#ثريد
معلم و محتار ليش كل هذا الهدوء و التركيز داخل الصف ؟! 🤔🧐
تابع التغريدات الجاية و بعطيك نبذة عن كيفية ضبط الصف ( classroom management )
معلم و محتار ليش كل هذا الهدوء و التركيز داخل الصف ؟! 🤔🧐
تابع التغريدات الجاية و بعطيك نبذة عن كيفية ضبط الصف ( classroom management )
قبل البدء ؛ من اي المعلمين انت ؟! 🧐🥸
وبإذن الله راح نتطرق لسمات و شخصية المعلم الناجح لاحقاً .
ولكن كمختصر :
المعلم الناجح هو من يجمع ما بين المرح و الصرامة ، النشاط و الكسل !
وبإذن الله راح نتطرق لسمات و شخصية المعلم الناجح لاحقاً .
ولكن كمختصر :
المعلم الناجح هو من يجمع ما بين المرح و الصرامة ، النشاط و الكسل !
تناقشت في مساحة سابقة عن كيفية استقبال الطلاب و بدء العام الدراسي و ذكرت منها نقطة معينة و مهمة الا و هي :
" Assigning names " يعني كل طاولة مكتوب عليها اسم الطالب مسبقاً و لكن في الشرح ذكرت عدة نقاط اخرى ألا وهي المعرفة المسبقة بحالة الطالب الصحية و الدراسية من قبل ..الخ
" Assigning names " يعني كل طاولة مكتوب عليها اسم الطالب مسبقاً و لكن في الشرح ذكرت عدة نقاط اخرى ألا وهي المعرفة المسبقة بحالة الطالب الصحية و الدراسية من قبل ..الخ
احد الطرق الجميلة الي استخدمتها هي عملية المداورة على كل طاولة يعني كل طاولة مكتوب عليها ٤ اسماء ( المعلم يختار حسب ما يراه مناسب و تعتمد على مساحة الصف و عدد الطلاب وكم مدة جلوس الطالب في تلك الطاولة ) .
⚠️ ممكن تكون مداورة اسبوعية او تكون على عدد الحصص و الطلاب.
⚠️ ممكن تكون مداورة اسبوعية او تكون على عدد الحصص و الطلاب.
2️⃣ لا تكتفي فقط بحفظ الاسماء !
طيب ايش دخل الاسماء في ضبط الصف يا استاذ!
عقبت على ذا الموضوع سابقاً وبختصره بشكل سريع ، كل ما الطالب وجدك كمعلم حافظ اسمه و عارف ماهيته و من هو كل ما زادت ثقته فيك و تذكر :
"They love to be remembered, noticed and called by their names"
طيب ايش دخل الاسماء في ضبط الصف يا استاذ!
عقبت على ذا الموضوع سابقاً وبختصره بشكل سريع ، كل ما الطالب وجدك كمعلم حافظ اسمه و عارف ماهيته و من هو كل ما زادت ثقته فيك و تذكر :
"They love to be remembered, noticed and called by their names"
طيب نكمل ليش قلت لا تكتفي بالاسماء!
من الطبيعي إن كل شخص يحب الغير يناديه باحب الالقاب له ( أبو فلان، الدكتور، البروفيسور..الخ ) كذلك الطلبة و الطالبات يحبو إنهم يتميزو عن الغير و يعرفو إن لهم مكانة خاصة عند المعلم 😃
💡 تقدر تخليهم يكتبو احب الالقاب لهم ودونها عندك في مذكرتك
من الطبيعي إن كل شخص يحب الغير يناديه باحب الالقاب له ( أبو فلان، الدكتور، البروفيسور..الخ ) كذلك الطلبة و الطالبات يحبو إنهم يتميزو عن الغير و يعرفو إن لهم مكانة خاصة عند المعلم 😃
💡 تقدر تخليهم يكتبو احب الالقاب لهم ودونها عندك في مذكرتك
كمثال آخر ؛
Title: Mr.
Name : Osamah Taroosh .
Nickname: Osama Da' Vinci
Position : Artist 🎨
Title: Mr.
Name : Osamah Taroosh .
Nickname: Osama Da' Vinci
Position : Artist 🎨
3️⃣ وفر لهم الادوات اللازمة:
طبعاً اتكلم عن الادوات المتعلقة بالدرس ( قلم، دفتر، مساحة..الخ ) لسببين:
💡تغنيك عن كون الطالب يخرب عليك الحصة بسبب عدم اندماجه مع الانشطة الصفية في حالة نسي دفتره مثلاً اثناء التقييم او التقويم
💡 تبعد الطالب عن الحرج و تزيد من ثقة الطالب في معلمه
طبعاً اتكلم عن الادوات المتعلقة بالدرس ( قلم، دفتر، مساحة..الخ ) لسببين:
💡تغنيك عن كون الطالب يخرب عليك الحصة بسبب عدم اندماجه مع الانشطة الصفية في حالة نسي دفتره مثلاً اثناء التقييم او التقويم
💡 تبعد الطالب عن الحرج و تزيد من ثقة الطالب في معلمه
4️⃣ افعل كذا وليس لا تفعل كذا : ✔️❌️
في الصورة الأولى وضحت كيفية وضع القوانين بعدم صياغتها بصيغة الامر إنما بصيغة المناصحة ..الخ
الصورة الثانية ( استخدمها دوماً ) هذه مراحل الإزعاج في سير العملية التعليمية
🔵 بدون همس فقط استماع و تركيز مثل الفيديو الموجود في التغريدة الاولى
في الصورة الأولى وضحت كيفية وضع القوانين بعدم صياغتها بصيغة الامر إنما بصيغة المناصحة ..الخ
الصورة الثانية ( استخدمها دوماً ) هذه مراحل الإزعاج في سير العملية التعليمية
🔵 بدون همس فقط استماع و تركيز مثل الفيديو الموجود في التغريدة الاولى
🔴 فقط تستطيع التحدث لشخص واحد ( استخدمها في تصحيح الواجبات او حل الانشطة )
⚠️ ممكن تستخدمها في حال طلب مساعدتك
🟠 فقط من هم في مجموعتك مسموح لهم بالكلام و المناقشة ( استخدمها لمن يكون فيه مسابقة بين المجموعات و اعطي الضوء البرتقالي فقط لمجموعة وحده عشان ما يصير لخبطه)
⚠️ ممكن تستخدمها في حال طلب مساعدتك
🟠 فقط من هم في مجموعتك مسموح لهم بالكلام و المناقشة ( استخدمها لمن يكون فيه مسابقة بين المجموعات و اعطي الضوء البرتقالي فقط لمجموعة وحده عشان ما يصير لخبطه)
🟢 محادثة عادية وحوار مفتوح ولكن بهدوء :
- في فترة تقديمك تعليمات لاحد الطلاب تسمح للبقية بالاستفسار او الحديث او حتى الاكل و الشرب بشكل ما يعيق سير الحصة .
الفيديو يوضح المعلومة و بإذن الله إن حصلت فيديو افضل بعمله مشاركة هنا 🤓
- في فترة تقديمك تعليمات لاحد الطلاب تسمح للبقية بالاستفسار او الحديث او حتى الاكل و الشرب بشكل ما يعيق سير الحصة .
الفيديو يوضح المعلومة و بإذن الله إن حصلت فيديو افضل بعمله مشاركة هنا 🤓
هنا ننتقل لأجمل مرحلة👇🏽
🟣 مرحلة الصخب ( الوضع حفلة) 🎉🎈🎊😁
هنا طبعاً اسمح لهم يعملو الي يبغوه و بالعكس بدل ما تحاول تسكتهم حاول تخليهم يندمجو اكثر و اكثر 😅
و طبعاً اتفق مع الاستاذة @proudlady5 لمن ذكرت إنه لازم الصف يكون فيه إزعاج عشان الفايدة تكون اكبر
🟣 مرحلة الصخب ( الوضع حفلة) 🎉🎈🎊😁
هنا طبعاً اسمح لهم يعملو الي يبغوه و بالعكس بدل ما تحاول تسكتهم حاول تخليهم يندمجو اكثر و اكثر 😅
و طبعاً اتفق مع الاستاذة @proudlady5 لمن ذكرت إنه لازم الصف يكون فيه إزعاج عشان الفايدة تكون اكبر
طبعاً المرحلة هذه شارك فيها طلابك الانشطة و الإزعاج و تحرك في كل ارجاء الصف و طبعاً انا اسميها ( tasty noise ) 😄
أكمل بقية الفقرات ولا خلاص 😁😅
فيديو سابق يوضح ليش طلبت منك عدم إلقاء الاوامر بل حاول تتخاطب و تتحاور معهم بأسلوب رقيق و شيق و فيه نوع من الاحترام
راح اختم باخر نقطتين عشان ما نطول عليكم و نضايقكم بكثرة التغريدات 🥸
5️⃣ خلي عندك طابع معين يناسب سنهم ( Theme ):
كمثال استخدمت سابقاً استراتيجية Race 🏎
و السبب تقريباً لان سن طلابي مقارب لفيلم Cars المعروف و لاني اعرف بأنهم يحبو ويهتمو بالسيارات
5️⃣ خلي عندك طابع معين يناسب سنهم ( Theme ):
كمثال استخدمت سابقاً استراتيجية Race 🏎
و السبب تقريباً لان سن طلابي مقارب لفيلم Cars المعروف و لاني اعرف بأنهم يحبو ويهتمو بالسيارات
R= Respect
A= Attitude
C= Co-opration
E= Excellence
و وضعت لهم خريطة المملكة و كل شخص عنده وجهة لازم يوصل لها عشان يحقق اعلى درجة.
A= Attitude
C= Co-opration
E= Excellence
و وضعت لهم خريطة المملكة و كل شخص عنده وجهة لازم يوصل لها عشان يحقق اعلى درجة.
اخيراً وليس آخراً :
6️⃣ عزز :
Boost their conference عزز ثقتهم بانخراطهم و حوارهم مع من هم مثل اعلى لهم ) مدير مدرسة، رائد نشاط، رئيس قسم..الخ)
💡حوار لطيف مع رمز مدرسة عثمان بن عفان @faisal5488
6️⃣ عزز :
Boost their conference عزز ثقتهم بانخراطهم و حوارهم مع من هم مثل اعلى لهم ) مدير مدرسة، رائد نشاط، رئيس قسم..الخ)
💡حوار لطيف مع رمز مدرسة عثمان بن عفان @faisal5488
هنا فقرة من ضمن برنامج نشاط اللغة الإنجليزية ( مدرستي بيتي الثاني ) تشرفنا فيه بزيارة رئيس قسم اللغة الإنجليزية الاستاذ قاسم بهكلي
اتمنى كان الثريد مفيد و جميل و طبعاً احب اشكر الاستاذ @Turki_ALasmari7 طبعاً لكونه الملهم الأول لي في تقديم كل ما هو مختلف و جميل فشكراً لك . و كذلك لمديري الفاضل من يدعمني حالياً @faisal5488 .
وطبعاً لكل من شارك في عمل ريتويت لهذا الثريدو اتمنى ان استمع لآرائكم و اقتراحاتكم😊
وطبعاً لكل من شارك في عمل ريتويت لهذا الثريدو اتمنى ان استمع لآرائكم و اقتراحاتكم😊
جاري تحميل الاقتراحات...