نظام الدراسة في السعودية والسبب في عدم التطور السريع مثل دول العالم المتقدمة
المشكلة الأولى: اننا ما نحاول نبدأ من حيث انتهى الآخرون.
المشكلة الثانية: اننا نخرج كل سنه من جميع التخصصات ونرجعهم مدرسين ونخرج وينتظر انه يكون مدرس وعلى هذا الحال.
المشكلة الأولى: اننا ما نحاول نبدأ من حيث انتهى الآخرون.
المشكلة الثانية: اننا نخرج كل سنه من جميع التخصصات ونرجعهم مدرسين ونخرج وينتظر انه يكون مدرس وعلى هذا الحال.
قبل سنوات طويلة كنت اتكلم مع الاساتذة عن هذي المواضيع وقليل ألقى اهتمام والبعض ما يسمع
ياخي مفروض لما نخرج طلاب انجليزي عشان يترجمون الكتب والاجهزة مو لازم بكل التخصصات والوظايف انجليزي، الشعب يتكلم عربي وقليل بنواجه انجليزي، ترجموا لهم المناهج والأجهزة.
ياخي مفروض لما نخرج طلاب انجليزي عشان يترجمون الكتب والاجهزة مو لازم بكل التخصصات والوظايف انجليزي، الشعب يتكلم عربي وقليل بنواجه انجليزي، ترجموا لهم المناهج والأجهزة.
ما اقول كل الجهات ما تحتاج انجليزي لكن قليله مثل المطارات وغيرها.
واهم جزء بتكلم عنه هو طريقة التدريس:
عندنا طريقة الحفظ وهذا الشيء غلط في هذا الوقت التكنولوجي، اهم شيء اعطيه المعلومات واعطيه المراجع واختبره اختبار كتاب مفتوح ووقت قصير اضمن انه قرأ الكتاب وفهم ..يتبع
واهم جزء بتكلم عنه هو طريقة التدريس:
عندنا طريقة الحفظ وهذا الشيء غلط في هذا الوقت التكنولوجي، اهم شيء اعطيه المعلومات واعطيه المراجع واختبره اختبار كتاب مفتوح ووقت قصير اضمن انه قرأ الكتاب وفهم ..يتبع
لما يجي والاختبار كتاب مفتوح ووقت ضيق ويادوب يطلع المعلومات بعرف انه وقت الحاجة يعرف المرجع ويطلع المعلومة اللي يبغاها ويعرف يفتح الصامولة، احنا الآن نحتاج للتطبيق والعمل اكثر من النظريات، الطرق القديمة في التدريس عفى عنها الزمن.
دول العالم المتقدمة واللي اليوم اغلب العلوم منها مثل المانيا تلقاهم معتزين بلغتهم ويعلمون العلوم كلها بلغتهم والصين وروسيا وامريكا وكوريا وكل دولة تعتز بلغتها كذا والناتج بيتفرغ الطالب للعلم اكثر من تعلم اللغات،
قولي الفايدة اللي من تعلم مصطلحات وكلمات بدون عملها وتطبيقها..يتبع
قولي الفايدة اللي من تعلم مصطلحات وكلمات بدون عملها وتطبيقها..يتبع
اليوم نشوف الشباب عندهم كلمات ومصطلحات بالانجليزي والفرنسي وكلها بدون فايده
اليوم طريقة التعليم سهلة وكلها موجودة في اليوتيوب وقنوات التواصل وكيف ممكن تصنع الشبشب (كرمتم) من البلاستيك اللي نصدره لدول العالم ولا قادرين نصنع منه، الى الرصاص والصاروخ وغيرها.. يتبع
اليوم طريقة التعليم سهلة وكلها موجودة في اليوتيوب وقنوات التواصل وكيف ممكن تصنع الشبشب (كرمتم) من البلاستيك اللي نصدره لدول العالم ولا قادرين نصنع منه، الى الرصاص والصاروخ وغيرها.. يتبع
مثلا زي هذي المقاطع في كليات التقنية لو قدر الطالب خلال سنوات دراسته صنع زي هذي الغواصة هذا اكبر مشروع تخرج ممكن يقدمه لوطنه
مو منطق انك تعلم الطالب في 2022 كيف توضيب مكينة موديلها 1970 ولا تواكب المكاين ولا تطور غطاس الآبار ولا تطور السيارات اليوم وانها بتختفي هذي المكاين، جميل اننا ما نشتري حتى الرصاص من الخارج ونعرف كيف آليتها ونتعلم ونعلم ونصنع كل شيء ونعتمد على نفسنا
طرق التدريس الحديثة كثيرة وفي هذا الثريد او سلسلة التغريدات جبت امثله لها وهذي طريقة اخرى وكلها بسيطة في تعليمها وتنفيذها اما الكلام الفاضي واللي يدرسونه لا يسمن ولا يغني من جوع وميزانيات تخرج للتعليم ولا شفنا الا قوة شرائية من الخارج.. يتبع
اليوم عندنا كل الفرص والتطيور يا وزير التعليم
وكل هذي امثله نقدر عليها لكن لابد من المتابعة والتطوير المستمر والنظر في طرق التعليم والمخرجات.
youtu.be
وكل هذي امثله نقدر عليها لكن لابد من المتابعة والتطوير المستمر والنظر في طرق التعليم والمخرجات.
youtu.be
جاري تحميل الاقتراحات...