#مهارةالتقليد و المحاكاه
#ثريد
هي من اساسيات اكتساب اللغه عند الطفل وركن أساسي في علاج وتنمية مهارات الطفل التوحدي حيث يعاني قصور بالغ وملحوظ في مهارة التقليد ويؤثر ذلك في عمليه تدريبه وتعليمه ولكن من خلال التدريب بشكل منظم حسب قدرات الطفل والتدرج في التدريب من الاسهل الي الاصعب
#ثريد
هي من اساسيات اكتساب اللغه عند الطفل وركن أساسي في علاج وتنمية مهارات الطفل التوحدي حيث يعاني قصور بالغ وملحوظ في مهارة التقليد ويؤثر ذلك في عمليه تدريبه وتعليمه ولكن من خلال التدريب بشكل منظم حسب قدرات الطفل والتدرج في التدريب من الاسهل الي الاصعب
_ مفهوم التقليد :
( محاكاه ) شخص يمارس سلوكا معينا على شيء اخر
أنواع التقليد
♦️ التقليد الفوري : ويتم ذلك من خلال تقليد الشئ بعد رؤيته مباشرة
♦️ التقليد المؤجل
هو تقليد الشئ بعد رؤيته بفترة من الزمن أقلها 5 دقائق وأطولها أيام أو أسايبع .
( محاكاه ) شخص يمارس سلوكا معينا على شيء اخر
أنواع التقليد
♦️ التقليد الفوري : ويتم ذلك من خلال تقليد الشئ بعد رؤيته مباشرة
♦️ التقليد المؤجل
هو تقليد الشئ بعد رؤيته بفترة من الزمن أقلها 5 دقائق وأطولها أيام أو أسايبع .
أهميه التقليد :
- أن التقليد شرط أساسي من شروط التعلم عند الطفل التوحدي
-اكتساب مهارات جديدة من خلال الممارسة والتدريب خلالها يتعرف علي أشياء كثيرة يقوم بعملها ثم تمثيلها عندما يلاحظ ويقوم بتعميمها في أماكن اخري .
- تنمية الحصيلة اللغوية للطفل.👇👇👇👇
- أن التقليد شرط أساسي من شروط التعلم عند الطفل التوحدي
-اكتساب مهارات جديدة من خلال الممارسة والتدريب خلالها يتعرف علي أشياء كثيرة يقوم بعملها ثم تمثيلها عندما يلاحظ ويقوم بتعميمها في أماكن اخري .
- تنمية الحصيلة اللغوية للطفل.👇👇👇👇
- قواعد هامة أثناء تدريب الطفل التدريب علي مهارة التقليد
القاعدة الاولي : كسب حب الطفل وتقبل الطفل كما هو
القاعدة الثانية : قلد الطفل يقلدك .
القاعدة الثالثة : استخدام المعزز دائماً ( دغدغه - حلوي - شاطر – احسنت)
القاعدة الرابعة : التدرج في أداء المهارة من الأسهل إلي الأصعب
القاعدة الاولي : كسب حب الطفل وتقبل الطفل كما هو
القاعدة الثانية : قلد الطفل يقلدك .
القاعدة الثالثة : استخدام المعزز دائماً ( دغدغه - حلوي - شاطر – احسنت)
القاعدة الرابعة : التدرج في أداء المهارة من الأسهل إلي الأصعب
القاعدة الخامسة :
عدم المبالغة في وضع الهدف المراد تحقيقه
* القاعدة السادسة :
استخدام وسائل متنوعة ومناسبة لسن الطفل أثناء التدريب .
* القاعدة السابعة : التكرار هام جدا مع الوقت سوف تظهر استجابه للطفل.
عدم المبالغة في وضع الهدف المراد تحقيقه
* القاعدة السادسة :
استخدام وسائل متنوعة ومناسبة لسن الطفل أثناء التدريب .
* القاعدة السابعة : التكرار هام جدا مع الوقت سوف تظهر استجابه للطفل.
أشكال مهارات التقليد :
♦️مهارات كبري( بسيطة )
ويتم فيها تدريب الطفل علي مهارات واضحة وسهلة مثل ( الحركات بالذراعين فوق - تحت ) وهي مهارات ليست دقيقة أو معقدة
♦️ مهارات صغري ( معقدة )
ويتم فيها تدريب الطفل علي مهارات تحتاج إلي تركيز ودقة مثل حركات ( الشفاه - اللسان - الفكين )
♦️مهارات كبري( بسيطة )
ويتم فيها تدريب الطفل علي مهارات واضحة وسهلة مثل ( الحركات بالذراعين فوق - تحت ) وهي مهارات ليست دقيقة أو معقدة
♦️ مهارات صغري ( معقدة )
ويتم فيها تدريب الطفل علي مهارات تحتاج إلي تركيز ودقة مثل حركات ( الشفاه - اللسان - الفكين )
كيف يتعلم الطفل التقليد ؟
- يقوم المدرب بالجلوس علي الكرسي ويجعل الطفل أمامه مباشرة .
- يقوم المدرب بتقليد أصوات التي يصدرها مرة كما هي ومرة اخري نضيف صوت عليها إلي أن يستجيب الطفل إلى الأصوات ونبدأ بإضافة أصوات بالتدريج ويعتبر ذلك ( التقليد اللفظي ).
- يقوم المدرب بالجلوس علي الكرسي ويجعل الطفل أمامه مباشرة .
- يقوم المدرب بتقليد أصوات التي يصدرها مرة كما هي ومرة اخري نضيف صوت عليها إلي أن يستجيب الطفل إلى الأصوات ونبدأ بإضافة أصوات بالتدريج ويعتبر ذلك ( التقليد اللفظي ).
جاري تحميل الاقتراحات...