ثريد تربوي :المنافسات والمسابقات تؤدي إلى :
-تشوه في الذات.
-الأنانية.
-فيها مقارنات خاطئة بين الأطفال ، وتؤدي إلى الحسد،والبغض والكره والغيبة والغيرة والخصام، وكره المدرسة ..
تقول أم : طفلتي حزينة اليوم ، لأن زميلتها تعمدت رميها على الأرض حتى لا تحقق الفوز عليها في المنافسة.
-تشوه في الذات.
-الأنانية.
-فيها مقارنات خاطئة بين الأطفال ، وتؤدي إلى الحسد،والبغض والكره والغيبة والغيرة والخصام، وكره المدرسة ..
تقول أم : طفلتي حزينة اليوم ، لأن زميلتها تعمدت رميها على الأرض حتى لا تحقق الفوز عليها في المنافسة.
في الحقيقة لايمكننا الاستهانة بنتائج المنافسات التي يجر إليها الطفل ، فهذا فريق بحثي من جامعة روتردام يخبرنا أن نشاط الدماغ لدى الشخص الخاسر في منافسة ما يشبه نشاط دماغ شخص يعاني من ألم جسدي ، كما أوضح الفريق أيضاً أن شعور الخسارة يشبه إلى حد ما ضرب رأسك بالحائط !!
يريد الأطفال التعاون ، لكننا نجعلهم يتنافسون!!!
حسب psychologytoday
دراسة فريدمان حول سلبية إثارة المنافسة بين الأطفال جاء في مضمونها :
يعتقد الآباء أن المنافسة بين الأطفال تعدهم للمستقبل بشكل جيد ، فيركزون على الفوز فقط .
حسب psychologytoday
دراسة فريدمان حول سلبية إثارة المنافسة بين الأطفال جاء في مضمونها :
يعتقد الآباء أن المنافسة بين الأطفال تعدهم للمستقبل بشكل جيد ، فيركزون على الفوز فقط .
-لا يهتم الأطفال بمبدأ الفوز بينما يحرصون بشكل كبير على تكوين صداقات بينهم ، بل قال البعض منهم أنه شعر بالحزن لأنه هزم صديقاً له .
-يميل الأطفال للاستمتاع باللعب أكثر من رغبتهم في المنافسات
-يميل الأطفال للاستمتاع باللعب أكثر من رغبتهم في المنافسات
يجب أن يعرف المربي أن لعب الطفل الحقيقي يجب أن يحقق أمور إيجابية له ، ومنها :
١- النشاط الحر : فلعب الطفل نشاط تلقائي حر يفرغ الطفل فيه انفعالاته ويمارس اللعب فيه بدون حدود ، والمنافسة بين الأطفال في اللعب كفيلة بطمس هذه الإيجابية فيتحول اللعب من نشاط حر تلقائي منطلق من دافع ذاتي لديه إلى نشاط موجه من آخرين وبحدود معينة يفرضونها عليه .
٢- الاستمتاع : اللعب بالنسبة للطفل متعة ويكتشف به ماحوله ويجرب ، ويغرق في عالمه الخاص به ، بينما المنافسة تخرجه من جو الاستمتاع لجو آخر وهو الأعصاب والتوتر رغبة منه في تحقيق هدف ربما يصل له وربما لا يصل ، وهو في النهاية حرم من تلك المتعة ودخل في أجواء التوتر والقلق .
٣- التعلم والخبرات : فلعب الطفل يكسبه خبرات متنوعة لغوية واجتماعية وتعلمية ، فإذا تم ادخاله في تلك المنافسات فقد سرقنا منه خبرات التعلم الإيجابي وعرقلنا فرص الاندماج الاجتماعي وحولناه لكره وحسد وأنانية فيما بين الأطفال .
نحن بحاجة لتغيير الفكرة .. لتتغير القيم والأخلاقيات الناتجة عنها ..
يجب أن نعلمهم أن
-الفوز للجميع وليس للفرد .
-الجميع يخسر إن لم يجد أحدهم مكاناً له .
-في تماسكهم قوة ، وفي تعاونهم فوز .
يجب أن نعلمهم أن
-الفوز للجميع وليس للفرد .
-الجميع يخسر إن لم يجد أحدهم مكاناً له .
-في تماسكهم قوة ، وفي تعاونهم فوز .
جاري تحميل الاقتراحات...