السادة الفضلاء :
@HamadAlmatar
@alhuwaila
@fayezaljumhour
@m_almodhaf
@AliAlYacoub
@MOEKUWAIT
صرخة من الميدان لما يواجه #جهاز_التوجيه_الفني من تعمد بعدم اعتماد هيكله التنظيمي وتراخٍ في الحل!
وقد يتساءل البعض منكم ماذا يعني التوجيه الفني ؟
فالجواب وبعجالة في التغريدات التالية:

- التوجيه يعني وضع واعتماد اختبارت الدولة للطلاب .
- التوجيه يعني ترؤس لجان التصحيح في كنترول الصف الثاني عشر ومتابعة تصحيح الفصول الأخرى في المدارس .
- التوجيه يعني ترؤس أعضاء لجان الوظائف الإشرافية فئة رئيس قسم .
- التوجيه يعني اعتماد خطط المناهج ومتابعة إنجازها .
يتبع ..

- التوجيه يعني تأليف كتب المناهج .
- التوجيه يعني تقييم المدارس المتميزة .
- التوجيه يعني عمل دورات تدريبية للمعلمين .
- التوجيه يعني متابعة أعمال رئيس القسم الفنية ورفع مستواها .
- التوجيه يعني زيارة المعلمين ونقل الخبرات .
- التوجيه يعني تصحيح مسار التعليم فنيا .
يتبع ..

- التوجيه يعني متابعة التنمية المهنية للمعلمين .
- التوجيه يعني الجهة المحايدة لتحديد مستوى المعلم الفني .
- التوجيه يعني وضع اختبارات الوظائف الإشرافية (معلم رئيس قسم ).
- التوجيه يعني ، ويعني ، ويعني .. إلخ.
فهل يجوز أن أصحاب كل المهام السابقة ليس لهم هيكل تنظيمي معتمد !

.
وختاما ..
.
إن أردتم معرفة المتسبب في إثارة هذا الملف وزرع العثرات في طريق الحل .. بل والسعي لنقل كامل الجهاز لخارج قطاع التعليم العام !
فابحثوا عن الوكلاء المساعدين الذين أوعزوا لمدراء المناطق ( شفهيا ) بتهميش دور #جهاز_التوجيه_الفني في الميدان والذين بدورهم نقلوه للمدارس !