كونوا عونًا للمعلم في تربية أبنائكم قبل تعليمهم!
أخبرني أحد الأخوة المعلمين أن ولي أمر أحد الطلبة جاء شاكيًا منه لأنه ضرب ابنه - لم يكن أحد طلابه - فطُلب منه الحضور لمقابلة ولي أمر الطالب.
يقول: لما حضرتُ وجدته غاضبًا يتكلم بصوت عال دون مراعاة للحضور والمكان، فقلتُ له بعد أن

تذكرت الحادثة والسبب الذي دفعني لضرب ابنه: هل سألت ابنك ماذا فعل؟ وكان الابن حاضرًا
فقال الأب: لا، ولكن لا يحق لك ضربه
فقلتُ له: إن ابنك كان يفعل كذا وكذا ( كان الطالب يقوم بتصرفات غير أخلاقية وسلوكيات منحرفة أمام الطلاب)
صُدم ولي الأمر من تصرف ابنه ولم يستطع الرد
فقال له المعلم:

كان عليك أن تسأل ابنك ماذا فعل على الأقل، وعلى كل حال فإني أعدك أن لا أقوم بأي رد فعل تجاهه مهما رأيت منه
خجل الأب من تصرفه تجاه ما حدث ومن تصرف ابنه، ثم قال المعلم: أنتم لا تعلمون ماذا يفعل أبناؤكم في المدرسة وفي كثير من الأحيان لستم عونًا لنا في تربيتهم وتعليمهم...
انتهى
⤵️

بعيدًا عن الأساليب التربوية المناسبة في مثل هذه الحالات واختلاف الرأي في مسألة الضرب، ولكن هناك مبالغة من بعض التربويين وأولياء الأمور تجاه الحالة النفسية للطالب التي تجعل التعامل معها ضربًا من المثالية وبعيدة عن الواقع المختلف الذي يعيشه الطلبة واختلاف مستوى تربيتهم والبيئة التي

عاشوا فيها.
عشنا زمنًا كان الواحد منا يحسب حسابًا إذا استُدعي ولي أمره، فأصبح الطالب هو من يُحضر ولي أمره ليشتكي من المعلم، وربما رفع ولي الأمر قضية ضد المعلم
من منا لم يأخذ نصيبه من الضرب أيام المدرسة؟! أكان ذلك الضرب كله شرًا؟
هل أصبحتم معقدين نفسيًا؟
انظروا من حولكم واحكموا