دجوليــــــــــــوس
دجوليــــــــــــوس

@djolios

16 تغريدة 3 قراءة Apr 02, 2023
سؤال : هل بالمصحف وكلمات القرءان به ذكر لما نحتاج إليه فى حياتنا العمليه؟ ... من زواج وطلاق وحدود اى عقوبات على افعال البشر الخاطئه مثل إزهاق الانفس الموت والسرقه وقطع الاعضاء والاغتصاب والزنا والسرقه ...... الخ من تلك هذه الافعال ....
او اى اعتداء من اى انواع الاعتداءات ... بما نسميه الان مخالفات وجنح وجنايات بلغة العصر !؟
أم ان القرءان اعتنى بتربية النفس وشرح اغوارها ومكنونها .... وترك هذه الامور .
حسب ظروف كل مجتمع والزمان والمكان هم الفيصل ونأسف على كثرة الاسئلة.
1- صديقي الراقي، ما أكتبه ليس رأيي. انا سأكتب وفق مشاهدة واقع فقط، ولكل منا عقله وتفكيره وهو يقرر.
2- من خلال ملاحظة الواقع أو من نتائج التاريخ وليس قراءة التاريخ، فالنتائج لاتخفى على مبصر، نجد وفق إحصائيات رقمية (والأرقام لا تخطىء)...أو من واقع ملموس ..والواقع ليس شبح ولا أسطورة. ان الجهل والعنف وغيرها سمات من فهم كلام الله ظاهريا
3- لو بحثنا عن عمالقة الفكر أو الفلسفة أو الرياضيات أو الطب..الخ، عبر التاريخ لوجدناهم جميعا زنادقة وكفار ومرجومين من أهل الفهم السطحي، أمثال الخوارزمي وابن سينا وابن رشد.....الخ. علما هؤلاء من يتنعم أهل الأرض جميعا بلا استثناء بعلومهم ونتاجها لتاريخه
4- وهل بوجود النصوص التي تتكلم عن حياتنا الاجتماعي(زواج طلاق بيع شراء....الخ)...كنا متفهمين لها أو نحترم معناها الراقي...!!؟
وان كان الجواب السريع ...نعم، كيف نفسر امتلاء المحاكم والواقع برقم خيالي من المشاجرات والمهاترات والخلافات ....الخ
5- كيف نفسر البغضاء والحقد والحسد والغيبة والنميمة والبخل. ....الخ بوجود نصوص تدفع إلى الأخلاق والرحمة
6- كيف نفسر كم هائل من العقد النفسية التي تدفع إلى القتل لأتفه الأسباب. ...
وتبرير قطع الأصابع والرقاب ووو.......باسم النص المقدس؟
7- هذه المفارقة بين:
☆ أناس كانوا منبع نور وعلم وفكر وفلسفة......وهم زنادقة. ..
وبين...
☆أناس لا دور حضاري أو تقني أو علمي أو أخلاقي أو إنساني .. وبنفس الوقت يتهمون الاخرين بعدم فهم النصوص...
8- هذا يعني أن هناك حلقة مفقودة....وهي ان النص له هدف أساسي. وهو كيف تصبح انسان بكل معنى الكلمة. والإنسان هذا أخلاقي ومتعلم ومتنور. ..الخ. أو على الأقل يحترم العلم ويدرس ليرتقي
9- السؤال يصبح كما يلي....
☆كيف اصبح إنسانا متكاملا ...ثم كيف أفهم النص ثم اطبقه فيما يتعلق بأمور الحياة.
☆ وليس اني افهم النص على مزاجي أو بفهم غيري ....قبل أن أكون انسان ....
10- لذلك من لايفهم من خلال 6236 اية إلا 100 اية أو أقل ....فهذه مشكلة. مثال...طلب منا أن نسير في الأرض وننظر فيها ....11 مرة، ونلاحظ: سيروا. ....فانظروا. ...هنا فعل أمر عدد 2.....
والسؤال....أين الاحترام لهذا الأمر الإلهي...المكرر 11 مرة؟ ؟.
لماذا كتبنا مجلدات عن (كتب عليكم الصيام )...وهو أمر مكرر مرة واحدة فقط (مع كل الاحترام لمعنى ومغزى الصيام)...ثم نجد رفض وتجاهل للأمر الالهي في الكتاب نفسه....المكرر 11 مرة (سيروا. ..فانظروا)...!!
أين مجلدات. ..سيروا. ..فانظروا)!!!؟
11- إذا المشكلة بالعقول ...وليس المشكلة بالنصوص. متى تطورت منهجية التفكير ...وطريقة التحليل والتركيب والاستنتاج عندها سنفهم المغزى الحقيقي..من النص...
وليس الموضوع ظاهر أو باطن ....كيف اختار أو اختلف معك.....
12- مثال كلمة المشركين. وردت 28 مرة. والسؤال، هل يأتي شخص لم يفهم نفسه أولا. ولم يعرف ربه ثانيا. ثم يقفز فوق 77000 كلمة بالمصحف. ثم يقرر وفق مزاجه معنى (المشركين)..!!؟ كي يفرغ حقده بمن يكره. ..! ويتهمه بأنه مشرك (افتراضي-خيالي)...
أم يسلك طريق العلم والمعرفة ليفهم انه نفسه هو اول المشركين؟
13- لذلك هذا كتاب من الطراز الأول يشرح بربط مذهل العلاقة بين النفس والوجود والاله. ويعلمنا كيف نخرج من الظلمات إلى النور. ولو كان هناك كتاب واحد بهذا الإبداع الايجازي فليتفضل أحدهم وليخبرنا به...!!!
14- إذا صديقي المشكلة ليست نص ...وكيف اطبقه! المشكلة كيف اكون انسان رؤوف رحيم،كي يتحقق النص بذاتي ....
#مزامير_الوعي

جاري تحميل الاقتراحات...