يامعلمة القرآن …
إن الملائكة تفرح بهذه المجالس
تفرح بالخير
تفرح بمعلم القران، تفرح بالطالب
تفرح بتعليم الناس الخير
وذلك بأمر ربها أن تضع أجنحتها لطالب العلم رضاً بما يصنع ….. الحديث
وهذا الحال من الملائكة جعله الله في علم الغيب حتى يقوى يقين المعلم والطالب، وهذا أدعى لحسن التركيز في مجالس العلم
=
إن الملائكة تفرح بهذه المجالس
تفرح بالخير
تفرح بمعلم القران، تفرح بالطالب
تفرح بتعليم الناس الخير
وذلك بأمر ربها أن تضع أجنحتها لطالب العلم رضاً بما يصنع ….. الحديث
وهذا الحال من الملائكة جعله الله في علم الغيب حتى يقوى يقين المعلم والطالب، وهذا أدعى لحسن التركيز في مجالس العلم
=
فالطالبة التي تريد الرجوع للخلف؛ المعلمة لا يرجع معها ..
أبداً
لا ترجع…
إن رسالة المعلم تأتي من شرف العلم، والمعلم في هذا المنهج وفي هذا العلم لايجامل، لأنه يريد أن يستحث هذا الطالب ويوصّل قلبًا ساكنًا بعلم متحرك فيصيران قلباً واحدًا مشدّدًا .
غاية ماتطلبه الطالبه هو العلم،
فما جزاء هؤلاء الذين أتوا لهذا العلم ؟
إن هذا سعي مبارك..
=
أبداً
لا ترجع…
إن رسالة المعلم تأتي من شرف العلم، والمعلم في هذا المنهج وفي هذا العلم لايجامل، لأنه يريد أن يستحث هذا الطالب ويوصّل قلبًا ساكنًا بعلم متحرك فيصيران قلباً واحدًا مشدّدًا .
غاية ماتطلبه الطالبه هو العلم،
فما جزاء هؤلاء الذين أتوا لهذا العلم ؟
إن هذا سعي مبارك..
=
وكل من مدّ يده إليك لابد أن تغدقي عليه ..
وتبسطي لها رداء العلم مع الحب
وإذا كانت الأيادي إذا رفعت لملك الملوك هطلت سحائب الرحمة وتبدلت حال العبد من البؤس إلى السرور !
فكيف بمعلم البشر إذا أتاه من يمد يده ويقول علمنا !
فمسؤولية الإقبال على طلب الدرس عظيمة ولابد أن تكون الأساليب التي تمتلكها المعلمة في الدرس أساليب محببة للنفس وصحيحة وسليمة.
فأنت يامعلمة حينما تباشرين التعليم لابد أن تكون طالباتك كل يوم في زيادة فهم،
فتصبح الطالبة كالطير تغدو إليك خماصًا وتروح بيتها بطانًا ، وإلا مجالس العلم كثيرة واستماع القارئات كثير،
لكن نريدك يامعلمة القرآن من تدخل عندك
لا تبحث عن غيرك وإن كان الخير منتشر لكن أقصد أن تجد الطالبة بغيتها بين يديك - بإذن الله وعونه وتوفيقه -
=
وتبسطي لها رداء العلم مع الحب
وإذا كانت الأيادي إذا رفعت لملك الملوك هطلت سحائب الرحمة وتبدلت حال العبد من البؤس إلى السرور !
فكيف بمعلم البشر إذا أتاه من يمد يده ويقول علمنا !
فمسؤولية الإقبال على طلب الدرس عظيمة ولابد أن تكون الأساليب التي تمتلكها المعلمة في الدرس أساليب محببة للنفس وصحيحة وسليمة.
فأنت يامعلمة حينما تباشرين التعليم لابد أن تكون طالباتك كل يوم في زيادة فهم،
فتصبح الطالبة كالطير تغدو إليك خماصًا وتروح بيتها بطانًا ، وإلا مجالس العلم كثيرة واستماع القارئات كثير،
لكن نريدك يامعلمة القرآن من تدخل عندك
لا تبحث عن غيرك وإن كان الخير منتشر لكن أقصد أن تجد الطالبة بغيتها بين يديك - بإذن الله وعونه وتوفيقه -
=
فشخصية المعلمة في قالبها الزاكي الجميل تفرض الاحترام في هذا المجلس والتقدير لأن سنوات العمر تمضي وشخصيتك ماتنطوي عن ذاكرة طالباتك،
ومعلوم أن شخصيات البشر قد تنطوى
وتبقى شخصية المعلم حاضرة في أذهان الطلاب لاتموت.
مسؤولية التعليم تنزل معها الرحمة (اقرأ وارقَ).
كل طالبة تدخل في حلل التواضع والأدب سنبسط لها رداء الأنس والعلم ونرجو الله أن تكون يومًا ما من أجمل وأرقى وأتقن المعلمات كالغيث.
أخيرًا:
فالغش في هذه المهنة الجليلة والرسالة النبيلة ممنوع، والمجاملة أيضاً ممنوعة.
ومعلوم أن شخصيات البشر قد تنطوى
وتبقى شخصية المعلم حاضرة في أذهان الطلاب لاتموت.
مسؤولية التعليم تنزل معها الرحمة (اقرأ وارقَ).
كل طالبة تدخل في حلل التواضع والأدب سنبسط لها رداء الأنس والعلم ونرجو الله أن تكون يومًا ما من أجمل وأرقى وأتقن المعلمات كالغيث.
أخيرًا:
فالغش في هذه المهنة الجليلة والرسالة النبيلة ممنوع، والمجاملة أيضاً ممنوعة.
جاري تحميل الاقتراحات...