طرحت مجلة JACCP ورقة علمية 📝 في غاية الاهمية بعنوان:
Premature Attrition of Clinical Pharmacists: Call to Attention, Action and Potential Solutions
الاستنزاف او العزوف المبكر للصيادلة الاكلينيكين: دعوة إلى الانتباه والعمل والحلول المحتملة
تناولت هذه الورقة التالي⬇️
Premature Attrition of Clinical Pharmacists: Call to Attention, Action and Potential Solutions
الاستنزاف او العزوف المبكر للصيادلة الاكلينيكين: دعوة إلى الانتباه والعمل والحلول المحتملة
تناولت هذه الورقة التالي⬇️
📝 تناولت ملاحظة وجود اتجاه من الصيادلة الإكلينيكيين إلى ترك الممارسة الاكلينيكية “مبكرا” لمتابعة مهن بعيدة عن رعاية المرضى بشكل مباشر واغلبها ادارية والتي تفضل التوازن بين العمل والحياة وكانت الاسباب كالتالي ⬇️
📝 لماذا الصيادلة الإكلينيكيين بدؤوا بترك الممارسة الاكلينيكية مبكرا لمتابعة مهن بعيدة عن رعاية المرضى مبكرا براي المؤلفين ⬇️
١-Burnout
٢-Revenue Generation
٣-Practice Models
٤-Public Perception
٥-Training Standards
٦-Career Advancement Opportunities
١-Burnout
٢-Revenue Generation
٣-Practice Models
٤-Public Perception
٥-Training Standards
٦-Career Advancement Opportunities
١-Burnout
📝 وجدت الدراسات ان معدل الاحتراق الوظيفي في يصل ل 61.2٪ وكان أعلى لدى أولئك الذين عملوا ساعات أكثر ، وحافظوا على شهادة BPS ، وكان لديهم الكثير من الواجبات غير السريرية ، وزيادة الأنشطة الإدارية مما يدعوهم الى الوصول للاحتراق الوظيفي مبكرا وترك وظائفهم!
📝 وجدت الدراسات ان معدل الاحتراق الوظيفي في يصل ل 61.2٪ وكان أعلى لدى أولئك الذين عملوا ساعات أكثر ، وحافظوا على شهادة BPS ، وكان لديهم الكثير من الواجبات غير السريرية ، وزيادة الأنشطة الإدارية مما يدعوهم الى الوصول للاحتراق الوظيفي مبكرا وترك وظائفهم!
٢-Revenue Generation
📝 لسبب صعوبة حصر الكيفية والالية لتوليد إيرادات فعلية من قبل الصيادلة الاكلينيكيين وخدماتهم وصعوبة وضع reimbursement plan واضحة لخدماتهم. هذا السبب من المحتمل أن يعرض الصيادلة للخطر عند ظهور قيود وعجز الميزانية وامكانية التخلص منهم وان كانوا متميزين!
📝 لسبب صعوبة حصر الكيفية والالية لتوليد إيرادات فعلية من قبل الصيادلة الاكلينيكيين وخدماتهم وصعوبة وضع reimbursement plan واضحة لخدماتهم. هذا السبب من المحتمل أن يعرض الصيادلة للخطر عند ظهور قيود وعجز الميزانية وامكانية التخلص منهم وان كانوا متميزين!
٣-Practice Models
📝 ترى الورقة ان اختلاف نماذج ممارسة الصيدلة على الصعيد العام اختلافًا كبيرًا ، يخلق تحديًا آخر للحفاظ على مهنة طويلة في ممارسة الصيدلة الاكلينيكية. لاسيما بوجود فجوة واسعة في الامتيازات لمن يقومون بعمل اكبر في بعض القطاعات مقارنة بغيرهم!
📝 ترى الورقة ان اختلاف نماذج ممارسة الصيدلة على الصعيد العام اختلافًا كبيرًا ، يخلق تحديًا آخر للحفاظ على مهنة طويلة في ممارسة الصيدلة الاكلينيكية. لاسيما بوجود فجوة واسعة في الامتيازات لمن يقومون بعمل اكبر في بعض القطاعات مقارنة بغيرهم!
📝 كما ترى الورقة ان المسؤولية السريرية المستمرة بالاضافة وجود اعباء اخرى ملقاة على عاتق الصيدلي الاكلينيكي ادى إلى ارتفاع مستويات الإرهاق والتوتر من ارتكاب اخطاء جسيمة تؤثر على المرضى ادى الى عزوف الكثير منهم!
٤-Public Perception
📝وجد ان العديد من الدراسات عند تغطيتها لمهنة الصيدلي غالبية التغطية ترسم الصيدلي بوجهة نظر سلبية للاسف وان الكثيرين في المجتمع غير مدركين للدور الذي يلعبه الصيادلة الإكلينيكيون في المستشفى ويعتقدون انهم يشاركون في أغلب الأحيان بصرف الأدوية لا اكثر ولا اقل!
📝وجد ان العديد من الدراسات عند تغطيتها لمهنة الصيدلي غالبية التغطية ترسم الصيدلي بوجهة نظر سلبية للاسف وان الكثيرين في المجتمع غير مدركين للدور الذي يلعبه الصيادلة الإكلينيكيون في المستشفى ويعتقدون انهم يشاركون في أغلب الأحيان بصرف الأدوية لا اكثر ولا اقل!
📝 الامر الذي يدعي العديد منهم للرحيل الى وظائف اخرى ذات معالم ومسميات ووجاهة واضحة ووجود وعي مجتمعي بمعطياتها ومخرجاتها وذلك لرفع نسبة الرضى الذاتي عن النفس
٥-Training Standards
📝 ترى الورقة ان الصيادلة الاكلينيكين والمنظمات المهنية المنتسبة لهم قد تضع معايير عالية لأنفسهم للانتساب لهم. يتضح هذا في كيفية مقاربة معايير برامج الإقامة في الصيدلة الاكلينيكية مقارنة بمهنة كمهنة الطب على سبيل المثال..
📝 ترى الورقة ان الصيادلة الاكلينيكين والمنظمات المهنية المنتسبة لهم قد تضع معايير عالية لأنفسهم للانتساب لهم. يتضح هذا في كيفية مقاربة معايير برامج الإقامة في الصيدلة الاكلينيكية مقارنة بمهنة كمهنة الطب على سبيل المثال..
📝 حيث ان النموذج الحالي لممارسة الصيدلة الاكلينيكية، بما في ذلك معايير التدريب ، في الاعتقاد الذاتي أحيانًا بأن الصيادلة يجب أن يكونوا قادرين بشكل أساسي على القيام بكل شيء بعد تخرجهم من برامج التدريب من بحث علمي واشراف وتدريب وتدريس وممارسة للمهنة واعباء ادارية وغيرها بمفرده
٦-Career Advancement Opportunities
📝 في استطلاع للرأي وجد ان 70٪ من الصيادلة الاكلينيكين ليس لديهم معايير محددة للتقدم الوظيفي مما ادى الا تسرب الكثير منهم للجامعات او الشركات او الهيئات او المصانع
📝 في استطلاع للرأي وجد ان 70٪ من الصيادلة الاكلينيكين ليس لديهم معايير محددة للتقدم الوظيفي مما ادى الا تسرب الكثير منهم للجامعات او الشركات او الهيئات او المصانع
📝 ترى الورقة ان محدودية او انحصار فرص التقدم بالصيادلة قد تؤدي إلى ترك الممارسة من أجل تحقيق النمو أو الحوافز المالية أو التوازن بين العمل والحياة
🔓الحلول المقترحة من المؤلفين لهذه المشكلة التي بدات بالتفاقم:
١-Individual Factors
٢-Organizational Factors
٣-Unknown Factors
١-Individual Factors
٢-Organizational Factors
٣-Unknown Factors
Individual Factors 🔑
وهي حلول وقتية وليست جذرية للمشكلة
امثلة على بعض الحلول:
o Use paid time off
o Minimize stressor outside of work
o Practice mindfulness
o Regular exercise
o Adequate sleep
o Seek out mentorship
وهي حلول وقتية وليست جذرية للمشكلة
امثلة على بعض الحلول:
o Use paid time off
o Minimize stressor outside of work
o Practice mindfulness
o Regular exercise
o Adequate sleep
o Seek out mentorship
Organizational Factors🔑
تنقسم الى قسمين
الاول
Motivational factors
الثاني
Hygiene factors
وهي حلول قد تكون جذرية للمشكلة
تنقسم الى قسمين
الاول
Motivational factors
الثاني
Hygiene factors
وهي حلول قد تكون جذرية للمشكلة
امثلة على ال
Motivational factors
-enhancing recognition, involvement in decision-making, and a sense of importance to the organization
Motivational factors
-enhancing recognition, involvement in decision-making, and a sense of importance to the organization
امثلة على ال
Hygiene factors
-improving salary,work conditions, company policy and administration, supervision, working relationships, and job status and security
Hygiene factors
-improving salary,work conditions, company policy and administration, supervision, working relationships, and job status and security
امثلة على ال
Unknown Factors
-تغير جذري من مراحل مبكرة في نظرية الشعور بأن الصيادلة يجب أن "يفعلوا كل شيء" (على سبيل المثال ، التدريس ، والمنح الدراسية والبحث العلمي ، والإدارة ورعاية المرضى) قد يكون سببًا من تلقاء نفسه ، بدءًا من فترة التدريب الاكلينيكي
انتهى ✅
Unknown Factors
-تغير جذري من مراحل مبكرة في نظرية الشعور بأن الصيادلة يجب أن "يفعلوا كل شيء" (على سبيل المثال ، التدريس ، والمنح الدراسية والبحث العلمي ، والإدارة ورعاية المرضى) قد يكون سببًا من تلقاء نفسه ، بدءًا من فترة التدريب الاكلينيكي
انتهى ✅
رابط الدراسة للاستزادة ⬇️
accpjournals.onlinelibrary.wiley.com
accpjournals.onlinelibrary.wiley.com
جاري تحميل الاقتراحات...