الجزء الثالث من موضوع روجر #شميدت:
# التحولات
لحظات التحول مهمة للغاية.
المدرب روجر شميدت يريد الإستفادة من المواقف التي لا يكون فيها الخصم منظم بشكل جيد - ليتمكن من خلق الفرص الجيدة أو يستعيد الكرة على الفور.
لحظات التحول مهمة للغاية.
المدرب روجر شميدت يريد الإستفادة من المواقف التي لا يكون فيها الخصم منظم بشكل جيد - ليتمكن من خلق الفرص الجيدة أو يستعيد الكرة على الفور.
يؤدي الضغط الموجه نحو الكرة إلى خلق تفوق عددي بالقرب منها. ويتم إستخدام ديناميكية هذا الضغط لشن الهجمات المرتدة السريعة. هدف الفريق: هو التسجيل في غضون 10 ثواني فقط بعد إستعادة الكرة من الخصم.
الضغط العكسي والهجمات المرتدة هي حالتين متصلة ببعضها البعض وغير منفصلة. في ألمانيا: يتم وصف أسلوب اللعب هذا بذكاء السرب أو الحشد، ويشير ذلك إلى السلوك الجماعي للفريق اثناء الإستحواذ على الكرة أو بدونها. الجميع لا يضغط على صاحب الكرة بل يطارد الكرة، كما أن الفريق يتحرك كوحدة واحدة
# التدريب
روجر شميدت يفضل تدريب اللاعبين من خلال الألعاب المصغرة - التي تحاكي أسلوبه في كرة القدم بطريقة متطرفة. بالنسبة للمدرب الألماني، يجب أن تكون المباراة أكثر راحة من التدريبات ولا يجب أن تكون التدريبات عبارة عن راحة مقارنةً في المباريات.
روجر شميدت يفضل تدريب اللاعبين من خلال الألعاب المصغرة - التي تحاكي أسلوبه في كرة القدم بطريقة متطرفة. بالنسبة للمدرب الألماني، يجب أن تكون المباراة أكثر راحة من التدريبات ولا يجب أن تكون التدريبات عبارة عن راحة مقارنةً في المباريات.
شرح التمرين الأول بشكل بسيط:
- 7 ضد 7.
- قمعين على كل جانب من دائرة منتصف الملعب.
- إذا جرى أحد اللاعبين بالكرة من خلال أحد الأقماع فسيحصل فريقه على نقطة.
• الهدف من التمرين: شميدت كما قلنا يريد تحفيز لاعبيه على الدفاع للأمام وتعليمهم المبدأ أعلاه عن طريق التعلم الإستكشافي.
- 7 ضد 7.
- قمعين على كل جانب من دائرة منتصف الملعب.
- إذا جرى أحد اللاعبين بالكرة من خلال أحد الأقماع فسيحصل فريقه على نقطة.
• الهدف من التمرين: شميدت كما قلنا يريد تحفيز لاعبيه على الدفاع للأمام وتعليمهم المبدأ أعلاه عن طريق التعلم الإستكشافي.
مثال آخر ( 47:27 ):
youtube.com
youtube.com
تمرين منفصل وخاص بالتمريرات:
youtube.com
youtube.com
هذه مجرد نبدة صغيرة عن تمارينه وطريقته في التدريب. تدريبات روجر شميدت ترتكز بشكل أساسي على المباريات المصغرة التي يكون فيها عدد المدافعين أقل. وهذا يجبرهم على الدفاع الموجهة نحو الكرة.
روجر شميدت يحب أن يدرب اللاعبين على الجزء الفني، التكتيكي، البدني والذهني بشكل منفصل عن بعضها البعض في أغلب الأحيان. السبب؟ هو يرى أن فصل هذه الأجزاء عن بعضها البعض ستمكن الفريق من أن يكون قادرًا على لعب والتدرب بالإعتماد على الضغط المتطرف.
منهجية روجر شميدت في التعليم: هو يحب الإعتماد نوعًا ما على ما يُسمى بالتعلم الإستكشافي. لا الضمني حيث ينعدم فيه الإرشاد، ولا المباشر التلقيني الذي يعتمد على الشرح المتعمد، وبوعي المتعلمين أو اللاعبين لإتقان مهارة معينة او لحل مشكلةٍ ما.
كان هذا كل ما يتعلق في الجزء الثالث والأخير. شكرًا لكم على القراءة، وهنا يمكنكم قراءة الجزء الأول من هذه السلسلة والثانية أيضًا:
جاري تحميل الاقتراحات...