@najwaotb2 1⃣
قد يكون هذا السؤال من أصعب الأسئلة، لأن #البحث_العلمي بحر لا ساحل له، لكن هناك أساسيات ربما يكون من الضروري أن يتمكن منها الطالب حتى يمكن وصفه بأنه باحث.
ومن أهم تلك المؤشرات على تمكن الطالب من مفاتيح البحث العلمي ما يلي:
1) التمكن من أساسيات المادة العلمية في مجال التخصص
يتبع

@najwaotb2 2⃣
2) النباهة البحثية التي تقود الباحث إلى استكشاف المشكلات (الموضوعات) البحثية، وسبر الحاجة إلى الإجابة عليها
3) القدرة على طرح أسئلة بحثية، ذات عمق رأسي واتساع أفقي، وفقا لطبيعة المشكلة البحثية
4) التجرد من التحيزات العلمية والذهنية، حتى يمكن تناول البحث بحيادية علمية
يتبع

@najwaotb2 3⃣
5) التمييز بين أساليب البحث، واختيار الأنسب منها، خاصة الكمي والنوعي، ولماذا
6) التمكن من مهارات جمع المعلومات وتحليلها
7) استنباط النتائج بما يتوافق مع أهداف البحث، ويجيب على أسئلته، ويسهم في ردم الفجوة البحثية
8) القدرة على عرض البحث بشكل مختصر أو مطول حسب الحاجة
يتبع

@najwaotb2 4⃣
وختاما، قد لا يلزم أن يتمكن الطالب من هذه المهارات دفعة واحدة، بل يمكنه تعلمها بالتدريج، وربما يكون قويا ماهرا في بعضها، ويعاني الضعف أو محدودية القدرة في بعضها الآخر، لكن يكون لديه الاهتمام بتطوير نفسه ومهاراته، وأفضل ما يمكن عمله لتحقيق ذلك هو ممارسة البحث العلمي قدر الإمكان