الطب ليس مقبرة الأذكياء:
1️⃣الذكاء ليس فقط بالدرجات المدرسية فهناك ذكاءات متعددة
الدكتور بالڤيديو قد يكون رأى مبدعا بتخصص غير الطب فقال:
نجى من المقبرة لأنه لم يذهب للطب..في حين أنه قد يكون ذو ذكاء اجتماعي مثلا فنجح لذكائه الإجتماعي وليس لإبتعاده عن الطب

2️⃣في دولنا ليست هناك مجالات ابداعية متعددة ووصولك لمنصب ما لا يرتبط بذكائك وقدراتك بل (من هو واسطتك).. في العلوم التي ترتبط بالمعرفة او الفن مثل الطب من السهولة أن يتحدث عنك عملك ولن تحتاج كذكي لشخص غبي (غالبا) كي يجعلك تصل لمنصب ما أو فرصة صعبة جميلة

3️⃣الطبيب ليس في جانبه الإكلينيكي فقط.. الدكتور في الڤيديو يركز على الطبيب في جانبه الإكلينيكي بينما الطبيب يحوي على جوانب متعددة منها (الجانب البحثي) و (الجانب الناشر للتوعية) و (الجانب التدريسي كمعلم) و (جانب الطبيب المتواصل مع الفريق) و (الجانب الإداري) وغيرها.. هناك الطبيب المبتكر للأجهزة مثلا.. لكن المجتمع غالبا ينظر للطبيب في عيادته مثلا وفي جانبه الإكلينيكي فقط.

4️⃣نعم هناك وجهة نظر صحيحة في حديث الدكتور حين يقوم الطبيب بدفن كل قدراته الأخرى ويركز فقط على عمله الإكلينيكي.. التركيز على الجانب الإكلينيكي هو الأهم حتما.. لكننا ننصح الطلبة والأطباء دائما بتنمية قدراتهم الأخرى وبعد استكمال الجانب الإكلينيكي لا مانع من أخذ أدوار أخرى في العمل.

بالنهاية الذكاء المدرسي ليس كل شيء والذكاء الحقيقي هو في النجاح وفي اتقان أي عمل تقوم به لأن في ذلك جمعٌ لذكاءاتك المتعددة..