📌 سؤال لحافظات القرآن الكريم …
إذا تقدمت للاختبار طالبة تُتقن حروف وكلمات سورة الفاتحة، وتعطي حق كل حرف ولكن لا تستطيع التحبير، وتقرأ بجمود…
وتقدمت للاختبار طالبة أخرى لا تتقن التجويد ولا تكمل صفات الحروف ولا مقادير الحركات ولكنها تملك صوتاً نديّاً وتحبيراً عذباً يأسر القلوب …
مَن منهما تكون أعلى درجة ؟
إذا تقدمت للاختبار طالبة تُتقن حروف وكلمات سورة الفاتحة، وتعطي حق كل حرف ولكن لا تستطيع التحبير، وتقرأ بجمود…
وتقدمت للاختبار طالبة أخرى لا تتقن التجويد ولا تكمل صفات الحروف ولا مقادير الحركات ولكنها تملك صوتاً نديّاً وتحبيراً عذباً يأسر القلوب …
مَن منهما تكون أعلى درجة ؟
ننتظر تفاعل الكثير
وانتقل لسؤال آخر ….
🌹
وانتقل لسؤال آخر ….
🌹
بارك الله في الجميع …
نستطيع أن نقول بأن بداية مرحلة تعليم تلاوة القرآن الكريم تبدأ من …..
فضلاً ⬆️
أكملي العبارة المناسبة دون إسهاب
نستطيع أن نقول بأن بداية مرحلة تعليم تلاوة القرآن الكريم تبدأ من …..
فضلاً ⬆️
أكملي العبارة المناسبة دون إسهاب
تبدأ من … التدريب على مخارج الحروف وصفاتها ..
جزى الله خير الجزاء كل مَن تفاعل وشارك وأفاد ..
السؤال التالي
🔽
جزى الله خير الجزاء كل مَن تفاعل وشارك وأفاد ..
السؤال التالي
🔽
متى يصل القارئ بإحساسه إلى درجة التحبير ولو باليسير ؟
أقصد بالتحبير : توظيف الحس وتفاعل الوجدان مع الآيات.
أقصد بالتحبير : توظيف الحس وتفاعل الوجدان مع الآيات.
يُنمَّى الإحساس شيئاً فشيئاً عندما يلازم العبد كلام ربه، ويردده مراراً وتكراراً ختمةً تلو ختمة، ويقف عند كل آية بتفكّر وتدبر، فيتدرج الإحساس بالارتقاء وتتأثر النفس بكلام ربها بعد تعلمه وحفظه، ويصبح الإحساس أكثر جمالاً خآصة إذا كان يتعلم بين يدي معلم ماهر يأخذ بيده نحو الصواب.
جاري تحميل الاقتراحات...