● يظن البعض أن
"الجــــاهل"
هو فقط ذلك الانسان الذي لا يقرأ ولا يكتب، ويساوي بينه وبين الأمي الذي لا يقرء ولا يكتب اصلا
وهذا تضيق لمساحة مفهوم "الجهل"!.. فالجهل اما بسيط او مركب
ويعد الاخير اكثر اثرا من الاول في تاثيره
و"الجهل العلمي"
هو أنك تجهل سبل التعلم ومفاتيح أبوابه👇
"الجــــاهل"
هو فقط ذلك الانسان الذي لا يقرأ ولا يكتب، ويساوي بينه وبين الأمي الذي لا يقرء ولا يكتب اصلا
وهذا تضيق لمساحة مفهوم "الجهل"!.. فالجهل اما بسيط او مركب
ويعد الاخير اكثر اثرا من الاول في تاثيره
و"الجهل العلمي"
هو أنك تجهل سبل التعلم ومفاتيح أبوابه👇
التي تبدأ من القراءة والكتابة؛
وتضيق مساحة "الجهل العلمي"..
كلما إرتقى الانسان في درجات التعلم ليصبح بأعلى الدرجات العملية، وحتى هذا لايمكن أن يدعي أنه لا يجهل فهناك الكثير الأمور في الحياة التي لازال يجهلها..
ولكننا نخففها مجاملة ونقول لا يعلمها..
مثل "الجهل الإلكتروني" 👇٢
وتضيق مساحة "الجهل العلمي"..
كلما إرتقى الانسان في درجات التعلم ليصبح بأعلى الدرجات العملية، وحتى هذا لايمكن أن يدعي أنه لا يجهل فهناك الكثير الأمور في الحياة التي لازال يجهلها..
ولكننا نخففها مجاملة ونقول لا يعلمها..
مثل "الجهل الإلكتروني" 👇٢
وما يقال عنهم "الأمية الإكترونية"!..
أما "الجهل المعرفي"..
فهو أن يجهل الإنسان طريق الإهتداء إلى الحقيقة، وأن يجهل التميز بين "الصالح" و"الطالح"؛
وبذلك يفقد الوصول إلى الحق والإهتداء إليه وفق ميزان الحق..
فهو رغم مستواه العلمي ورقي درجة تعلمه، ولكن تجده ينعق مع كل ناعق👇٣
أما "الجهل المعرفي"..
فهو أن يجهل الإنسان طريق الإهتداء إلى الحقيقة، وأن يجهل التميز بين "الصالح" و"الطالح"؛
وبذلك يفقد الوصول إلى الحق والإهتداء إليه وفق ميزان الحق..
فهو رغم مستواه العلمي ورقي درجة تعلمه، ولكن تجده ينعق مع كل ناعق👇٣
وينقل أمور يرفضها في تطبيقات منهجه العلمي، ولكنه يقبلها في المنهج المعرفي، فهو يرفض كل معلومة تكذبها التجربة، فعندما يقال له أن الخشب ناقل جيد للكهرباء يرفض ذلك..👇٤
ولكن عندما يقول له القرآن الكريم:
( يا أيها الذين آمنوا إن جاءكم فاسق بنبأ فتبينوا أن تصيبوا قوما بجهالة فتصبحوا على ما فعلتم نادمين )..
تجده مسرعا في سوق "الاتهام" و"التجني"!..
ولصق أفعال لم يسمح لنفسه أن تتاكد منها، حتى يطلق عنان لسانه في سرد روايتها ونسج الخيال عليها👇٥
( يا أيها الذين آمنوا إن جاءكم فاسق بنبأ فتبينوا أن تصيبوا قوما بجهالة فتصبحوا على ما فعلتم نادمين )..
تجده مسرعا في سوق "الاتهام" و"التجني"!..
ولصق أفعال لم يسمح لنفسه أن تتاكد منها، حتى يطلق عنان لسانه في سرد روايتها ونسج الخيال عليها👇٥
ليجعل من القشة قبة كما يقولون بالعامية!..
ينقل ذلك وهو يعتقد أنه ينقل الصدق والصواب..
أما المرحلة من ينقل ذلك بقصد التضخيم والاساءة فذلك شىء اخر !!..
فلاتكوين ولا تحصين كلاهما مضللين ومضلين
الإسلام دين الوسطية👇٦
ينقل ذلك وهو يعتقد أنه ينقل الصدق والصواب..
أما المرحلة من ينقل ذلك بقصد التضخيم والاساءة فذلك شىء اخر !!..
فلاتكوين ولا تحصين كلاهما مضللين ومضلين
الإسلام دين الوسطية👇٦
الخلاصة
وفي ظل إستمرار مبدأ
(إحفظ؛ ثم تقيأ ما حفظت على ورقة الإجابة)رغم تغيير مناهج التعليم الرائع
مازلنا نقرأ عناوين وعايزين ناخد المعلومة في كبسولة وأمة إقرأ لاتقرأ
القراءة هي وسيلة المعرفة والا سنظل ضحية الجهل المعرفي وفريسة سهل التلاعب بها..ويظل الوطن هو الضحية
د.سلوي السوبي
وفي ظل إستمرار مبدأ
(إحفظ؛ ثم تقيأ ما حفظت على ورقة الإجابة)رغم تغيير مناهج التعليم الرائع
مازلنا نقرأ عناوين وعايزين ناخد المعلومة في كبسولة وأمة إقرأ لاتقرأ
القراءة هي وسيلة المعرفة والا سنظل ضحية الجهل المعرفي وفريسة سهل التلاعب بها..ويظل الوطن هو الضحية
د.سلوي السوبي
جاري تحميل الاقتراحات...