#مقرر_الكشافة_هدم_للقيم
تم الاطلاع على كتاب الأنشطة المقرر للصغار والكبار والخاص بمشروع (حرة لأكون أنا) والمطروح من قبل الكشافة القطرية في مدارس البنات الحكومية الاعدادية والثانوية، ولا ندري لم هذا العنوان الغامض والمصاغ بلغة عربية ركيكة؟ وما هي الحرية المقصودة؟
@TamimBinHamad
تم الاطلاع على كتاب الأنشطة المقرر للصغار والكبار والخاص بمشروع (حرة لأكون أنا) والمطروح من قبل الكشافة القطرية في مدارس البنات الحكومية الاعدادية والثانوية، ولا ندري لم هذا العنوان الغامض والمصاغ بلغة عربية ركيكة؟ وما هي الحرية المقصودة؟
@TamimBinHamad
بتصفح الكتابين نجد تمريرا لأهداف الأمم المتحدة في تغيير ثقافة المجتمعات المسلمة من خلال استهداف النساء والفتيات بشكل خاص. وسنوجز أهم المخالفات التي وردت بداية بكتاب النشاط الموجه للأصغر سنا.
في هذا المقرر والخاص بالصغار نجد أن تحقيق الثقة بالذات يتم من خلال أنشطة لا علاقة لها ببيئتنا المحافظة وبثقافتنا الإسلامية.
فالأنشطة تدور حول الرقص والاستماع للأغاني الغربية والصداقة بين الجنسين.
فالأنشطة تدور حول الرقص والاستماع للأغاني الغربية والصداقة بين الجنسين.
( الضحك على حجابها) !!
هذا لا ينطبق على بلادنا فالحجاب مقدر ومعروف في مجتمعنا وترتديه الصغيرات، والدعوة لارتداء السراويل القصيرة في الجو المشمس أيضاً غير مقبول، وما علاقة السراويل القصيرة بتعزيز ثقة الطالبة بنفسها؟
هذا لا ينطبق على بلادنا فالحجاب مقدر ومعروف في مجتمعنا وترتديه الصغيرات، والدعوة لارتداء السراويل القصيرة في الجو المشمس أيضاً غير مقبول، وما علاقة السراويل القصيرة بتعزيز ثقة الطالبة بنفسها؟
ويتكرر في الكتابين تخصيص اللون الأزرق للفتيات، وهنا نرى الفتى باللون الوردي، وهذا تمرير لثقافة الجندر الأممية بشكل غير مباشر.
ويخلو الكتاب تماما من أي توجيه ديني أو ذكر أمثلة من القرآن أو السنة، وربما إذا اطلعنا على قائمة المؤلفين عرفنا السبب، إن تطبيق هذا المشروع وفي المراحل الأولى خطوة في تغريب أطفالنا من خلال النشاط واللعب.
كيف لوزارة كوزارة التربية والتعليم وقد تكفلت بمهمة تربية الأجيال على القيم الدينية والهوية الإسلامية أن تجلب مثل هذه الأنشطة التغريبية المخالفة لعقيدتنا وهويتنا والتي تضر بناتنا ولا تنفعهن؟
ولم لا نعزز ثقتهن بأنفسهن من خلال الآيات القرآنية وقصص السيرة والأحاديث النبوية وغيرها؟
ولم لا نعزز ثقتهن بأنفسهن من خلال الآيات القرآنية وقصص السيرة والأحاديث النبوية وغيرها؟
أما الكتاب الثاني والموجه للأكبر سنا فقد احتوى وللأسف على صور عارية وعبارات خادشة للحياء، ونعتذر عن عرضها، ولكننا نطالب مسؤولي الوزارة بإلغاء هذا المقرر الذي يهدم ولا يبني.
ولا بد من إقحام المتحولين جنسيا كفئة مظلومة بالإضافة إلى غير الثنائيين فهذه المصطلحات تخدم أهداف الأمم المتحدة ولا تخدم التربية في مجتمعنا المسلم ولا التعليم المنشود لأجيالنا.
وهذا المثال فهو دعوة لإقامة العلاقات بين الجنسين بعيدا عن رقابة أولياء الأمور !!!
أما هذه فهي من العبارات الشركية الوافدة والتي لا تليق بالمسلم الموحد الذي يبدأ يومه بالأذكار وبشكر الله سبحانه وتعالى.
نوجه هذا الملخص إلى أصحاب القرار في وزارة التربية والتعليم وإلى من يهمه الأمر من المسؤولين ونطالبهم بمنع مثل هذه الأنشطة التي تستهدف عقيدة بناتنا وهويتهن وقيمهن، ونذكركم بأن بناتنا أمانة لديكم لتتم تنشئتهن على الدين والأخلاق الفاضلة.
@AwqafM
@ShuraQatar
@Qatar_Edu
@qtrscout
@AwqafM
@ShuraQatar
@Qatar_Edu
@qtrscout
جاري تحميل الاقتراحات...