تشخيص اضطراب #طيف_التوحد يحتاج لتأني وتدبر فليس كل رفرفه باليدين تصدر من الطفل اشارة لاصابته بهذا الاضطراب وليس كل عجز في التواصل مع الاخرين تدل على الاصابة به .. الخ .
ولاجل توضيح الامور بشكل دقيق ساقدم سلسلة من التوضيحات المهمة للمحكات التشخيصية لاضطراب #طيف_التوحد
ولاجل توضيح الامور بشكل دقيق ساقدم سلسلة من التوضيحات المهمة للمحكات التشخيصية لاضطراب #طيف_التوحد
لدينا محكين رئيسة
1- صعوبة واضحة في التفاعل الاجتماعي
2- سلوكيات نمطية وتكرارية للأنشطة والاهتمامات
اجتماع المحكين الرئيسين شرط اساسي لاصابة الطفل باضطراب #طيف_التوحد وفي حال ظهرت اعراض المحك الاول دون الثاني أو ظهرت اعراض المحك الثاني دون الاول فنحن نتحدث عن اضطرابات اخرى
1- صعوبة واضحة في التفاعل الاجتماعي
2- سلوكيات نمطية وتكرارية للأنشطة والاهتمامات
اجتماع المحكين الرئيسين شرط اساسي لاصابة الطفل باضطراب #طيف_التوحد وفي حال ظهرت اعراض المحك الاول دون الثاني أو ظهرت اعراض المحك الثاني دون الاول فنحن نتحدث عن اضطرابات اخرى
المحك الرئيسي الاول
( صعوبة واضحة في التفاعل والتواصل الاجتماعي )
وله ثلاث ابعاد رئيسية ومهم توفرها جميعها وهي :-
- العجز في التواصل العاطفي كالتعبير عن الانفعالات وتبادل المشاعر
-العجز في التواصل الغير لفظي مع الاخرين
- العجز في بناء وتطوير العلاقات الاجتماعية
( صعوبة واضحة في التفاعل والتواصل الاجتماعي )
وله ثلاث ابعاد رئيسية ومهم توفرها جميعها وهي :-
- العجز في التواصل العاطفي كالتعبير عن الانفعالات وتبادل المشاعر
-العجز في التواصل الغير لفظي مع الاخرين
- العجز في بناء وتطوير العلاقات الاجتماعية
المحك الرئيسي الثاني "مهم للغاية "
(صعوبة واضحة في السلوكيات التكرارية والانشطة والاهتمامات )
السلوك النمطي المقصود منه سلوك قهري يحدث بشكل متصل ومتكرر وله خصائص هي
-يحدث بشكل آلي وتلقائي
-ليس نتيجة لمثيرات
-استثارة ذاتية لتخفيف حدة التوتر
وله خمس اشكال يظهر خلالها هي :-
(صعوبة واضحة في السلوكيات التكرارية والانشطة والاهتمامات )
السلوك النمطي المقصود منه سلوك قهري يحدث بشكل متصل ومتكرر وله خصائص هي
-يحدث بشكل آلي وتلقائي
-ليس نتيجة لمثيرات
-استثارة ذاتية لتخفيف حدة التوتر
وله خمس اشكال يظهر خلالها هي :-
سلوكيات مرتبطة بالحركة (رفرفة اليدين المشي على الاصابع..الخ
سلوكيات مرتبطة بالحواس
( لعق الاشياء وشمها..الخ
سلوكيات مرتبطة بالانشطة
(تشغيل واقفال الاضواء الانهماك في عمل واحد..الخ
سلوكيات مرتبطة بالروتين
( رفض التغيير..الخ
سلوكيات مرتبطة بالافكار
(تكرار السؤال المصادأة .. الخ
سلوكيات مرتبطة بالحواس
( لعق الاشياء وشمها..الخ
سلوكيات مرتبطة بالانشطة
(تشغيل واقفال الاضواء الانهماك في عمل واحد..الخ
سلوكيات مرتبطة بالروتين
( رفض التغيير..الخ
سلوكيات مرتبطة بالافكار
(تكرار السؤال المصادأة .. الخ
تظهر على الأطفال #المكفوفين و ضعاف البصر وكذلك الحال لمن عاش في ظروف عاطفية قاسية وغيرهم مظاهر توحي لمن يراها لإول مرةٍ بإن الطفل يعاني من اضطراب #طيف_التوحد بينما لو تم تطبيق محكات تشخيص طيف التوحد على الحالة سنجد ان اجزاء من المحك الثاني او اجزاء من المحك الاول تنطبق ولم تجتمع
جاري تحميل الاقتراحات...