من دون أن يطلع الطالب على النص أحدد عشرين كلمة.
وأطلب منه قراءتها من النظرة الأولى بصوت مرتفع.
على ورقة خارجية أضع إشارة لكل كلمة يقرها بطريقة خاطئة، وإشارة مختلفة لكل كلمة يقرؤها بطريقة صحيحة ولكنه تردد فيها.
كل خطأ بدرجة
كل تردد بنصف درجة
وأطلب منه قراءتها من النظرة الأولى بصوت مرتفع.
على ورقة خارجية أضع إشارة لكل كلمة يقرها بطريقة خاطئة، وإشارة مختلفة لكل كلمة يقرؤها بطريقة صحيحة ولكنه تردد فيها.
كل خطأ بدرجة
كل تردد بنصف درجة
أحسب النتيجة من 20 وأستخرج النسبة المئوية.
بعد شهر أعيدُ الاختبار على نص جديد من نفس المستوى وأقارن بين الدرجتين.
بعد شهر أعيدُ الاختبار على نص جديد من نفس المستوى وأقارن بين الدرجتين.
جاري تحميل الاقتراحات...