ليتني تعلمت الكتابة قبل 6 شهور!
* يقولها من لا يُطبق الـ 100 نصيحة لاحتراف الكتابة خلال 6 شهور قادمة.
كل يوم طبق نصيحة واحدة
وراح تشوف الفرق👇🏼
* يقولها من لا يُطبق الـ 100 نصيحة لاحتراف الكتابة خلال 6 شهور قادمة.
كل يوم طبق نصيحة واحدة
وراح تشوف الفرق👇🏼
1- التكوين العلمي للكاتب، بأن يكون مطلعًا على جميع الفنون، والإلمام بالنحو والصرف والبلاغة لضمان فصاحة الكتابة.
2- سلامة الكتابة من الأخطاء الإملائية، فيكون بإحاطة الإملاء إحاطة تامة.
3- مهارتك في استخدام علامات الترقيم، يزيل عنك عبئًا كبيرًا في توضيح المراد، وإيصال المعنى.
2- سلامة الكتابة من الأخطاء الإملائية، فيكون بإحاطة الإملاء إحاطة تامة.
3- مهارتك في استخدام علامات الترقيم، يزيل عنك عبئًا كبيرًا في توضيح المراد، وإيصال المعنى.
4- مما يصقل الموهبة وينمِّي الملكة، الاطلاع على الإبداع الأدبي للكتاب الآخرين.
5- ينبغي للكاتب أن يكون اتصاله بالقرآن الكريم والسنة النبوية اتصالًا قويًّا، وأن يقتطع لهما من وقته وردًا يوميًّا، يعكف عليهما فيه حفظًا ومدارسةً وطول تدبر.
5- ينبغي للكاتب أن يكون اتصاله بالقرآن الكريم والسنة النبوية اتصالًا قويًّا، وأن يقتطع لهما من وقته وردًا يوميًّا، يعكف عليهما فيه حفظًا ومدارسةً وطول تدبر.
6- الإحاطة بما أمكن من علم البلاغة، للإتيان بالكلام الخالي من التعقيد، الخالص من التنافر وضعف التأليف.
7- الاطلاع بأمثال العرب، لما لها من أثرٍ في النفوس وشيوع بين الناس.
8- الاهتمام بالكتب التي تُعنى بصناعة الكتابة وتضع لها القواعد العامة، وتُعنى طرائق الكلام، وسرد الأمثلة.
7- الاطلاع بأمثال العرب، لما لها من أثرٍ في النفوس وشيوع بين الناس.
8- الاهتمام بالكتب التي تُعنى بصناعة الكتابة وتضع لها القواعد العامة، وتُعنى طرائق الكلام، وسرد الأمثلة.
9- التمكن من الكتابة يأتي في المقام الأول، بالقراءة الواسعة.
10- اعمد إلى كاتبٍ ذا أسلوب متميز الخصائص في ألفاظه وتراكيبه ومعانيه، وحاول محاكاة أسلوبه في الكتابة.
11- حاول ما استطعت نثر قصيدة ذات معنى جيد بأسلوبك، أي تحويل القصيدة من نظم إلى كلام منثور.
10- اعمد إلى كاتبٍ ذا أسلوب متميز الخصائص في ألفاظه وتراكيبه ومعانيه، وحاول محاكاة أسلوبه في الكتابة.
11- حاول ما استطعت نثر قصيدة ذات معنى جيد بأسلوبك، أي تحويل القصيدة من نظم إلى كلام منثور.
12- اعمد إلى نص نثري متميز واقرأه بتمعن ورويَّة، وأعد قراءته، ثم ابتعد عنه، وأعد كتابته بأسلوبك، ثم قارن بينهما، لتعرف مواطن إحسانك وإخفاقك.
13- ألزم نفسك بكتابة خاطرة يومية في أي معنى من معاني الحياة المحيطة بك، حتى لو كنت ملولًا ولا تجد ما تكتبه: فاكتب عن مللك هذا!
13- ألزم نفسك بكتابة خاطرة يومية في أي معنى من معاني الحياة المحيطة بك، حتى لو كنت ملولًا ولا تجد ما تكتبه: فاكتب عن مللك هذا!
14- خصص الوقت الأكبر من قراءتك لمن تحب أن تكتب بنفس مستواهم.
15- اقرأ 10 صفحات في مقابل كل صفحة تكتبها.
16- أن تتصور الموضوع الذي تكتب فيه تصورًا صحيحًا، وتعرف هدفك مما تكتبه، وطبيعة الجمهور الذي تكتب له، وإتقان مهارة التخطيط فهذا ما يُخفف عناء الكتابة بلا شك.
15- اقرأ 10 صفحات في مقابل كل صفحة تكتبها.
16- أن تتصور الموضوع الذي تكتب فيه تصورًا صحيحًا، وتعرف هدفك مما تكتبه، وطبيعة الجمهور الذي تكتب له، وإتقان مهارة التخطيط فهذا ما يُخفف عناء الكتابة بلا شك.
17- لا تفارق المفكرة جيبك. ابحث دائمًا عن الأفكار، مهما صغرت الفكرة أو كانت تافهة؛ ربما تحتاجها في وقتٍ ما.
18- تقسيم المفكرة إلى 4 أجزاء:
•الأفكار.
•المشاهدات والملاحظات.
•المعلومات والإحصاءات.
•الاقتباسات.
18- تقسيم المفكرة إلى 4 أجزاء:
•الأفكار.
•المشاهدات والملاحظات.
•المعلومات والإحصاءات.
•الاقتباسات.
19- جرب الكتابة في كل الأحوال والأوضاع، حتى تستقر على ما ترتاح إليه، وما يهيئك لإنتاج أكثر غزارة وانضباطًا.
20- من أهم دوافع الاسترسال في الكتابة: اختيار نوعية الورق والقلم المناسبين والباعثين على الراحة.
21- لا تكتب في فنٍ حتى تُحيط به علمًا ودراسةً كافية.
20- من أهم دوافع الاسترسال في الكتابة: اختيار نوعية الورق والقلم المناسبين والباعثين على الراحة.
21- لا تكتب في فنٍ حتى تُحيط به علمًا ودراسةً كافية.
22- لا تكتب للجمهور إلا في موضوع قد دعت الحاجة إلى الكتابة فيه، أما لنفسك فإن شئت ألا تكتب إلا لغرض الكتابة فافعل.
23- في حال كنت متهيئًا للكتابة وعزمت على خوضها فلا تتردد.
23- في حال كنت متهيئًا للكتابة وعزمت على خوضها فلا تتردد.
24- كن حريصًا على حُسن الافتتاح وبراعة الاستهلال، فالفكرة الأولى التي يتلقاها القارئ عما كتبته هي التي تثبت وتستقر في النفس.
25- العنوان أهم من النص، والغلاف أهم من المحتوى. كلما كانا جذابين اكتسبت جمهورًا أكبر.
26- كوّن فكرة متكاملة عن الموضوع قبل أن تخطَّ فيه حرفًا واحدًا.
25- العنوان أهم من النص، والغلاف أهم من المحتوى. كلما كانا جذابين اكتسبت جمهورًا أكبر.
26- كوّن فكرة متكاملة عن الموضوع قبل أن تخطَّ فيه حرفًا واحدًا.
27- التأمل في أسباب انجذابك لكتابات كاتب معين، ونفورك من آخر، سيُعينك على توظيف قدراتك الكتابية في مكانها الصحيح.
28- امزج بين الفكرة والعاطفة في كتاباتك، حتى تمنحها التوازن.
29- لا تكتب معلومة لست متأكدًا منها، كن مُلمًّا بالجانب العلمي فيما تكتبه.
28- امزج بين الفكرة والعاطفة في كتاباتك، حتى تمنحها التوازن.
29- لا تكتب معلومة لست متأكدًا منها، كن مُلمًّا بالجانب العلمي فيما تكتبه.
30- استخدم مسودة أولية تسرد فيها أفكارك مجردة.
ثم استخدم مسودة ثانوية تراجع فيها أفكارك.
ثم استخدم مسودة نهائية تصوغ فيها موضوعك.
31- لا تكتب حول فكرة ما بمجرد أن تطرأ ببالك، دعها تنضج لفترة كافية حتى تتجدد أفكار النص.
ثم استخدم مسودة ثانوية تراجع فيها أفكارك.
ثم استخدم مسودة نهائية تصوغ فيها موضوعك.
31- لا تكتب حول فكرة ما بمجرد أن تطرأ ببالك، دعها تنضج لفترة كافية حتى تتجدد أفكار النص.
32- ركز على التفاصيل، فدائمًا ما يكون تحتها نهر من الأفكار التي تصلح كل واحدة منها لموضوع مستقل جدير بالكتابة عنه.
33- احرص على ترابط جملك وتماسك عباراتك.
34- لا تحشد قدرًا كبيرًا من الجمل في فكرة واحدة قبل نقطة الفصل، فهذا أدعى للملل.
33- احرص على ترابط جملك وتماسك عباراتك.
34- لا تحشد قدرًا كبيرًا من الجمل في فكرة واحدة قبل نقطة الفصل، فهذا أدعى للملل.
35- إذا كان المقال طويلًا، فضع عناوين ثانوية لفقرات تدور حول فكرة واحدة.
36- القدرة على صياغة الأفكار المعقدة، مبسطةً بلا تكلف ولا سطحية.
37- اقرأ جيدًا عما تنوي الكتابة فيه.
38- بمقدار سعة اطلاعك، تكون كتاباتك غنية ومفيدة.
36- القدرة على صياغة الأفكار المعقدة، مبسطةً بلا تكلف ولا سطحية.
37- اقرأ جيدًا عما تنوي الكتابة فيه.
38- بمقدار سعة اطلاعك، تكون كتاباتك غنية ومفيدة.
39- تعلم في كل يوم جديدًا مما يُوسع أُفقك ويُثري مادتك.
40- وطِّن نفسك على النقد بأبشع صورة ممن يقرأون لك.
41- لا يغرنك مدح المادحين الذين يخففون عنك عيوبك، فيُفقدوك بمدحهم هذا التعلم والبحث عن سبيل الارتقاء بكتاباتك.
42- الحرص على انتقاء الكلمات اليسيرة الواضحة.
40- وطِّن نفسك على النقد بأبشع صورة ممن يقرأون لك.
41- لا يغرنك مدح المادحين الذين يخففون عنك عيوبك، فيُفقدوك بمدحهم هذا التعلم والبحث عن سبيل الارتقاء بكتاباتك.
42- الحرص على انتقاء الكلمات اليسيرة الواضحة.
43- إذا لم تكن تُخاطب جمهورًا ذا تخصصٍ معين، فلا تستخدم مصطلحات خاصة بذلك التخصص للتعبير بها في كتاباتك.
44- ابتعد عن الكلمات التي يُحتاج فيها إلى الرجوع للمعاجم لمعرفة معانيها.
44- ابتعد عن الكلمات التي يُحتاج فيها إلى الرجوع للمعاجم لمعرفة معانيها.
45- استغل تعدد المترادفات للكلمة الواحدة في الاختيار من بينها الملائم للسياق، والمساعد على إيصال المعنى الذي تريد.
46- لا تفرض على القارئ فكرة بالقوة لمجرد أنك مقتنع بها.
47- الكتابة لغة وأسلوب قبل أن تكون فكرة، فليكن حرصك على التعبير كحرصك على إظهار الفكرة أو أشد.
46- لا تفرض على القارئ فكرة بالقوة لمجرد أنك مقتنع بها.
47- الكتابة لغة وأسلوب قبل أن تكون فكرة، فليكن حرصك على التعبير كحرصك على إظهار الفكرة أو أشد.
48- لا تكتب تحت تأثير عرض نفسي كخوف أو قلق أو غضب وإلخ.
49- إذا كتبت في حالة انفعالية معينة، فلا تعتمد المكتوب حتى تراجعه بعد زوال ذلك الحال.
50- لا تنشغل بالمراجعة أثناء كتابة المسودة، حتى لا تطير الأفكار.
49- إذا كتبت في حالة انفعالية معينة، فلا تعتمد المكتوب حتى تراجعه بعد زوال ذلك الحال.
50- لا تنشغل بالمراجعة أثناء كتابة المسودة، حتى لا تطير الأفكار.
51- من المهم مراعاة القواعد الخاصة بالكتابة في كل فن، فكتابة مقالة ليست مثل كتابة الرواية.
52- لا بأس من التنويع في موضوعات الكتابة، لكن مع جعل تخصص محوري تقوم عليه غالب كتاباتك.
53- اجعل قراءتك في التخصص الذي تكتب فيه قراءة معمقة تستغرق فيها غالب وقتك المخصص للقراءة.
52- لا بأس من التنويع في موضوعات الكتابة، لكن مع جعل تخصص محوري تقوم عليه غالب كتاباتك.
53- اجعل قراءتك في التخصص الذي تكتب فيه قراءة معمقة تستغرق فيها غالب وقتك المخصص للقراءة.
54- اعمل على إضافة عناصر جديدة تبرز شخصيتك، ويتعرفك القارئ من خلالها حتى ولو لم يُوضع اسمك بين مئات الكتابات.
55- لا تؤجل الكتابة أثناء مرانك الكتابي الدوري حتى وإن لم تجد ما تكتبه، اكتب لنفسك أو لصديقك.
55- لا تؤجل الكتابة أثناء مرانك الكتابي الدوري حتى وإن لم تجد ما تكتبه، اكتب لنفسك أو لصديقك.
56- وظّف ثقافتك ومعارفك لخدمة الموضوع الذي تكتب فيه، ليخرج متكاملًا مشبعًا للقارئ.
57- كن ذا هدفٍ نبيل وقصدٍ سليم.
58- إذا كانت كتابتك ردًا على أحد، فراعِ الإنصاف مع الخصم.
59- الكتابة التي تُحرر برحابة صدر، تلقى من القبول ما لا تلقاه الكتابة التي يخالطها السفه والطيش.
57- كن ذا هدفٍ نبيل وقصدٍ سليم.
58- إذا كانت كتابتك ردًا على أحد، فراعِ الإنصاف مع الخصم.
59- الكتابة التي تُحرر برحابة صدر، تلقى من القبول ما لا تلقاه الكتابة التي يخالطها السفه والطيش.
60- ابتعد عن التهويل من شيء أو التهوين منه، فالحق يضيع بين هذين، فالزم الاعتدال.
61- إياك والتعقيد، فالتعقيد يستهلك معانيك، ويشين ألفاظك.
62- تجنب التكرار في الألفاظ إذا لم تدع الحاجة لذلك.
61- إياك والتعقيد، فالتعقيد يستهلك معانيك، ويشين ألفاظك.
62- تجنب التكرار في الألفاظ إذا لم تدع الحاجة لذلك.
63- لا تستعجل نشر ما تكتب، اترك ما كتبته مدة من الزمن حتى يختمر، وعاود النظر فيه مرة بعد أخرى، وتعاهده بالتهذيب والإصلاح.
64- لا تتسرع في إبداء رأيك في أمرٍ أو إصدار حكمٍ عليه قبل التثبت منه، حتى لا تفقد مصداقيتك عند القارئ.
65- ليس من الواجب عليك إبداء رأيك في كل نازلة!
64- لا تتسرع في إبداء رأيك في أمرٍ أو إصدار حكمٍ عليه قبل التثبت منه، حتى لا تفقد مصداقيتك عند القارئ.
65- ليس من الواجب عليك إبداء رأيك في كل نازلة!
66- ليس كل ما يصلح للقول يصلح أن يقال عند كل أحد.
67- اعرض ما تكتبه على الآخرين من أهل صناعة الكتابة، ليرشدوك إلى ما تستقيم به كتاباتك وترتقي.
68- اكتب بشغف.
69- اكتب عما تحب.
70- لا تكتب إلا فيما تُحسن.
67- اعرض ما تكتبه على الآخرين من أهل صناعة الكتابة، ليرشدوك إلى ما تستقيم به كتاباتك وترتقي.
68- اكتب بشغف.
69- اكتب عما تحب.
70- لا تكتب إلا فيما تُحسن.
71- لا تفرض على نفسك نوعًا واحدًا أبديًّا في الكتابة، التنويع ليس أمرًا سيئًا.
72- دعم المادة المكتوبة بالاستشهادات أمر مهم في كسب ثقة القارئ وقناعته.
73- إذا لم تجد من يُفيدك في التخصص الذي تنوي الكتابة فيه، فاستعن بالله ثم بـ Google فهو شيخ من لا شيخ له.
72- دعم المادة المكتوبة بالاستشهادات أمر مهم في كسب ثقة القارئ وقناعته.
73- إذا لم تجد من يُفيدك في التخصص الذي تنوي الكتابة فيه، فاستعن بالله ثم بـ Google فهو شيخ من لا شيخ له.
74- استخدم عبارات التغليب أو التبعيض، لا التعميم.
75- اقرأ لمن يخالفون توجهك الفكري، اقرأ لأعدائك، اقرأ للجميع.
76- تذكر: كلما قرأت أكثر، كتبت أكثر.
كلما قرأت جيدًا، كتبت جيدًا.
كلما قرأت عميقًا، كتبت عميقًا.
75- اقرأ لمن يخالفون توجهك الفكري، اقرأ لأعدائك، اقرأ للجميع.
76- تذكر: كلما قرأت أكثر، كتبت أكثر.
كلما قرأت جيدًا، كتبت جيدًا.
كلما قرأت عميقًا، كتبت عميقًا.
77- مهما كان تأثرك بأي كاتب، فإنك لن تكونه، ولن تنجح نجاحه، لمجرد انبهارك به ومحاولتك لتقليده، لذلك لا تحاول أن تكون غير نفسك.
78- اطرد الكاتب الذي بداخلك بعد انتهائك، وراجع ما كتبته بعينيّ قارئ ناقد.
78- اطرد الكاتب الذي بداخلك بعد انتهائك، وراجع ما كتبته بعينيّ قارئ ناقد.
79- الذي يثني دائمًا على ما تكتبه، كلما عرضت عليه عملًا لك تستشيره فيه، لا تثق برأيه كثيرًا لأنه مُجامل.
80- في مكان عزلتك الذي تكتب فيه، أبعد عنك كل وسائل التواصل التي تقطع أفكارك وتخرجك من الاستغراق الذي تحتاجه الكتابة.
81- لا تجعل الشهرة مقياسًا لنجاحك من عدمه ككاتب.
80- في مكان عزلتك الذي تكتب فيه، أبعد عنك كل وسائل التواصل التي تقطع أفكارك وتخرجك من الاستغراق الذي تحتاجه الكتابة.
81- لا تجعل الشهرة مقياسًا لنجاحك من عدمه ككاتب.
82- استشعر المسؤولية حال كتابتك، وكن على وعي بخطورة ما قد يترتب على كلامك إن كان له تعلق أخروي.
83- إن كنت على يقين من أن ما تكتبه حقٌ لا يخالف شرعًا، ولا يُعارض عقلًا وفطرةً سليمين، فاكتب ما شئت، ولا تخشَ اعتراض المعترضين.
84- اعرف قدر قرائك.
83- إن كنت على يقين من أن ما تكتبه حقٌ لا يخالف شرعًا، ولا يُعارض عقلًا وفطرةً سليمين، فاكتب ما شئت، ولا تخشَ اعتراض المعترضين.
84- اعرف قدر قرائك.
85- البحث عن البيئة الهادئة المناسبة للكتابة، وإن لم تتوفر فاخلقها بنفسك ولا تنتظر حتى تتوفر، لأنها في الغالب لن تأتي أبدًا.
86- عدم سرقة بضاعة الغير، فالتقليد هو الشهادة بإفلاس المقلد.
86- عدم سرقة بضاعة الغير، فالتقليد هو الشهادة بإفلاس المقلد.
87- اقرأ كل ما تصل إليه يدك، وليكن غرضك من القراءة اكتساب قريحة مستقلة وفكر واسع ومَلكة تقوي على الابتكار.
88- الكتابة التي لا تتميز بميزةٍ ما، قصيرة العمر، سريعة الاندثار قليلة التأثير أو عديمة الأثر.
88- الكتابة التي لا تتميز بميزةٍ ما، قصيرة العمر، سريعة الاندثار قليلة التأثير أو عديمة الأثر.
89- الموهوبون قادرون على تفجير المفردة وإعادة تركيبها بشحن الكلمة لتعبر عن جملة، وتكثيف الجملة لتعوض عن مقال، وإغناء المقال ليُغني عن كتاب.
90- لا يكتفي الكاتب المبدع بالنظر العابر، أو العيش في اللحظة الراهنة.
90- لا يكتفي الكاتب المبدع بالنظر العابر، أو العيش في اللحظة الراهنة.
91- الكاتب المبدع يتوقف عند الأشياء والحوادث مشحونًا بالأسئلة والاحتمالات.
92- الكاتب يرى أشياء لا يراها الإنسان العادي، ويكتب عن الأشياء المألوفة بطريقة غير مألوفة.
93- اكتب عما تعرف.
94- تعلم الكتابة بممارسة الكتابة قبل أي شيء آخر، تعلم الكتابة بالتطبيق.
92- الكاتب يرى أشياء لا يراها الإنسان العادي، ويكتب عن الأشياء المألوفة بطريقة غير مألوفة.
93- اكتب عما تعرف.
94- تعلم الكتابة بممارسة الكتابة قبل أي شيء آخر، تعلم الكتابة بالتطبيق.
95- اجعل القاموس واحدًا من أصدقائك.
96- اقرأ بشكل منتظم، وليس حسب الرغبة.
97- لا تفترض أن القارئ يمتلك معرفة مسبقة بما تريد كتابته.
98- لا حل لمشكلة البداية إلا أن تبدأ الكتابة وحسب.
99- تعريفك ككاتب هو الالتزام بروتين الكتابة، لا بقدر ما تكتب.
96- اقرأ بشكل منتظم، وليس حسب الرغبة.
97- لا تفترض أن القارئ يمتلك معرفة مسبقة بما تريد كتابته.
98- لا حل لمشكلة البداية إلا أن تبدأ الكتابة وحسب.
99- تعريفك ككاتب هو الالتزام بروتين الكتابة، لا بقدر ما تكتب.
100- الخاتمة هي آخر ما يبقى في الذاكرة، احرص على جعلها قوية لا تُنسى.
وللمزيد من النصائح، تقدر تطلع على كتاب:
300 نصيحة لاحتراف الكتابة، لأحمد يحيى البدران.
فهو كتاب ثري ونافع لك.
وإن أعجبك الثريد فرتويت لأول تغريدة حتى يصل لأكبر عدد💛💛💛!
وللمزيد من النصائح، تقدر تطلع على كتاب:
300 نصيحة لاحتراف الكتابة، لأحمد يحيى البدران.
فهو كتاب ثري ونافع لك.
وإن أعجبك الثريد فرتويت لأول تغريدة حتى يصل لأكبر عدد💛💛💛!
أيها المدهش المرتب أحتاجك: @rattibha
جاري تحميل الاقتراحات...