ولي وقفات تربوية سريعة مع الموقف سيأتي لاحقا بإذن الله تباعا حسب وقت الفراغ في سلسلة تغريدات تحت هذه التغريدة.
وقفة ١ :
د.عبدالله له صفة جميلة جدا في تربية أولاده مع صفات أخرى طبعا تمنيت أكتسبها ولم أصل بعد وهي صفة الهدوء التام وعدم الغضب وطول البال وسعة الصدر، رغم معرفتي به خلال ٢٥ سنة تقريبا ومخالطتي له لم ألحظ يوما رفع صوته على أحد أولاده أو بناته فبوركت هذه الصفة الملازمة له غالبا.
د.عبدالله له صفة جميلة جدا في تربية أولاده مع صفات أخرى طبعا تمنيت أكتسبها ولم أصل بعد وهي صفة الهدوء التام وعدم الغضب وطول البال وسعة الصدر، رغم معرفتي به خلال ٢٥ سنة تقريبا ومخالطتي له لم ألحظ يوما رفع صوته على أحد أولاده أو بناته فبوركت هذه الصفة الملازمة له غالبا.
تابع وقفة ١/
هذه الصفة الجميلة تمنع الصراخ في وجه الأبناء وهو من مدمرات الشخصية حيث يضطرب الشعور بالأمان لدى الطفل مما ينعكس عليه سلبا في جوانب كثيرة من الشخصية والصحة النفسية، وقد يصاحب ذلك إهانة أو تحقير أو رسائل سلبية.
نتيجة هذه الصفة أجد أطفاله يتمتعون بصحة نفسية عالية وثقة
هذه الصفة الجميلة تمنع الصراخ في وجه الأبناء وهو من مدمرات الشخصية حيث يضطرب الشعور بالأمان لدى الطفل مما ينعكس عليه سلبا في جوانب كثيرة من الشخصية والصحة النفسية، وقد يصاحب ذلك إهانة أو تحقير أو رسائل سلبية.
نتيجة هذه الصفة أجد أطفاله يتمتعون بصحة نفسية عالية وثقة
وقفة ٢
الذكاء النغمي أو ما يعبر عنه بالذكاء الموسيقي بحسب نظرية جاردنر في الذكاءات المتعددة من العناصر المهمة في تنشئة الطفل وتعليمه وتربيته وغرس القيم فيه، وله علاقة ارتباطية بحسب بعض الدراسات بالتأثير في الذكاءات الأخرى،لكن جاردنر نفسه يشير إلى أن مظاهر هذا الذكاء تختلف ..يتبع
الذكاء النغمي أو ما يعبر عنه بالذكاء الموسيقي بحسب نظرية جاردنر في الذكاءات المتعددة من العناصر المهمة في تنشئة الطفل وتعليمه وتربيته وغرس القيم فيه، وله علاقة ارتباطية بحسب بعض الدراسات بالتأثير في الذكاءات الأخرى،لكن جاردنر نفسه يشير إلى أن مظاهر هذا الذكاء تختلف ..يتبع
مظاهر هذا الذكاء تختلف باختلاف المجتمعات وثقافاتها، يعني البعض يظن أن المطلوب يترك الأطفال على الطبول والمعازف وهذا تصور غير صحيح فهناك الكثير من المظاهر والأنشطة التي يمكن تقديرها والاهتمام بها في هذا النوع من الذكاء، منها أحكام التجويد، الإنشاد، بحور الشعر،المقامات وغيرها ..
وقفة ٣
أستخدم في تعاملي مع الأطفال استراتيجية إشباع الحاجات النفسية لديهم وفهم خصائصهم، مباشرة بعد مجموعة من الجلسات نصبح أصدقاء نحب الجلوس والحوار وممارسة بعض الأنشطة سويا، لذلك هذه الاستراتيجية أثمرت مع بنات رفيق الشباب د عبدالله.أشعرهن بالتقدير بالحب بالانجاز بالتقبل والأمان
أستخدم في تعاملي مع الأطفال استراتيجية إشباع الحاجات النفسية لديهم وفهم خصائصهم، مباشرة بعد مجموعة من الجلسات نصبح أصدقاء نحب الجلوس والحوار وممارسة بعض الأنشطة سويا، لذلك هذه الاستراتيجية أثمرت مع بنات رفيق الشباب د عبدالله.أشعرهن بالتقدير بالحب بالانجاز بالتقبل والأمان
وغيرها من الحاجات النفسية الأخرى وفق الحاجة، لذلك ينبغي للمربين التركيز على إشباع الحاجات النفسية لدى الأطفال ليحبوهم وبالتالي يتأثرون بهم ويؤمنون بقيمهم وأفكارهم ويسمعون لنصائحهم بكل سهولة ويسر، والحرمان من إشباع الحاجات النفسية لديهم له عواقب وخيمة جدا على صحتهم النفسية ونموهم
وقفة ٤
مجموعة من الاناشيد ومجموعة من المواقف والأنشطة استنتجت من خلالها أن تربية أولاده كانت لله وعلى منهج الله، كل الأناشيد كانت إيمانية وخلقية تحمل معان جميلة ( العقيدة- بر الوالدين - طلب العلم - تلاوة القرءان ) وغيرها، وهذا ما يناسب الطفل فعلا لا المجون والعبث والترهات.
مجموعة من الاناشيد ومجموعة من المواقف والأنشطة استنتجت من خلالها أن تربية أولاده كانت لله وعلى منهج الله، كل الأناشيد كانت إيمانية وخلقية تحمل معان جميلة ( العقيدة- بر الوالدين - طلب العلم - تلاوة القرءان ) وغيرها، وهذا ما يناسب الطفل فعلا لا المجون والعبث والترهات.
الكثير من الأناشيد كانت عن حب النبي بأسلوب طفولي جميل، بعض التلاوة وتسميع بعض الآيات أشعرهن بأن ما لديهن مهم وله فوائد، لذلك شاركوا مهارات أولادكم وقدراتهم مع من يزوركم من خواص العائلة وفي بعض الفعاليات الجميلة فهذا له مرود جيد على قوة الشخصية لديهم ونمو تلك المهارات والقدرات.
البعض يخاف الحسد، طيب حصنهم بالذكر والرقية ولا توسوس أكثر من اللازم في هذا الموضوع لو جلسنا على الحسد والخوف منه لا أحد سيظهر أي خير لديه وسنبقى نظهر الجوانب السلبية فقط من أطفالنا. نعم الاعتدال والنية الطيبة عنصر مهم في هذا المجال.
أخيرا حتى لا أطيل عليكم لأنه واعدني برحلة ومبيت جميل في موقع رائع، أختم بكلمة أخيرة
أركز دائما على ضرورة فهم خصائص كل مرحلة عمرية ومعرفة احتياجاتها بأنواعها وتلبيتها واستثمار ذلك في تقديم تربية صحيحة عصرية لأولادنا مع معرفة علمية بأساليب الثواب والعقاب وتنوعها وتدرجها في وقتها
أركز دائما على ضرورة فهم خصائص كل مرحلة عمرية ومعرفة احتياجاتها بأنواعها وتلبيتها واستثمار ذلك في تقديم تربية صحيحة عصرية لأولادنا مع معرفة علمية بأساليب الثواب والعقاب وتنوعها وتدرجها في وقتها
وتربية الأطفال تحتاج لقواعد يسير عليها المربي في ذلك
هذه بعض قواعدي التي أحاول السير عليها
youtu.be
عسى أن يستفيد منها أحد، ولا أدعي بلوغ المعرفة ولكن أحاول جاهدا العمل عليها وعلي الجهد وبالله التوفيق والسداد.
عليك بذر الحب لا قطف الجنى
والله للساعين خير معين.
هذه بعض قواعدي التي أحاول السير عليها
youtu.be
عسى أن يستفيد منها أحد، ولا أدعي بلوغ المعرفة ولكن أحاول جاهدا العمل عليها وعلي الجهد وبالله التوفيق والسداد.
عليك بذر الحب لا قطف الجنى
والله للساعين خير معين.
جاري تحميل الاقتراحات...