#تحليل_السلوك_التطبيقي
أمور تؤخذ بعين الاعتبار عند #تحليل المهمة:
1⃣عدم استخدام نفس الخطوات لتعليم جميع الأطفال ، بل يجب كتابة خطوات تحليل المهمة بناءً على قدرات الطفل المُراد تعليمه بالتحديد،مثلاً خطوات غسل اليدين قد تكون ٥ خطوات لطفل وقد تُصبح ١٥ خطوة لآخر،وذلك حسب حالة الطفل.
أمور تؤخذ بعين الاعتبار عند #تحليل المهمة:
1⃣عدم استخدام نفس الخطوات لتعليم جميع الأطفال ، بل يجب كتابة خطوات تحليل المهمة بناءً على قدرات الطفل المُراد تعليمه بالتحديد،مثلاً خطوات غسل اليدين قد تكون ٥ خطوات لطفل وقد تُصبح ١٥ خطوة لآخر،وذلك حسب حالة الطفل.
2⃣ يجب التأكد من أنّ الطفل لديه المهارات القَبْلية الأساسية، هل يستطيع الضغط على الصابون؟ هل يستطيع أن يُدير صنبور الماء لفتحه؟ إذا كانت الإجابة (نعم) فهذا جيد، إذا كانت الإجابة (لا) يجب أن نقوم بتعليمه الضغط والتدوير قبل البدء بتدريس المهارة.
جاري تحميل الاقتراحات...