🌟يقول مارسيلو بيلسا "كرة القدم توقيت ،توقيت أثناء الإستحواذ وخارج الإستحواذ ،وإلي أين تتحرك ومتي تتحرك ومتي تمرر ومتي تضغط"
👈عندما أتحدث دائماً عن مستوي الإدراك الذهني وأتحدث على أن اللعبة تتحول بشكل كبير للبحث عن اللاعبين الأسرع على المستوي الذهني لتأكيد أهمية القرار وتوقيته✅
👈عندما أتحدث دائماً عن مستوي الإدراك الذهني وأتحدث على أن اللعبة تتحول بشكل كبير للبحث عن اللاعبين الأسرع على المستوي الذهني لتأكيد أهمية القرار وتوقيته✅
📌أظن أن حتى اللاعب الأسرع في إدراكه الذهني يحتاج للتدريب والتطور ودفعه لمستوي أخر من التميز في
1⃣تقييم الموقف
2⃣تحديد وتقييم الحلول
3⃣إختيار الحل الأمثل
📌هذه العناصر تحتاج لتطوير مستمر ودائم✅
📌التدريبات الخالية من التفكير أو المواقف المفتوحه والمتغيرة تصيب اللاعب بالجمود✅
1⃣تقييم الموقف
2⃣تحديد وتقييم الحلول
3⃣إختيار الحل الأمثل
📌هذه العناصر تحتاج لتطوير مستمر ودائم✅
📌التدريبات الخالية من التفكير أو المواقف المفتوحه والمتغيرة تصيب اللاعب بالجمود✅
🌟يقول توماس توخيل "نحن نتدرب كما نلعب ثم نلعب كما نتدرب"
📌لذلك كمدرب أنت مطالب دائماً بتوضيح أشياء كثيرة للاعبين سواء كان بشكل شفهي أو ممارسات وتدريبات✅
📌أيضاً الحوار مع اللاعبين ومحاولة نقل جزء معرفي وثقافي لهم هام جداً في أيصال الأفكار لأنها ببساطه تتحكم في تفكيرهم لفترة✅
📌لذلك كمدرب أنت مطالب دائماً بتوضيح أشياء كثيرة للاعبين سواء كان بشكل شفهي أو ممارسات وتدريبات✅
📌أيضاً الحوار مع اللاعبين ومحاولة نقل جزء معرفي وثقافي لهم هام جداً في أيصال الأفكار لأنها ببساطه تتحكم في تفكيرهم لفترة✅
📌كل شئ في كرة القدم قائم على مبدأ التكيف هى لعبة تحاول بها التكيف على أشياء كثيرة وتحاول الوصول بها للتكيف مع
1⃣أفكار المدرب وخططه ونموذج اللعب/Game Model
2⃣مع التدريبات البدنية والذهنية والمهارية
3⃣مع ظروف النادي والفريق
4⃣مع مجموعة اللاعبين
5⃣مع مجموعات العمل التكتيكية
1⃣أفكار المدرب وخططه ونموذج اللعب/Game Model
2⃣مع التدريبات البدنية والذهنية والمهارية
3⃣مع ظروف النادي والفريق
4⃣مع مجموعة اللاعبين
5⃣مع مجموعات العمل التكتيكية
📌وفي محاولتك للوصول لهذا التكيف أنت تحتاج لشئ من الواقعية في تحديد منهجيتك وأساليبك وممارساتك كمدرب في إيصال أهدافك وأفكارك سواء كان
📍عبر تدريبات فنية/بدنية تخدم الأفكار
📍تدريبات تكتيكية مجزئة تتحد فيما بعد في تدريب شامل
📍تقييم إمكانيات اللاعبين لكي يتم إستخدامهم بشكل أمثل
📍عبر تدريبات فنية/بدنية تخدم الأفكار
📍تدريبات تكتيكية مجزئة تتحد فيما بعد في تدريب شامل
📍تقييم إمكانيات اللاعبين لكي يتم إستخدامهم بشكل أمثل
📌قرارات اللاعبين وأهمية التوقيت في اللعبة هما ضمن عناصر الإدراك الذهني بالتأكيد هناك شئ من الموهبة والفروق الفردية بين اللاعبين ولكن عليك تطوير ما يمكن تطويره في هذا الجانب✅
📌جزء من واقعية اللعبة أو التدرب كما تلعب هو وضع اللاعب في مواقف تشابة المباراة إلي حد كبير✅
📌جزء من واقعية اللعبة أو التدرب كما تلعب هو وضع اللاعب في مواقف تشابة المباراة إلي حد كبير✅
📌مواقف المباراة ليست متكررة بل معظمها يختلف بإختلاف إحدى عناصر تكوين الموقف وهم
1⃣الوقت
2⃣المساحة
3⃣الزميل
4⃣المنافس
📌لذلك ان أردت التدرب بواقعية عليك بـ
-تصميم تدريبات تختلف بها هذه المكونات بشكل عشوائي ومستمر لتختلف المواقف ولكن بشكل يخدم أفكارك الرئيسية وما تريده كمدرب💯
1⃣الوقت
2⃣المساحة
3⃣الزميل
4⃣المنافس
📌لذلك ان أردت التدرب بواقعية عليك بـ
-تصميم تدريبات تختلف بها هذه المكونات بشكل عشوائي ومستمر لتختلف المواقف ولكن بشكل يخدم أفكارك الرئيسية وما تريده كمدرب💯
🌟لا حسب كالتواضع و لا شرف كالعلم👌
🌟علّم الناس علمك، وتعلّم علم غيرك، فتكون قد أتقنت علمك، وعَلِمْتَ ما لم تعلم📖👏
🌟أتمني أن تكون أطروحاتي وتغريداتي مفيده للجميع🙏
🌟كما أنني أوقن أن العمل يزداد كمالاً بالمشاركة والعلم يزداد قيمة بنشره👌💯
🌟علّم الناس علمك، وتعلّم علم غيرك، فتكون قد أتقنت علمك، وعَلِمْتَ ما لم تعلم📖👏
🌟أتمني أن تكون أطروحاتي وتغريداتي مفيده للجميع🙏
🌟كما أنني أوقن أن العمل يزداد كمالاً بالمشاركة والعلم يزداد قيمة بنشره👌💯
جاري تحميل الاقتراحات...