(طفلي يقول -منعون- وحنا في البيت ما نقولها أبد)
(تقابلنا أسبوع عند أهلي, وطفلي تعلم يطلع لسانه من ولد أختي)
إذا تعلم الطفل الصغير حركة أو كلمة سيئة أو غير مرغوبة, ولا يتم فعلها أو التحدث بها في البيت, فكيف أتصرف مع طفلي؟ وكيف ينتهي عن فعلها أو قولها؟
#تربيه
(تقابلنا أسبوع عند أهلي, وطفلي تعلم يطلع لسانه من ولد أختي)
إذا تعلم الطفل الصغير حركة أو كلمة سيئة أو غير مرغوبة, ولا يتم فعلها أو التحدث بها في البيت, فكيف أتصرف مع طفلي؟ وكيف ينتهي عن فعلها أو قولها؟
#تربيه
-لعلنا في البداية نعلم أهمية القدوة وتأثيرها الكبير على الطفل, فلا يشاهد أفلام كرتون يتحدثون بطريقة سيئة ونحوه...
-أهمية الهدوء جدا في التعامل مع الطفل, فقد تكون الكلمة سيئة جدا (كاللعن) وبيتك لا تُذكر فيه هذه الكلمة أبداً, وتستائين جداً من سماعها
-أهمية الهدوء جدا في التعامل مع الطفل, فقد تكون الكلمة سيئة جدا (كاللعن) وبيتك لا تُذكر فيه هذه الكلمة أبداً, وتستائين جداً من سماعها
-من المهم العلاقة الجيدة مع الطفل بل الرائعة جدا, وكثرة الاحتضان والتقبيل ومشاركة الطفل بعض ألعابه أو قراءة القصص معه, حتى يمكننا بناء جسر كبير من الثقة, ومن ثم التأثير فيه
ماذا لو سمعت طفلي لأول مرة يقول هذه الكلمة السيئة؟
-لا أظهر أي ردة فعل (الوجه بلا ملامح) وعدم الضحك مهما كانت الكلمة أو طريقة خروجها مضحكة!
-لا أظهر أي ردة فعل (الوجه بلا ملامح) وعدم الضحك مهما كانت الكلمة أو طريقة خروجها مضحكة!
-يمكن إبدال الكلمة السيئة بكلمة جيدة, كأنك سمعت الكلمة الجيدة, مثال: يقول الطفل: (منعون)
فترد: رائعون, نعم الأطفال الرائعون يلعبون ويمرحون, أو يقرأون القرآن, هيا بنا نقرأ سورة الفلق...
-إن كررها مرة ثانية, بكل هدوووء أخبره (اللعانون لا يكونون شهداء ولا شفعاء يوم القيامة)==
فترد: رائعون, نعم الأطفال الرائعون يلعبون ويمرحون, أو يقرأون القرآن, هيا بنا نقرأ سورة الفلق...
-إن كررها مرة ثانية, بكل هدوووء أخبره (اللعانون لا يكونون شهداء ولا شفعاء يوم القيامة)==
اللعن لا يجوز, ثم نأخذ قصة أو كتاب مصور ونقرأ, أو نأخذ لعبة ونلعب...
-إن كررها مرة ثالثة أكرر قولي السابق بكل هدوء
-وما دامت غير مسموعة في المنزل, فسينساها بإذن الله, المهم لا للغضب ولا الضرب ولا التعنيف, فهو التقط الكلمة ولا يعلم هل هي حسنة أم قبيحة!
-إن كررها مرة ثالثة أكرر قولي السابق بكل هدوء
-وما دامت غير مسموعة في المنزل, فسينساها بإذن الله, المهم لا للغضب ولا الضرب ولا التعنيف, فهو التقط الكلمة ولا يعلم هل هي حسنة أم قبيحة!
ماذا لو ضحكت الأم أو الأب من كلمته (وهذا واقع, وإن لم يحصل لدى البعض), أو ضحكوا من تصرفه (السيء) بداية, والضحك أسلوب تعزيز لهذا السلوك؟
ماذا لو أرادت الأم تعديل هذا الخطأ؟
-كلما طال التعزيز (الضحك) قد يطول التعديل (فوطني نفسك)١
ماذا لو أرادت الأم تعديل هذا الخطأ؟
-كلما طال التعزيز (الضحك) قد يطول التعديل (فوطني نفسك)١
قد تضحك الأم مرة واحدة ثم تنتبه لنفسها, وتحاول تعديل هذا الخطأ بسرعة, وقد تضحك الأم وتعزز للطفل لفترة طويلة, حتى إذا كبر وأصبح فصيحاً ينطق بهذه الكلمات بوضوح أمام الناس, فسيكون وقت التعديل أطول -إلا أن يشاء الله- أقول هذا ليس لإحباطك أيتها الأم, بل لتوطني نفسك على ذلك==
ولا تستعجلي النتيجة... (أخاطب هنا الأم لأنها أقرب للطفل في السنين الأولى من حياته) يكون تعديل السلوك بداية من نفسك, ردة فعلك, غضبك أو هدوءك, أسلوبك وطريقة حديثك...
نحتاج إلى استعانة شديدة بالله -فلا حول ولا قوة لنا إلا به سبحانه-
نحتاج إلى استعانة شديدة بالله -فلا حول ولا قوة لنا إلا به سبحانه-
ثم تعديل السلوك وإكساب الطفل سلوك جيد يكون بعدد من الطرق والأساليب:
القدوة: فلا ننهى الطفل عن اللعن ثم نتلفظ به! القصة عن السلوك الجديد (الكلمات الحسنة)
التمثيل (كأنني وطفلي أصدقاء وكيف سيكون حديثنا مع بعضنا, ونختار كلمات حسنة وكيف ستكون سعادة الشخص الآخر بسماعها)
القدوة: فلا ننهى الطفل عن اللعن ثم نتلفظ به! القصة عن السلوك الجديد (الكلمات الحسنة)
التمثيل (كأنني وطفلي أصدقاء وكيف سيكون حديثنا مع بعضنا, ونختار كلمات حسنة وكيف ستكون سعادة الشخص الآخر بسماعها)
المدح: نستخدم هنا العدسة المكبرة, فيتم التركيز على الكلمات الجميلة التي يقولها الطفل (شكرا, لو سمحت...) والثناء عليه
التلميح: ما أجملك وأنت تقول كلمة جميلة
التلميح: ما أجملك وأنت تقول كلمة جميلة
وأولاً ودائماً الصبر وبذل الجهد والدعاء الدعاء الدعاء, فقد ورد أن الفضيل بن عياض -رحمه الله- وهوعالم من علماء الأمة يدعو لولده علي -رحمه الله- وهو صغير فيقول: "اللهم إنك تعلم أني اجتهدت في تأديب ولدي علي فلم أستطع، اللهم فأدبه لي"==
وهو مع هذا لم يتوانَ عن تعهده بالإصلاح والرعاية وحسن الأدب، لكنه يعلم أن الأمر كله لله فيدعوه -سبحانه- ويتضرع إليه في إصلاح ولده؛ فيستجيب الله -تعالى- دعاءه ويصلح له ولده حتى إن بعض العلماء ليفضل علي بن الفضيل على أبيه على جلالة قدر أبيه -رحمهما الله-.
جاري تحميل الاقتراحات...