الأسبوع المنصرم ألقيت محاضرة بعنوان: (كشمير في الادب العربي) في جامعة العلامة إقبال المفتوحة في باكستان، وهي من الجامعات التي تهتم بالتدريس عن بعد في مجالات كثيرة، بدعوة من رئيس قسم اللغة العربية د. سميع الله زبيري، خاطبت فيها طلبة العلم وجمعا من الحضور.
youtu.be
youtu.be
المقطع أعلاه طويل، ويمكن للمهتمين في الأدب العربي في موضوع كشمير الاطلاع عليه، وأجزم أن مخاطبة طلاب اللغة العربية في الجامعات الباكستانية ضروري لتوجيههم في الكتابة في موضوعات جديدة، لأنني وجدت أن موضوعات تقليدية هي المسيطرة على أفكارهم، ولهذا أسباب عديدة.
منها:
١- عدم وجود جسور تواصل بين الجامعات العربية والباكستانية لنشر العربية في باكستان.
٢- عدم وجود مراجع عربية يسهل الرجوع إليها في المكتبات الجامعية، أكثر الباحثين يعتمدون على المصادر الورقية.
٣- عدم وجود توجيه كافي للاستفادة من المراجع الرقمية، وكذلك وسائل التواصل العربية.
١- عدم وجود جسور تواصل بين الجامعات العربية والباكستانية لنشر العربية في باكستان.
٢- عدم وجود مراجع عربية يسهل الرجوع إليها في المكتبات الجامعية، أكثر الباحثين يعتمدون على المصادر الورقية.
٣- عدم وجود توجيه كافي للاستفادة من المراجع الرقمية، وكذلك وسائل التواصل العربية.
تحدثت في اللقاء عن محمد إقبال رحمة الله عليه لأن كان كشميريا، وكتب عن كشمير، وعن اللقب العائلي لإقبال (سپرو) وسبب تخصيص هذا اللقب للعائلة في البراهمة الكشميريين الذين كانوا يعزفون عن قبول التجديد سيما الاسلامي منه، أجداد إقبال منذ ما يقارب ٤٠٠ سنة فأكثر كانوا قد دخلوا الإسلام.
تحدثت عن الشعراء والأدباء العرب الذين كتبوا عن كشمير وصاغوا فيها شعرا سواء حول جمالها أو قضيتها، الشعراء من العالم العربي لهم أدب لا بأس به حول كشمير شعرا ونثرا، كما لبعضهم كتبا عن كشمير مثل الشيخ العبودي حفظه الله الذي أبدع في نقل صورة كشمير من خلال كتابه: سياحة في كشمير.
إلى جانب الندوة، أهم ما كان فيها هو الرد على أسئلة الطلاب والباحثين، سؤالان اعتبرتهما مهمان، الأول كيف يستفيد طالب العلم والباحث من وسائل التواصل الاجتماعي، والثاني تناول موضوعات جديدة وعدم البقاء في المحيط المحلي العلمي للباحث، أجبت على هاتين السؤالين باللغة الأردية.
قلت ردا على سؤال وسائل التواصل أن يتم التواصل مع المختصين، وضربت مثالا لرسالتي عن كشمير، وبحثي عن محمد إقبال والمملكة العربية السعودية، رأيت أنني أحتاج إلى كلمة نثرية، فتواصلت مع د. عبد الله الغذامي @ghathami الذي لم ييخل علي بكتابة ما يكنه ضميره حول إقبال مما أثرى بحثي.
أنا هنا أشكر الدكتور الغذامي @ghathami جزيل الشكر، وكل التقدير لشخصه الكريم أنني كلما تحدثت معه عن أمر أكاديمي وعلمي لم يبخل علي لا بوقته ولا بكلمته التي أراها أنها مدت جسرا بين شعبين السعودي والباكستاني، هذا التاريخ الذي يُسطَّر له وزنه في العلاقات بين البلدين الشقيقين.
ثم ردا على سؤال حول الموضوعات الجديدة ضربت مثالا على أدب الشاعر الباكستاني (حبيب جالب)، وأدب (أحمد مطر)، إذ يوجد تماثلا في أدبيهما الشعبي الموجه إلى عامة الناس، وذكرت للباحثين أن استكشاف موضوعات جديدة من واقع معاصر يعطي بُعدا جديدا لبحوث اللغة العربية في باكستان.
سؤال عن الشعراء والأدباء الموجودين بيننا من باحث في الندوة، ضربت مثالا على الموضوعات الجديدة، وذكرت على سبيل المثال دراسة الدواوين الجديدة، وبما أنني كنت قرأت عن آخر ديوان صدر لشاعر في السعودية ذكرت ديوان الأمير عبد الرحمن بن مساعد @abdulrahman كمثال على تناول موضوعات مستجدة.
ذكرت أن التطرق إلى موضوع (شعراء آل سعود) باللغة الأردية ستُعتبر إضافة جديدة في باكستان، شعراء عديدون في آل سعود وعلى رأسهم البدر @albadr ومن ثم @abdulrahman وغيرهما ممن سبقوهما مثل والد الأمير بدر الأمير عبد المحسن بن عبد العزيز، وذكرت أن هذا يفيد في العلاقات بين البلدين أيضا.
وذكرت أيضا أن الباحث حين يريد التطرق إلى موضوع ما عليه أن يراعي الجوانب البحثية التي يحبها، فأنا حين كتبت بحث (ماجستير الفلسفة) في جامعة بهاولفور، اخترت موضوعا أدبيًا، وتاريخيا، ضم الأدب العربي، والمدينة المنورة، وتاريخ الرجال، بعنوان: (أمراء المدينة النبوية الشعراء).
اشتكى البعض على أن الشخصيات في وسائل التواصل قد لا ترد علينا، هذا الأمر حادث بأن الناس يعرضون عن تقديم أي مساعدة علمية، ولكن هناك أناس لا يألون جهدا في توجيه الآخرين واستذكرت منهم أخي الكريم الأستاذ نواف البيضاني @Nawwaf_Saleem والذي نذكره بخير في كل حين وفي كل مقام.
التشارك في العلم والثقافة في وسائل التواصل الاجتماعي عملية تتعدى حدودها الجغرافيا الوطنية، فلولا وجودي في وسائل التواصل وتفاعلي مع إخوتي لما استطعت نقل تجاربي معهم إلى الآخرين، الفكرة الواحدة وإن كان فيها من الضعف في نظرة ما فيها، قد تصبح عند وصولها إلى شخص ما قوة، وتلهمه فكرة.
جاري تحميل الاقتراحات...