#التهيئة
#طلاب_وطالبات_ذوي_الاعاقة
#العودة_للمدارس_ومراكز_الرعاية_النهارية
عام دراسي جديد علي الأبواب كل عام والجميع بخير ،التويتر مزدحم بأفكار ومعلومات عن الأسبوع التمهيدي للأطفال ولكن القليل منها تطرق الي الأطفال من ذوي الإعاقة في هذا الثريد سألقي الضوء علي بعض النقاط الهامه👇
#طلاب_وطالبات_ذوي_الاعاقة
#العودة_للمدارس_ومراكز_الرعاية_النهارية
عام دراسي جديد علي الأبواب كل عام والجميع بخير ،التويتر مزدحم بأفكار ومعلومات عن الأسبوع التمهيدي للأطفال ولكن القليل منها تطرق الي الأطفال من ذوي الإعاقة في هذا الثريد سألقي الضوء علي بعض النقاط الهامه👇
من المتعارف عليه أن الطلاب من ذوي الإعاقة يختلفون عن العاديين من حيث انهم لا يستفيدون من الطرق التقليدية في التعامل والاستقبال والترحيب لذا يلزم لهؤلاء طرق وأساليب خاصة ومنوعة للتهيئة للعودة الدراسية تراعي الاختلاف حسب قدراتهم واحتياجاتهم وتتعدد طرق التهيئةولكن ما معني التهيئة 👇
هي مرحلة تسبق مرحلة التلقّي والقبول، يقوم فيها المعلم/ة بجذب انتباه الطلاب ذهنيًّا ونفسيًّا وجسديًّا وإخراجهم من حالة التشتت وتجهيزهم وإعدادهم ليكونوا مستعدين للتفاعل في المرحلة القادمة..وتتعدد طرق التهيئة حيث تكون البداية
♦️التهيئة للطفل من قبل الأسرة ثم من قبل المعلم/ة 👇
♦️التهيئة للطفل من قبل الأسرة ثم من قبل المعلم/ة 👇
حيث تحرص الأسرة علي تنظيم برنامج يومي للطفل يراعي فيه تعديل مواعيد النوم والاستيقاظ المبكر ،وتخصيص وقت لمراجعة المهارات الضرورية واستخدام البطاقات والقصص المصورة في تبسيط وتوضيح فكرة العودة للفصول الدراسية واشراك الطفل في شراء ادواته والمشاركة مع إخوانه في ذلك .
تهيئة وتنظيم البيئة الفيزيقية المادية في صفوف ذوي الإعاقة
امر هام تشير الدراسات علي وجود علاقة قوية بين سلوك التلاميذ وترتيب المدرسة فالبيئة المدرسية الجاذبة والمنظمة بطرق تساعد علي الإدارة الصفية الجيدة تعكس توقعات عالية مما يؤثر علي سلوك الطلاب فالبيئة الآمنة تساعد في نجاحهم👇
امر هام تشير الدراسات علي وجود علاقة قوية بين سلوك التلاميذ وترتيب المدرسة فالبيئة المدرسية الجاذبة والمنظمة بطرق تساعد علي الإدارة الصفية الجيدة تعكس توقعات عالية مما يؤثر علي سلوك الطلاب فالبيئة الآمنة تساعد في نجاحهم👇
*استخدام طاولات وكراسي يسهل تحريكها تتناسب مع المواقف التعليمية المختلفة.
*إزالة كل مشتتات الانتباه.
*تحديد رفوف وخزائن آمنه
*وضع أسهم واشارات وبطاقات تحدد مواقع الأشياء.
*التهوية والإضاءة الجيدة
*استخدام سجادة تعليمية تفاعلية .
*إزالة كل مشتتات الانتباه.
*تحديد رفوف وخزائن آمنه
*وضع أسهم واشارات وبطاقات تحدد مواقع الأشياء.
*التهوية والإضاءة الجيدة
*استخدام سجادة تعليمية تفاعلية .
وعلي معلم/ة الصف لذوي الإعاقة صياغة التعليمات والقواعد الصفية بطريقة صورية مبنكرة واضحة تحدد أنماط السلوك المراد الالتزام به 👇وفي هذا الموقع عدد كبير من البطاقات التي يمكن الاستفادة منها في صنع بيئة صفية تفاعلية
عليك عزيز وعزيزتي معلم التربية الخاصة. الالتزام بالهدوء والبشاشة والابتعاد عن العصبية فهذا حتما سينعكس علي ادائك ويشكل الانطباع الجيد واجمع خبراء التربية ان التخطيط الجيد للعام الدراسي من أهم عوامل النجاح وليس فقط ابتكار طرق للتدريس.
مهم جدا معرفة الخصائص السيكلوجية والمعرفة والسلوكية لطلابك من ذوي الإعاقة والمرحلة العمرية حتي تستطيع التعامل معهم بطرق صحيحةوهذا المرجع مفيد جدا . docdroid.net
استخدام الأنشطة المنوعة وخاصة الأنشطة البدنية المنظمة والتي تنفذ بإيقاعات محببة للأطفال بأدوات بسيطة آمنه بعيدة عن التكلف
مفيد جدا في أيام التهيئة ..
مفيد جدا في أيام التهيئة ..
معلم/ة التربية الخاصة ..الرجاء عدم نسيان بطاقة الملاحظة الأولية للطلاب ..والتي تشمل ..صورة مبدئية عن سلوكيات الطالب أثناء اليوم الدراسي من خلال ملاحظة سلوك الطلاب ، ممكن من خلالها ان تكون بيانات هامة نستعين بها في تحديد مستوي الأداء الحالي وبالتالي إعداد خطة تربوية واقعية.
وفي ختام هذا الموضوعات الهام الذي يحتاج أكثر من ثريد ..التهيئة أو التمهيد للعودة الدراسية مع ذوي الإعاقة لا ترتبط بمدة زمنية لاختلاف خصائصهم وقدراتهم ودرجة إعاقتهم ..فلكل طفل له ما يناسبه من التهيئة التي يتقبلها بنجاح ..
وعام دراسي جديد ملئ بالإنجازات لابنائنا من ذوي الإعاقة.
وعام دراسي جديد ملئ بالإنجازات لابنائنا من ذوي الإعاقة.
جاري تحميل الاقتراحات...