً عشوائياً فعدم وجود نموذج لدى المدرب
-فكم من مدرب فشل قبل أن يبدأ بسبب جهله ببعض الجوانب التدريبية فقاده جهله إلي الفشل أو قاده جهازه المعاون إلي الفشل بسبب محدودية قدراتهم
-عدم وجود أسلوب أو نموذج عام يحكم الفريق يعني نهجاً عشوائياً فعدم وجود نموذج لدى المدرب
-تنوع الأفكار والنماذج من مباراة لأخرى تحديداً في الفئات والتحجج باللعب وفقاً للمنطق وعلى أفكار المنافسين هو إثبات وتأكيد لمنهجية الفشل وللنهج العشوائي المتبع فالتنوع يكون عادة في الخطط والأساليب وليس النهج أو الفلسفة أو النموذج
-ببساطة العملية التدريبية هي عملية تعتمد بشكل كبير على ثبات الأفكار وتعدد التطبيقات والأشكال لأننا نريد أن نصل بها في النهاية لتنفيذ ديناميكي به سيولة في التنفيذ وفعال بين اللاعبين والخطوط والجبهات وهذا يأتي بعدد من التكرارات والتعديل والتصحيح والتطوير المستمر وليس بتعدد الأفكار
-في هذه اللعبة نحن نخاطب ونستهدف العقل وكم البيانات والحركات المخزنه لديه لإعادة إستدعائها من جديد داخل المباراة والتدرب عليها وإعادة إنتاجها في التدريبات
🗣️مرة أخري "جوزية مورينيو"
"إذا لم تكن مستعدًا للوظيفة فبنفس السرعة التي حصلت فيها على وظيفة التدريب وبنفس السرعة ستفقد الوظيفة"
-ريتويت خلي غيرك يستفيد🔂
-Retweet and let others benefit🔂
🌟إي إستفسارات
❶📞واتس اب
❷📩رسالة على الخاص
🌟My Previous Experience : 🇪🇬🇪🇸🇲🇾🇸🇦
"إذا لم تكن مستعدًا للوظيفة فبنفس السرعة التي حصلت فيها على وظيفة التدريب وبنفس السرعة ستفقد الوظيفة"
-ريتويت خلي غيرك يستفيد🔂
-Retweet and let others benefit🔂
🌟إي إستفسارات
❶📞واتس اب
❷📩رسالة على الخاص
🌟My Previous Experience : 🇪🇬🇪🇸🇲🇾🇸🇦
جاري تحميل الاقتراحات...