٧ طرق راااااائعة في فن التعامل مع كلمة "لا" عند الطفل ورفضه✨👇🏻
في هذه السلسلة :
• لماذا تكثر "لا" عند الأطفال؟
• هل هذه الكلمة ينبغي أن تثيرنا وتغضبنا نحن المربّون ؟؟
• كيف أتفادى رفضه وبالذات في المواقف التي لا تحتمل الرفض؟
• ومالذي لا ينبغي فعله مع الطفل؟
في هذه السلسلة :
• لماذا تكثر "لا" عند الأطفال؟
• هل هذه الكلمة ينبغي أن تثيرنا وتغضبنا نحن المربّون ؟؟
• كيف أتفادى رفضه وبالذات في المواقف التي لا تحتمل الرفض؟
• ومالذي لا ينبغي فعله مع الطفل؟
بدايةً نحتاج نفهم أن الطفل في السنوات ٧ الأولى له هي سنوات التمثيل العائلي فهو (ينسخ ويمثّل مايراه في داخل الأسرة)
وعند كثرة استخدام كلمة لا من قبل الوالدين (لاتفعل لا لا لا..) تلقائياً ومن الطبيعي أن تكون كلمه "لا" هي أكثر كلمة تداولاً على ألسنتهم
وعند كثرة استخدام كلمة لا من قبل الوالدين (لاتفعل لا لا لا..) تلقائياً ومن الطبيعي أن تكون كلمه "لا" هي أكثر كلمة تداولاً على ألسنتهم
ولأن الأطفال أكثر ميلاً للتقليد وأكثر ذكاءً لإستعمال أسلحة غيرهم ، فعند استعمالك لكلمة "لا" سلاحاً ضد ابنك فهو يأخذها كسلاحاً ضدك أيضا
فلما يستقبل الطفل أوامر جافّة ( بدون مبرر ) ⬅️ سيكون رد فعله هي (كلمة "لا") جافّة لاتقبل الحوار و لا يتراجع عنها .
فلما يستقبل الطفل أوامر جافّة ( بدون مبرر ) ⬅️ سيكون رد فعله هي (كلمة "لا") جافّة لاتقبل الحوار و لا يتراجع عنها .
وهذا لاحظته فعلاً في سلوكيات ابني عندما كنت أمارس (أوامر الكيفية) بكثررة أصبح :
• يقاطع أوامري بـ : "لا لا"
• لا يدع لي مجال لفتح حوار معه
• لا يستجيب في الغالب
• سلوكيات سلبية أكثر
• توترت العلاقة بالعصبيه للأسف
• يقاطع أوامري بـ : "لا لا"
• لا يدع لي مجال لفتح حوار معه
• لا يستجيب في الغالب
• سلوكيات سلبية أكثر
• توترت العلاقة بالعصبيه للأسف
إذاً كيف أتفادى هذه السلبيات ؟ من خلال :
أولاً وأهمها :
1️⃣ إشباع حاجات الطفل النفسية و فهم الدوافع السلوكيه له ، بأن أدرس شخصيته من خلال:
• الإحتكاك المستمر معه
• ملاحظة سلوكياته ، والبحث عن رغباته ، وفهم ( حاجياته ) التي تُمكِّنُني من معرفة الدافع الحقيقي من كلمه لا لديه
أولاً وأهمها :
1️⃣ إشباع حاجات الطفل النفسية و فهم الدوافع السلوكيه له ، بأن أدرس شخصيته من خلال:
• الإحتكاك المستمر معه
• ملاحظة سلوكياته ، والبحث عن رغباته ، وفهم ( حاجياته ) التي تُمكِّنُني من معرفة الدافع الحقيقي من كلمه لا لديه
أن تفهمي لماذا قالها ؟ ماذا يريد؟ قد يقول الطفل كلمة لا وهي تعني في الحقيقة : نعم، ولكنه يقولها ليحصل على مكاسب ثانوية كالإهتمام مثلاً وهذه فرصته للحصول عليها👌🏻
فأدرس طفلي متى يقول كلمة لا :
(هل يقولها عندما يريد مني (مداعبه ، إهتمام، ضمة ؟ أو يريد أن أدخل في حوار معه ؟...)
لأن هنا الطفل يقول (لا) ليس معارضة لأمرٍ وإنما يقول كلمة لا ليقول لي أنه بحاجة إلى إهتمام إلى ضمّة...
(هل يقولها عندما يريد مني (مداعبه ، إهتمام، ضمة ؟ أو يريد أن أدخل في حوار معه ؟...)
لأن هنا الطفل يقول (لا) ليس معارضة لأمرٍ وإنما يقول كلمة لا ليقول لي أنه بحاجة إلى إهتمام إلى ضمّة...
ولهذا لازم أذكر نفسي أنني كمربية دوري أعالج الأعراض السلوكية من خلال أصل السلوك الذي هو دافع لحاجة نفسيه ، فلكل سلوكٍ دافع ، (وكل سلوك يقومه الإنسان عباره عن محاولة لإشباع حاجة نفسيه دفينه عميقه لديه)👌🏻✨✨
• هذا ملخص رائع لكتاب الحاجات النفسية عند الطفل
• هنا الخصائص العمرية للطفل تساعد المربي كثيراً في فهم الطفل لأن سيكون لديك خلفية عن نموه وسلوكياته بالتالي تعرفي كيف تتعاملي معه بشكل سليم 👇🏻🌟
• هنا الخصائص العمرية للطفل تساعد المربي كثيراً في فهم الطفل لأن سيكون لديك خلفية عن نموه وسلوكياته بالتالي تعرفي كيف تتعاملي معه بشكل سليم 👇🏻🌟
2️⃣ قبل أن تقولي لا : تأكدي أنك تمنعيه من شيء بالفعل يشكل خطوره عليه ! أو شيء يعد حقاً أمرا سلبي.
(لا) تلعب بالكبريت لأنه قد يحرقك ويشكل خطورة✔️
(لا) تلعب بالكبريت لأنه قد يحرقك ويشكل خطورة✔️
+ نقول لا إذا : تعدَّى أو تجاوز الحدود ٤
• الحد الديني
• الحد الأخلاقي
• الحد القانوني للبلد
• الحد الصحي
فنقول ( لا ) مع التبرير ✨
وكذا انتِ تقللي من استعمالك لكلمه لا بالتالي سيكون لها (قيمه) في الموقف المستحق فيه أن تُقال 👌🏻
• الحد الديني
• الحد الأخلاقي
• الحد القانوني للبلد
• الحد الصحي
فنقول ( لا ) مع التبرير ✨
وكذا انتِ تقللي من استعمالك لكلمه لا بالتالي سيكون لها (قيمه) في الموقف المستحق فيه أن تُقال 👌🏻
3️⃣ تجنبي الأسالة المباشره التي تحتمل الإجابة بـ (لا)
• هل تأكل ؟ ✖️
السؤال بهذه الطريقة يعطي فرصة للرفض
أغير صيغة السؤال فتكون :
• متى تأكل (قبل) أن تقوم بواجبك أم (بعد)؟✔️
• هل تريد شرب الحليب (بالكوب الأبيض) أم (الازرق)؟ ✔️
👇🏻
• هل تأكل ؟ ✖️
السؤال بهذه الطريقة يعطي فرصة للرفض
أغير صيغة السؤال فتكون :
• متى تأكل (قبل) أن تقوم بواجبك أم (بعد)؟✔️
• هل تريد شرب الحليب (بالكوب الأبيض) أم (الازرق)؟ ✔️
👇🏻
💡لاحظي :
🔺أنا لا أضع شرب الحليب للتفاوض أي ألغي التفاوض حول هذا المبدأ ، و أبدأ (أتفاوض حول شيئ آخر) وهو لون الكوب نفسه
🔺أسلوب حصر الطفل بإختيارات ثانويه هو في الحقيقة إبعاد الطفل عن الإجابه بكلمة لا (السلبيه)
🔺أنا لا أضع شرب الحليب للتفاوض أي ألغي التفاوض حول هذا المبدأ ، و أبدأ (أتفاوض حول شيئ آخر) وهو لون الكوب نفسه
🔺أسلوب حصر الطفل بإختيارات ثانويه هو في الحقيقة إبعاد الطفل عن الإجابه بكلمة لا (السلبيه)
أفضل أسلوب لتغيير سلوك غير مقبول عند الابناء أن نهيأ لهم بدائل ✨
4️⃣ فاستخدمي مصطلحات بديله لكلمة لا :
• توقف
• ابتعد
• افعل
• انتهي
يعني أستخدمها في حال توجيه الطفل بحيث ما أكرر كلمة لا على أي شيء .
4️⃣ فاستخدمي مصطلحات بديله لكلمة لا :
• توقف
• ابتعد
• افعل
• انتهي
يعني أستخدمها في حال توجيه الطفل بحيث ما أكرر كلمة لا على أي شيء .
5️⃣ استخدمي البدائل السلوكية :
بدل : (لا تفعل هذا الأمر )
أقول : (افعل هذا)
🔺فمــثلاً للطفل الذي يكثر الحركه :
بدل : لا تجري أمامي✖️
• العب بغرفتك التي بها الألعاب ✔️
• تعال عانقني ✔️
بدل : (لا تفعل هذا الأمر )
أقول : (افعل هذا)
🔺فمــثلاً للطفل الذي يكثر الحركه :
بدل : لا تجري أمامي✖️
• العب بغرفتك التي بها الألعاب ✔️
• تعال عانقني ✔️
بنظام البدائل هذا أنا أتفادى مشكلة قول كلمة لا والمعارضه والعناد والعدوانيه ، (فأوجّة تركيزه على شيء لايعجبني إلى سلوك أقبله ويعجبني)👌🏻👌🏻✨
6️⃣ تعليمه كلمة نعم وتعزيزها عن طريق :
١. التجاوب الإيجابي : كل ماقالها ابتسم له وأحضنه وأقبله
٢. المدح : كأن أقول له: " ماشاء الله ما أروع كلمه نعم وهي تخرج من فمك !" 💓
وكلما وسّعت مساحة كلمة نعم وتجاوبت معها بشكل إيجابي كلما ضيقت دائره لا في حياة الطفل 👍🏻.
١. التجاوب الإيجابي : كل ماقالها ابتسم له وأحضنه وأقبله
٢. المدح : كأن أقول له: " ماشاء الله ما أروع كلمه نعم وهي تخرج من فمك !" 💓
وكلما وسّعت مساحة كلمة نعم وتجاوبت معها بشكل إيجابي كلما ضيقت دائره لا في حياة الطفل 👍🏻.
وأخيراً بالطبع لايعني أن نعزز كلمة نعم ونهمل كلمة (لا الإيجابية) التي تدل على قوة شخصية الطفل ، لذلك ...
7️⃣ مهم جداً تعطيه فرصة لقول كلمه لا
لشيء لايؤثر على حياته أو سلوكة ، فكلما عبر عن اختيار خاص به لا ضرر من وراءه إفتح له مجال أن يقول كلمه لا .
7️⃣ مهم جداً تعطيه فرصة لقول كلمه لا
لشيء لايؤثر على حياته أو سلوكة ، فكلما عبر عن اختيار خاص به لا ضرر من وراءه إفتح له مجال أن يقول كلمه لا .
🟡مالذي لا ينبغي فعله مع كلمه لا عند الطفل؟
▪️لا تغضبي : عندما تغضبي سيُمسِك عليك الطفل نقطة ضعف يثيرك من خلالها كلما رأى منك مالا يسرّه.
▪️لا تغضبي : عندما تغضبي سيُمسِك عليك الطفل نقطة ضعف يثيرك من خلالها كلما رأى منك مالا يسرّه.
▪️لا تقلقي : كلمه "لا" شيء طبيعي عند الاطفال لاسيما بين ١-٣ بل هي إحدى متطلبات عملية النمو النفسي والنزوح نحو الإستقلالية والإعتماد على الذات فهو في السنوات الاولى الـ٣ يصر عليها أتيحي له الفرصه ودعيه يقولها ✨.
بإختصار:
لتفادي سلبيات كلمة لا :
• فهم الدوافع وإشباع حاجاته النفسية.
• قبل أن تقولي لا تذكري الحدود ٤ .
• تجنبي الأسالة المباشره .
• استخدمي المصطلحات البديلة .
• استخدمي البدائل السلوكية .
• دعيه يقول لا .
🚩 د. مصطفى أبوسعد
لتفادي سلبيات كلمة لا :
• فهم الدوافع وإشباع حاجاته النفسية.
• قبل أن تقولي لا تذكري الحدود ٤ .
• تجنبي الأسالة المباشره .
• استخدمي المصطلحات البديلة .
• استخدمي البدائل السلوكية .
• دعيه يقول لا .
🚩 د. مصطفى أبوسعد
للمزيد من تلخيصاتي المفيدة
🌟👈🏻 @alraya_8k .
🌟👈🏻 @alraya_8k .
جاري تحميل الاقتراحات...