#معضلة_القطار (ثريد)
تجربة فكرية في علم الأخلاق مقتبسة عن معضلة من تأليف الفيلسوفة البريطانية فيليبا فوت
" 10 أطفال كانوا يلعبون بجوار سكة حديدية ، 9 منهم اختاروا أن يلعبوا بجوار خط يمر عليه القطار، بينما اختار الطفل العاشر اللعب بجوار خط مهجور
تجربة فكرية في علم الأخلاق مقتبسة عن معضلة من تأليف الفيلسوفة البريطانية فيليبا فوت
" 10 أطفال كانوا يلعبون بجوار سكة حديدية ، 9 منهم اختاروا أن يلعبوا بجوار خط يمر عليه القطار، بينما اختار الطفل العاشر اللعب بجوار خط مهجور
حين لمح عامل السكة الحديد القطار القادم أصابه الهلع خوفاً على حياة الأطفال التسعة، فكَّر الرجل بسرعة، وقرر تحويل مسار القطار ليسير على الخط المهجور، حيث يوجد طفل واحد فقط .. لينقذ بذلك حياة التسعة أطفال.. أي أن هذا القرار حقق أقل الخسائر الممكنة!!
علمًا بأن الطفل الذي ضحى به العامل هو الوحيد الذي اختار اللعب فى المنطقة الآمنة..
أما بقية الأطفال الذين أنقذ العامل حياتهم قاموا بإختيار منطقة الخطر.
هل اختار هذا العامل القرار الصحيح ؟!
أما بقية الأطفال الذين أنقذ العامل حياتهم قاموا بإختيار منطقة الخطر.
هل اختار هذا العامل القرار الصحيح ؟!
جاري تحميل الاقتراحات...