١)
أيّ نبضٍ شاعريٍّ حين يُوحى/يملأ الدّنيا احتفاءً ومديحا؟
فهْو ضوءٌ لائقٌ في حصّةٍ/فيه أشدو بالتّهاني كي يبوحا
حصَةُ الواصل جدّت فارتقتْ/في مسارِ العلم تحصيلاً طُموحاً
يا ابنةَ العمِّ هنيئاً فلقد/كانت الأهدافُ نبراساً فسيحا
قمّةُ الإنجازِ قد بُلِّغتِها/حينما اجتزتِ سهولاً وسفوحا
أيّ نبضٍ شاعريٍّ حين يُوحى/يملأ الدّنيا احتفاءً ومديحا؟
فهْو ضوءٌ لائقٌ في حصّةٍ/فيه أشدو بالتّهاني كي يبوحا
حصَةُ الواصل جدّت فارتقتْ/في مسارِ العلم تحصيلاً طُموحاً
يا ابنةَ العمِّ هنيئاً فلقد/كانت الأهدافُ نبراساً فسيحا
قمّةُ الإنجازِ قد بُلِّغتِها/حينما اجتزتِ سهولاً وسفوحا
٢)
فتخصَّصتِ بعلمٍ نافـعٍ/لغةٍ فصحى لِترعينَ الفصيحا
صحَّحي ما أفسدوه لغـةً/فاستُميلتْ تربويَّـاتٌ جُنوحا
طالباتٌ ما فهمـنَ المحتوى/لا فمـا عُلِّمـنَ تعليمـاً صحيحا
فارتقي فيهـنَّ إحساساً فمـن/أدّبتهـنَّ إلهامـاً وروحا
إيـهِ يا حصَّةُ جِدِّي جَـدِّدي/بعـدُ صرحـاً مستجـدّاً وصريحا
فتخصَّصتِ بعلمٍ نافـعٍ/لغةٍ فصحى لِترعينَ الفصيحا
صحَّحي ما أفسدوه لغـةً/فاستُميلتْ تربويَّـاتٌ جُنوحا
طالباتٌ ما فهمـنَ المحتوى/لا فمـا عُلِّمـنَ تعليمـاً صحيحا
فارتقي فيهـنَّ إحساساً فمـن/أدّبتهـنَّ إلهامـاً وروحا
إيـهِ يا حصَّةُ جِدِّي جَـدِّدي/بعـدُ صرحـاً مستجـدّاً وصريحا
٣)
فلْتكوني قـدوةً في أسرتـي/وسـواها وارفعـي فيها الصُّروحا
واسألـي اللهَ نجاحـاً واحفلـي/باللَّواتي يتسامينَ وضوحا
ولْتكونـي كنسيمٍ للصَّبـا/وعبيرٍ لغبارٍ قد أُزيحا
حرِّري الفصحى برَوحٍ وانشري/عبـقَ العُرْبِ
إذا لاقيتِ ريحا
ألِّفـي في لغةٍ أتقنتِـها/كتباً واستكملي عنها الشُّروحا
فلْتكوني قـدوةً في أسرتـي/وسـواها وارفعـي فيها الصُّروحا
واسألـي اللهَ نجاحـاً واحفلـي/باللَّواتي يتسامينَ وضوحا
ولْتكونـي كنسيمٍ للصَّبـا/وعبيرٍ لغبارٍ قد أُزيحا
حرِّري الفصحى برَوحٍ وانشري/عبـقَ العُرْبِ
إذا لاقيتِ ريحا
ألِّفـي في لغةٍ أتقنتِـها/كتباً واستكملي عنها الشُّروحا
جاري تحميل الاقتراحات...