للمُهتمين بكتابة المحتوى:
إجابة هذا السؤال ستساعدك على..
كتابة محتوى يُحبه جمهورك.❤️
تعالوا ندردش سوا ونُلقي نظرة سريعة😄 ونتعرف على الإجابة من خلال هذا #الثريد،
إذا مشغول، فضله وارجع له لاحقًا.
إجابة هذا السؤال ستساعدك على..
كتابة محتوى يُحبه جمهورك.❤️
تعالوا ندردش سوا ونُلقي نظرة سريعة😄 ونتعرف على الإجابة من خلال هذا #الثريد،
إذا مشغول، فضله وارجع له لاحقًا.
لو طُلب منك تقييم قطعتين من المحتوى المكتوب،
كلاهما غني ومُفيد للجمهور،
ماهي المعايير التي ستبني عليها تقييمك؟
[ صح.. أتفق معك! ]
المعايير كثيرة، وأغلبها مهم، وتختلف باختلاف الهدف.
صحيح.
ولكن..! ⬇
كلاهما غني ومُفيد للجمهور،
ماهي المعايير التي ستبني عليها تقييمك؟
[ صح.. أتفق معك! ]
المعايير كثيرة، وأغلبها مهم، وتختلف باختلاف الهدف.
صحيح.
ولكن..! ⬇
من وجهة نظري المتواضعة، أكثر المعايير أهمية..
هي التي تدور حول الجمهور!
في كتابة المحتوى..
لدي قناعة بأن الفرق بين محتوى جيد وآخر مُميز،
هو القدرة على التحدث مع الجمهور،
وليس إلى الجمهور فقط!
سأوضح لك أكثر ⬇
هي التي تدور حول الجمهور!
في كتابة المحتوى..
لدي قناعة بأن الفرق بين محتوى جيد وآخر مُميز،
هو القدرة على التحدث مع الجمهور،
وليس إلى الجمهور فقط!
سأوضح لك أكثر ⬇
قد يكون المحتوى المعروض غني ومُفيد،
ولكنه "أُحادي الجانب"!
يُوصل المُراد والرسالة للمُتلقي وفقط.
وفي أفضل الأحوال.. يخاطب المُتلقي بطريقة "ما يتوجب عليك فعله".
ويأخذ شكلًا مُعينًا ⬇
ولكنه "أُحادي الجانب"!
يُوصل المُراد والرسالة للمُتلقي وفقط.
وفي أفضل الأحوال.. يخاطب المُتلقي بطريقة "ما يتوجب عليك فعله".
ويأخذ شكلًا مُعينًا ⬇
ويُحاكي النَمَط التالي:
◾ أُخبرك المعلومة، وأنت تتلقى.
◾ أقول لك، وأنت تستمع.
◾ أكتب لك، وأنت تقرأ.
وهكذا.
بمعنى:
أنا فقط من يقود ويُحدد الاتجاه.
وهذا ليس سيئًا، كما ذكرنا.. لا بأس به، إنْ كان غنيًا ومُفيدًا.
◾ أُخبرك المعلومة، وأنت تتلقى.
◾ أقول لك، وأنت تستمع.
◾ أكتب لك، وأنت تقرأ.
وهكذا.
بمعنى:
أنا فقط من يقود ويُحدد الاتجاه.
وهذا ليس سيئًا، كما ذكرنا.. لا بأس به، إنْ كان غنيًا ومُفيدًا.
ولكن المحتوى الأكثر تميزًا،
هو ذلك الذي يتحدث مع الجمهور،
يُشركهم في الموضوع و "ياخذ ويعطي".
يُشعر المُتلقي بمُحادثة تجري وخط اتصال مفتوح بينه وبين كاتب المحتوى.
ويأخذ شكلًا مُعينًا ⬇
هو ذلك الذي يتحدث مع الجمهور،
يُشركهم في الموضوع و "ياخذ ويعطي".
يُشعر المُتلقي بمُحادثة تجري وخط اتصال مفتوح بينه وبين كاتب المحتوى.
ويأخذ شكلًا مُعينًا ⬇
ويُحاكي النَمَط التالي:
◾ أُوجه خطابي لك، أنت تحديدًا!
وتوازيًا.. أَخلق شعورًا لديك بالرغبة
في مُخاطبتي!
◾ أستوقفك عند نقطة مُعينة.
◾ أجعلك تُفكر.
◾ أَلفت انتباهك لأمر ما.
◾ أُثير فضولك.
◾ أمنحك الاهتمام.
◾ أَزرع الأسئلة بداخلك، ثُم أجيبك عليها.
وأيضًا ⬇
◾ أُوجه خطابي لك، أنت تحديدًا!
وتوازيًا.. أَخلق شعورًا لديك بالرغبة
في مُخاطبتي!
◾ أستوقفك عند نقطة مُعينة.
◾ أجعلك تُفكر.
◾ أَلفت انتباهك لأمر ما.
◾ أُثير فضولك.
◾ أمنحك الاهتمام.
◾ أَزرع الأسئلة بداخلك، ثُم أجيبك عليها.
وأيضًا ⬇
◾ أُثني عليك عند فعل مُعين، وأنصحك بتجنب آخر.
◾ أَعود بكَ حيث بدأنا! لنستنتج سويًا أمرًا ما.
◾ أَطلب رأيك.
◾ أُفاجئك.
◾ أُخبرك بحقيقة مُعينة تَفعلها!
◾ أَترك مساحة لقناعاتك.
◾ أُثبت لك شيئًا بالدلائل.
◾ أَعود بكَ حيث بدأنا! لنستنتج سويًا أمرًا ما.
◾ أَطلب رأيك.
◾ أُفاجئك.
◾ أُخبرك بحقيقة مُعينة تَفعلها!
◾ أَترك مساحة لقناعاتك.
◾ أُثبت لك شيئًا بالدلائل.
وغيرها من الأساليب الكثيرة التي تَمنح المُتلقي شُعورًا بالارتباط
مع قطعة المحتوى، وتواصلاً مع كاتبها.
👈دعنا الآن نَطرح سؤالًا مُهمًا لنستفيد سويًا:
مالذي يُمكننا استخلاصه مما سبق؟
في تصوري:
مفتاح كل ماسبق هو ثلاث كلمات جوهرية ⬇
مع قطعة المحتوى، وتواصلاً مع كاتبها.
👈دعنا الآن نَطرح سؤالًا مُهمًا لنستفيد سويًا:
مالذي يُمكننا استخلاصه مما سبق؟
في تصوري:
مفتاح كل ماسبق هو ثلاث كلمات جوهرية ⬇
الفهم والتخيُّل والتواصل!
✅الفهم الجيد لشخصية جمهورك.
✅التخيل بأنك جالس بالفعل معهم!
✅مهارة أن تتواصل وأنْ تَخلق حديثًا ثنائيًا.
أي شيء بعد ذلك سهل!
لأنك في الأصل بطل😄 ولك أسلوبك الخاص❤ والمقومات لتقديم محتوى غني ومُفيد.
✅الفهم الجيد لشخصية جمهورك.
✅التخيل بأنك جالس بالفعل معهم!
✅مهارة أن تتواصل وأنْ تَخلق حديثًا ثنائيًا.
أي شيء بعد ذلك سهل!
لأنك في الأصل بطل😄 ولك أسلوبك الخاص❤ والمقومات لتقديم محتوى غني ومُفيد.
ختامًا..
اسمح لي بسؤال ⬇
اسمح لي بسؤال ⬇
جاري تحميل الاقتراحات...