الجامعات يجب ان تصحح من ممارساتها بشأن الصحة النفسية للطالب، هناك العديد من الممارسات والقوانين التي يجب تغييرها لبيئة تعليمية وصحة نفسية أفضل ومنها (من وجهة نظري وتجربة أكثر من ٤ نظم تعليمية مختلفة)..
١- يجب أن يكون للطالب الوقت الكافي للقيام بالتكاليف وتوزيعها على مدار الفصل الدراسي ومنع التنمر من بعض اعضاء هيئة التدريس أو تكليف الطلاب بتكاليف خارج الخطة الدراسية
٢- يجب أن يؤكد على الطالب (عدم) دخول الاختبار إذا كان في وضع نفسي او جسدي يمنعه من أداء الاختبار بوضع جيد، وتفعيل دور الاختبارات البديلة بشكل أكبر.
٣- التحقق من عدم عمل الطالب أكثر من ٤٨ ساعة اسبوعيًا (وتشمل حضور المحاضرات والمذاكرة) وتوزيع الجهد على مدار الفصل الدراسي
٤- نظام الفصول الدراسية سيء، ومذاكرة منهج مدته ١٥ أسبوع (ثقيل جدًا على الطالب)، المناهج يجب أن تقسم الى ٥ فصول بالسنة وتوزيع جهد الطالب خلال السنة.
٥- توفير الغذاء الصحي في حرم الجامعة والاماكن المناسبة للدراسة فليس الجميع قادر على الدراسة في المنزل والخروج للاكل مضيعة لوقت الطالب ومجهدة له
٦- يجب التقليل من الاختبارات قدر الامكان وان تكون الاختبارات لهدف واضح وليس هدفها الاول والاخير وضع الطلاب في مراتب لا معنى لها!
٧- ليست كل المواد تدرس وتقيم بنفس الطريقة. كل مادة لها اهدافها المختلفة والخطط الدراسية وطرق التقييم لا يجب ان تكون متشابهة
٨- المراجعة الدورية للخطط الدراسية وجدول الفصل الدراسي وتعديلها لصالح الطالب وصحته النفسية فليس هناك نظام كامل ومناسب وغير قابل للتعديل.
٩- قياس الصحة النفسية للطلاب بشكل دوري ومراجعة الاسباب التي قد تكون سبب في تدهور صحة الطالب. وحلها.
١٠- محاضرات الصحة النفسية للطالب سواليف مالها فايدة، اذا الانظمة ما تغيرت لتخدم الطالب وصحته النفسية!
١١- نظام المعدل التراكمي A+ A B+ B … كارثي خاصة بالفروقات الكبيرة بين B+ و B ويضع الطالب في ضغوط غير طبيعية. الطالب اكثر من مجرد رقم نسبة الخطأ فيه كبيرة!
١١ب- تخيل طالب حصل على ٧٩ في كل المواد معدله ٤ بينما طالب حصل على ٨٠ في كل المواد معدله ٤.٥٠ ، فرق الدرجة (اللي فيها نسبة خطأ) جعلت الفرق في المعدل عالي رغم ان الفرق الحقيقي لا يذكر، هذا الفرق قد يحدد مصير طالب!
١٢- منع تسليم الاعمال في ايام الويكند او يومي الاحد والاثنين، أو بعد الاجازات الرسمية، وابلاغ الطلبة بالايام التي يتوقع ان يعمل بها واوقات اجازته ، العطلة الاسبوعية والعطل الوطنية والاعياد و ٣٠ يوم بالسنة على الاقل هي حق للطالب لا ينبغي ان يعمل فيها او يدرس!
ختامًا الجودة العالية والصحة النفسية مابينهم تعارض، والمسئولية على عاتق المؤسسة التعليمية أكثر من الطالب!
تصحيح ٧٩ (٣.٥٠) بينما ٨٠ (٤.٠٠). ٨٤ (٤.٠٠) بينما ٨٥ (٤.٥٠)
جاري تحميل الاقتراحات...