#الرخصه_المهنيه
#الرخصه_المهنيه_عام
●تحت هذه التغريدة سأقوم بحل أسئلة قياس السبت الجاي والأحد والأثنين بإذن الله .
● فضلوها +ريتويت .
#الرخصه_المهنيه_عام
●تحت هذه التغريدة سأقوم بحل أسئلة قياس السبت الجاي والأحد والأثنين بإذن الله .
● فضلوها +ريتويت .
@Alijaber_2020 ايه خصووووصا الكمي
لكن مو كثير
لكن مو كثير
#الرخصه_المهنيه
يستخدم المعلم طريقة المناظرة في القضايا المجتمعيةو يقسم الطلاب إلى مجموعتين مجموعة مؤيده للقضية ومجموعة معارضة كما يستعين بمجموعة من الطلاب كمحكمين مستقلين على كل مجموعةعرضت رأيها بالحقائق والدلائل يهدف من استخدام هذه الطريقة إلى تنمية
أ) التفكير الناقد✔
.
يستخدم المعلم طريقة المناظرة في القضايا المجتمعيةو يقسم الطلاب إلى مجموعتين مجموعة مؤيده للقضية ومجموعة معارضة كما يستعين بمجموعة من الطلاب كمحكمين مستقلين على كل مجموعةعرضت رأيها بالحقائق والدلائل يهدف من استخدام هذه الطريقة إلى تنمية
أ) التفكير الناقد✔
.
#الرخصه_المهنيه
▪الفعل يقارن ينضم إلى :
أ-التحليل✔✔
ب-التركيب
ج-التقويم
د-الفهم
●ملاحظة أقسم بالله جاءت من الحدس حقي وكاتبة قبل يومين راح تجي
ارجعوا تغريداتي وشوفوا
▪الفعل يقارن ينضم إلى :
أ-التحليل✔✔
ب-التركيب
ج-التقويم
د-الفهم
●ملاحظة أقسم بالله جاءت من الحدس حقي وكاتبة قبل يومين راح تجي
ارجعوا تغريداتي وشوفوا
#الرخصه_المهنيه
أيضا التفكير الناقد جاء من حدسي وكتبت نفس العلامات وجت
أيضا التفكير الناقد جاء من حدسي وكتبت نفس العلامات وجت
●الفعل يقترح يندرج تحت :
أ-التركيب ✔
ب-التحليل
ج-الفهم
د-التقويم
•أيضا كان من الحدس هذا السؤال وجاء
أ-التركيب ✔
ب-التحليل
ج-الفهم
د-التقويم
•أيضا كان من الحدس هذا السؤال وجاء
#الرخصه_المهنيه
ما يميز الفرد في مرحلة العمليات الحسية عند بياجيه ؟
أ) النمو اللغوي
ب) التفكير المجرد
د) التصنيف والترتيب ✅
.
ما يميز الفرد في مرحلة العمليات الحسية عند بياجيه ؟
أ) النمو اللغوي
ب) التفكير المجرد
د) التصنيف والترتيب ✅
.
#الرخصه_المهنيه
كان أحد المعلمين يطبق نموذج المنظم المتقدم لتحقيق مجموعه من الاهداف، كلف المعلم طلابه يحددوا الجوانب التي يجدوا فيها اختلافاً او تشابهاً اي عمليات التعلم ذوالمعنى يستهدف المعلم
أ-الدعم والتسقيل
ب-التوفيق التكاملي ✔
ج- التمايز التقدمي
د -التنظيم المتسلسل
كان أحد المعلمين يطبق نموذج المنظم المتقدم لتحقيق مجموعه من الاهداف، كلف المعلم طلابه يحددوا الجوانب التي يجدوا فيها اختلافاً او تشابهاً اي عمليات التعلم ذوالمعنى يستهدف المعلم
أ-الدعم والتسقيل
ب-التوفيق التكاملي ✔
ج- التمايز التقدمي
د -التنظيم المتسلسل
#الرخصه_المهنيه
معلم قدم طريقة درسه باتخاذ هذه الخطوات
(مرحلة الأكتشاف -مرحلة تقديم المفهوم-مرحلة تطبيق المفهوم)
الاستراجية التي نفذها المعلم
1-دورة التعلم ✅
2-الاستقصاء
3-استنتاج
4-لاشيء
معلم قدم طريقة درسه باتخاذ هذه الخطوات
(مرحلة الأكتشاف -مرحلة تقديم المفهوم-مرحلة تطبيق المفهوم)
الاستراجية التي نفذها المعلم
1-دورة التعلم ✅
2-الاستقصاء
3-استنتاج
4-لاشيء
#الرخصه_المهنيه
يستخدم معامل كرونباخ لمعرفة :
أ) صدق الأداة
ب) ثبات الأداة🔺
ج) العلاقة النسبية
د) العلاقة الاسمية
يستخدم معامل كرونباخ لمعرفة :
أ) صدق الأداة
ب) ثبات الأداة🔺
ج) العلاقة النسبية
د) العلاقة الاسمية
#الرخصه_المهنيه
كلف المعلم طلابه مهمة تعليمية تتطلب ضمن مراحلها توليد تخمينات ذكية لتحقيق اهداف الدرس طبق المعلم في الموقف السابق استراتيجية:
حل المشكلات✔
التعلم الإتقاني
التعلم بالاكتشاف
الذكاءات المتعددة
كلف المعلم طلابه مهمة تعليمية تتطلب ضمن مراحلها توليد تخمينات ذكية لتحقيق اهداف الدرس طبق المعلم في الموقف السابق استراتيجية:
حل المشكلات✔
التعلم الإتقاني
التعلم بالاكتشاف
الذكاءات المتعددة
#الرخصه_المهنيه
معلم استخدم صورة لنبات لعرض اجزاءها فحسب مخروط ديل نوع الخبرات هو :
أ) مباشرة
ب) غير مباشرة✔
ج) مجردة
د) شبه رمزيه
معلم استخدم صورة لنبات لعرض اجزاءها فحسب مخروط ديل نوع الخبرات هو :
أ) مباشرة
ب) غير مباشرة✔
ج) مجردة
د) شبه رمزيه
#الرخصه_المهنيه
فاطمة تجمّع ٩ ريالات كل ١٥ يوم فكم تحتاج يوم لتصل ل ٤٥ ريالا؟
أ) ٦٠
ب) ٧٥ ✅
ج) ٩٠
د) ١٣٥
فاطمة تجمّع ٩ ريالات كل ١٥ يوم فكم تحتاج يوم لتصل ل ٤٥ ريالا؟
أ) ٦٠
ب) ٧٥ ✅
ج) ٩٠
د) ١٣٥
#الرخصه_المهنيه
ماهو المدى لخط الاعداد
{ 5,4,7,9,6,5,10,8,4 }
أ- 4
ب - 6 🔺️
ج - 10
د- 9
المدى نطرح اكبر رقمةمن اصغر رقم
10 ناقص 4
يساوي=6
ماهو المدى لخط الاعداد
{ 5,4,7,9,6,5,10,8,4 }
أ- 4
ب - 6 🔺️
ج - 10
د- 9
المدى نطرح اكبر رقمةمن اصغر رقم
10 ناقص 4
يساوي=6
#الرخصه_المهنيه
الحوسبة المعتمدة على الإنترنت والتي توفر الموارد والبيانات للعمليات الحاسوبية المشتركة تحت الطلب ، تسمى الحوسبة:
أ) المتنقلة
ب) المباشرة
ج) المشتركة
د) السحابية ✔
الحوسبة المعتمدة على الإنترنت والتي توفر الموارد والبيانات للعمليات الحاسوبية المشتركة تحت الطلب ، تسمى الحوسبة:
أ) المتنقلة
ب) المباشرة
ج) المشتركة
د) السحابية ✔
#الرخصه_المهنيه
جميع ما يأتي من مداخل التدريس المعرفية عدا:
الاستقراء
المحاكاة ✅✅
الاستنباط
حل المشكلات
جميع ما يأتي من مداخل التدريس المعرفية عدا:
الاستقراء
المحاكاة ✅✅
الاستنباط
حل المشكلات
#الرخصة_المهنية
يتفق التربويون على وجود مشكلات ترافق نمو الطلاب في سن المراهقة .
ما السلوك الذي سوف تقوم به للتعامل مع هذه الفئة؟
أستمع إليهم وأحاول أن أكون صديقًا لهم ✔
ألزمهم بقوانين السلوك المدرسي بدقة
أقدم لهم النصح والإرشاد باستمرار
أحاول إبعاد رفاق السوء عنهم
يتفق التربويون على وجود مشكلات ترافق نمو الطلاب في سن المراهقة .
ما السلوك الذي سوف تقوم به للتعامل مع هذه الفئة؟
أستمع إليهم وأحاول أن أكون صديقًا لهم ✔
ألزمهم بقوانين السلوك المدرسي بدقة
أقدم لهم النصح والإرشاد باستمرار
أحاول إبعاد رفاق السوء عنهم
#الرخصه_المهنيه
من مراحل تطور اللغة لدى الطفل مرحلة الطفولة المتوسطة من ٦-٨ سنوات، وتتميز:
أ)بالقدرة على إنتاج الجمل القصيرة
ب)بالقدرة على إدراك الزمن
ج)بالقدرة على إدراك الأعداد وصورها
د)بالبدء بتعلم مهارة الكتابة✅
من مراحل تطور اللغة لدى الطفل مرحلة الطفولة المتوسطة من ٦-٨ سنوات، وتتميز:
أ)بالقدرة على إنتاج الجمل القصيرة
ب)بالقدرة على إدراك الزمن
ج)بالقدرة على إدراك الأعداد وصورها
د)بالبدء بتعلم مهارة الكتابة✅
#الرخصه_المهنيه
وثيقة مكتوبة مع الطالب يحدد فيها المطلوب منه ونوع المكافأة؟
أ- التشكيل
ب -الارشاد الديني
ج -التعاقد السلوكي✔
د -ضبط الذات
وثيقة مكتوبة مع الطالب يحدد فيها المطلوب منه ونوع المكافأة؟
أ- التشكيل
ب -الارشاد الديني
ج -التعاقد السلوكي✔
د -ضبط الذات
#الرخصه_المهنيه
يمكن للمعلم متابعة تقدم طلابه في تعلم المادة الدراسية التي يُدَرسُها من خلال تصميم نماذج توضيحية تساعدة بسهولة في إعطاء تصور شامل عن إنجازاتهم ، وذلك باستخدام :
التحاليل الاحصائية
ب) السجلات القصصية
ج) الرسوم البيانية✅
د) تقرير الحاله
يمكن للمعلم متابعة تقدم طلابه في تعلم المادة الدراسية التي يُدَرسُها من خلال تصميم نماذج توضيحية تساعدة بسهولة في إعطاء تصور شامل عن إنجازاتهم ، وذلك باستخدام :
التحاليل الاحصائية
ب) السجلات القصصية
ج) الرسوم البيانية✅
د) تقرير الحاله
#الرخصه_المهنيهجميع ما يأتي من مداخل التدريس المعرفية عدا:
الاستقراء
المحاكاة ✅
الاستنباط
حل المشكلات
الاستقراء
المحاكاة ✅
الاستنباط
حل المشكلات
#الرخصه_المهنيه
هل من واجبات المعلم المهنية التقصي عن القضايا المحلية وتوظيفها في التدريس ؟
أ) نعم ، لأنها تعزز المعرفة✅
ب) لا ، للابتعاد عن تشتيت الطلاب
ج) نعم ، اذا كانت القضايا في المجال التدريسي
د) لا ، ليست من مهام المعلم
.
هل من واجبات المعلم المهنية التقصي عن القضايا المحلية وتوظيفها في التدريس ؟
أ) نعم ، لأنها تعزز المعرفة✅
ب) لا ، للابتعاد عن تشتيت الطلاب
ج) نعم ، اذا كانت القضايا في المجال التدريسي
د) لا ، ليست من مهام المعلم
.
#الرخصه_المهنيه
ناقش مجموعة من المعلمين دورهم في عملية التعليم فوردت الأراء الآتية ؛ على ألسنتهم أي من هذه الأراء يتوافق مع النظرية التربوية المعاصرة :
أ) تيسير الفهم ✅
ب) نقل المعرفة للطلاب
ج) تحديد موضوعات المقرر
د) العمل كمصدر للمعلومات
ناقش مجموعة من المعلمين دورهم في عملية التعليم فوردت الأراء الآتية ؛ على ألسنتهم أي من هذه الأراء يتوافق مع النظرية التربوية المعاصرة :
أ) تيسير الفهم ✅
ب) نقل المعرفة للطلاب
ج) تحديد موضوعات المقرر
د) العمل كمصدر للمعلومات
#الرخصه_المهنيه
إن التنمية المهنية التي تهدف إلى تحقيق مستويات التعلم و تتطلب إنشاء مجتمعات التعلم التي تعمل بدورها على؟
أ) زيادة قدرة الطالب على الالتزام بقواعد التعلم الاجتماعية
ب) تحسين التعلم والتخطيط المشترك للدروس وحل المشكلات✅✔
إن التنمية المهنية التي تهدف إلى تحقيق مستويات التعلم و تتطلب إنشاء مجتمعات التعلم التي تعمل بدورها على؟
أ) زيادة قدرة الطالب على الالتزام بقواعد التعلم الاجتماعية
ب) تحسين التعلم والتخطيط المشترك للدروس وحل المشكلات✅✔
#الرخصه_المهنيه
معلم يشارك في الدورات والدروس النموذجية والموتمرات كيف يتم تقويم المعلم ؟ عن طريق:
سجل قصصي
ادوات الرصد
سير التعلم
ملف الإنجاز✅
معلم يشارك في الدورات والدروس النموذجية والموتمرات كيف يتم تقويم المعلم ؟ عن طريق:
سجل قصصي
ادوات الرصد
سير التعلم
ملف الإنجاز✅
#الرخصه_المهنيه
السبت | مساء
أي الكلمات الآتية ليس فيها حرف محذوف؟
أ) تلك 👍👍
ب) هؤلاء
ج) هذا
د) ذلك
.
السبت | مساء
أي الكلمات الآتية ليس فيها حرف محذوف؟
أ) تلك 👍👍
ب) هؤلاء
ج) هذا
د) ذلك
.
#الرخصه_المهنيه
السبت | مساء
من صعوبات التعلم النمائية لدى الطلاب صعوبات:
أ) القراءة
ب) الادراك👍
ج) الحساب
د) الاحساس
.
السبت | مساء
من صعوبات التعلم النمائية لدى الطلاب صعوبات:
أ) القراءة
ب) الادراك👍
ج) الحساب
د) الاحساس
.
#الرخصه_المهنيه
ترتكز المعايير المهنية لرتب المعلمين على ثلاث مجالات مترابطة :
أ) القيم - المعرفة - الممارسة✅
ب) الامانة - العطاء - الالتزام
ج) التدريب - القدرة - المهارة
د) التخطيط - الاداء - التطوير
ترتكز المعايير المهنية لرتب المعلمين على ثلاث مجالات مترابطة :
أ) القيم - المعرفة - الممارسة✅
ب) الامانة - العطاء - الالتزام
ج) التدريب - القدرة - المهارة
د) التخطيط - الاداء - التطوير
#الرخصه_المهنيه
امنة تسجل الدروس وترسلها واتساب للطالبات والصباح تنقاشهم فيها هذا
يسمى:
أ-صف مقلوب ✔✔
ب-تعليم مدمج
ج-تعلم مباشر
امنة تسجل الدروس وترسلها واتساب للطالبات والصباح تنقاشهم فيها هذا
يسمى:
أ-صف مقلوب ✔✔
ب-تعليم مدمج
ج-تعلم مباشر
#الرخصه_المهنيه
السبت ٨/ ٤
- يا سعاد، هل (.......) الدرس؟
الكلمة المناسبة للفراغ السابق:
أ) قرءتي.
ب) قرأتي.
ج) قرأتِ. ✅
د) قرءت.
● في المخاطب نحذف الياء
السبت ٨/ ٤
- يا سعاد، هل (.......) الدرس؟
الكلمة المناسبة للفراغ السابق:
أ) قرءتي.
ب) قرأتي.
ج) قرأتِ. ✅
د) قرءت.
● في المخاطب نحذف الياء
#الرخصه_المهنيه
من صفات البيئة الصفية الداعمة للتعلم الأجتماعي الانفعالي :
أ)تحدي القدرات
ب)العمل بروح الفريق✅
ج)المساواة بين الطلاب
د)التنافسية بين الطلاب
من صفات البيئة الصفية الداعمة للتعلم الأجتماعي الانفعالي :
أ)تحدي القدرات
ب)العمل بروح الفريق✅
ج)المساواة بين الطلاب
د)التنافسية بين الطلاب
#الرخصه_المهنيه
الخصائص الآتية تنطبق على النص الحجاجي (الجدلي) ما عدا:
أ) يعرض الأفكار بصورة سلسة مباشرة.
ب) يهتم بأساليب الموازنة والمقابلة.
ج) يكتب بلغة تقريرية موضوعية.
د) يهتم بالخيال وإثارة الدهشة. ✅✔
الخصائص الآتية تنطبق على النص الحجاجي (الجدلي) ما عدا:
أ) يعرض الأفكار بصورة سلسة مباشرة.
ب) يهتم بأساليب الموازنة والمقابلة.
ج) يكتب بلغة تقريرية موضوعية.
د) يهتم بالخيال وإثارة الدهشة. ✅✔
#الرخصه_المهنيه
أراد معلم استخدام استراتيجية تدريسية من بين استراتيجيات متعدده ،فأي المعايير الاتيه يجب عليه مراعاتها :
أ)تبني استراتيجية تبرز استقلالية الطلاب
ب)انتقاء استراتيجية تتطلب فصولاً مكتملة التجهيزات.
ج)اختيار استراتيجية ترتبط بخصائص الطلاب وحاجاتهم .✅
أراد معلم استخدام استراتيجية تدريسية من بين استراتيجيات متعدده ،فأي المعايير الاتيه يجب عليه مراعاتها :
أ)تبني استراتيجية تبرز استقلالية الطلاب
ب)انتقاء استراتيجية تتطلب فصولاً مكتملة التجهيزات.
ج)اختيار استراتيجية ترتبط بخصائص الطلاب وحاجاتهم .✅
#الرخصه_المهنيه
وفقا لنظرية الذكاءات المتعددة، حينما يفضل الطالب المشاركة في الالعاب الرياضية الجماعية على الالعاب الرياضية الفردية فان ذلك من مظاهر الذكاء
أ. المنطقي الرياضي
ب. الشخصي الذاتي
ج. الاجتماعي الشخصي
د. الجسمي الحركي✅
وفقا لنظرية الذكاءات المتعددة، حينما يفضل الطالب المشاركة في الالعاب الرياضية الجماعية على الالعاب الرياضية الفردية فان ذلك من مظاهر الذكاء
أ. المنطقي الرياضي
ب. الشخصي الذاتي
ج. الاجتماعي الشخصي
د. الجسمي الحركي✅
#الرخصه
#الرخصه_المهنيه
قسم المعلم (خالد) طلابه إلى الأقسام الآتية:
سمعي ، بصري ، حسي، اعتمد المعلم في تقسيمه طلابه على:
أ- الذكاءات المتعددة
ب- أنماط الشخصية
ج- نظريات التعلم
د- أنماط التعلم ✅
#الرخصه_المهنيه
قسم المعلم (خالد) طلابه إلى الأقسام الآتية:
سمعي ، بصري ، حسي، اعتمد المعلم في تقسيمه طلابه على:
أ- الذكاءات المتعددة
ب- أنماط الشخصية
ج- نظريات التعلم
د- أنماط التعلم ✅
#الرخصه_المهنيه
#الرخصه
الرخصة_المهنية_عام
من أسئلة مساء الأحد ٩ / ٤
- الكلمة التي كتبت خطأ فيما يأتي:
أ) ناموا.
ب) ندعوا. ✅
ج) اكتبوا.
د) سمحوا.
#الرخصه
الرخصة_المهنية_عام
من أسئلة مساء الأحد ٩ / ٤
- الكلمة التي كتبت خطأ فيما يأتي:
أ) ناموا.
ب) ندعوا. ✅
ج) اكتبوا.
د) سمحوا.
#الرخصه_المهنيه
#الرخصه
أنسب ممارسة يجب أن يستخدمها المعلم لتطوير خططه التدريسية هي :
أ) تطبيق الاستراتيجيات الحديثة في التقويم
ب) استخدام أحدث التقنيات التعليمية
ج) التنوع في استخدام طرق التدريس
د) الاستفادة من نتائج التقويم✅
#الرخصه
أنسب ممارسة يجب أن يستخدمها المعلم لتطوير خططه التدريسية هي :
أ) تطبيق الاستراتيجيات الحديثة في التقويم
ب) استخدام أحدث التقنيات التعليمية
ج) التنوع في استخدام طرق التدريس
د) الاستفادة من نتائج التقويم✅
#الرخصه
#الرخصه_المهنيه
معلم عرض لطلاب الصفوف الاوليه عن الضفدع واحدة من الخيارات لاتناسب هذه المرحلة
١/ مجسم لضفدع من المطاط
٢/ ضفدع محنط بمادة الفورمالين ✅
٣/ صورة لضفدع وتلوينه
٤/ ضفدع حي بحوض ماء
#الرخصه_المهنيه
معلم عرض لطلاب الصفوف الاوليه عن الضفدع واحدة من الخيارات لاتناسب هذه المرحلة
١/ مجسم لضفدع من المطاط
٢/ ضفدع محنط بمادة الفورمالين ✅
٣/ صورة لضفدع وتلوينه
٤/ ضفدع حي بحوض ماء
#الرخصه
#الرخصه_المهنيه
اي ممايأتي ليس من مداخل العامة للتدريس:
أ ) البيئي
ب) الفلسفي✅
ج) التاريخي
د) التكنولوجي
#الرخصه_المهنيه
اي ممايأتي ليس من مداخل العامة للتدريس:
أ ) البيئي
ب) الفلسفي✅
ج) التاريخي
د) التكنولوجي
#الرخصه_المهنيه
#الرخصه معلم عرض لطلاب الصفوف الاوليه عن الضفدع واحدة من الخيارات اقل فاعلية:
أ- مجسم لضفدع من المطاط
ب- ضفدع محنط بمادة الفورمالين
ج - صورة لضفدع وتلوينه✅
د- ضفدع حي بحوض ماء
.
#الرخصه معلم عرض لطلاب الصفوف الاوليه عن الضفدع واحدة من الخيارات اقل فاعلية:
أ- مجسم لضفدع من المطاط
ب- ضفدع محنط بمادة الفورمالين
ج - صورة لضفدع وتلوينه✅
د- ضفدع حي بحوض ماء
.
#الرخصه
يمكن فهم النص من تكوين رأي شخصي عن أفكار النص الأساسية والضمنية، وهذا ما يُعرف بالفهم:
أ-النقدي✅
ب-الإبداعي
ج-التفسيري
د-الاستيعابي
● ملاحظة / نبهت قبل فترة بالحدس حقي وقلت لو جاء رأي أو وجهة نظر حطو تفكير ناقد
يمكن فهم النص من تكوين رأي شخصي عن أفكار النص الأساسية والضمنية، وهذا ما يُعرف بالفهم:
أ-النقدي✅
ب-الإبداعي
ج-التفسيري
د-الاستيعابي
● ملاحظة / نبهت قبل فترة بالحدس حقي وقلت لو جاء رأي أو وجهة نظر حطو تفكير ناقد
@saleeh2648 أ ولدي الإثبات
#الرخصه
إثبات حل هذا السؤال موجود نصا بتغريدة مستقلة
إثبات حل هذا السؤال موجود نصا بتغريدة مستقلة
#الرخصه
#الرخصه_المهنيه
طلاب تشاجروا على لعبة ألوان وكل واحد يريدها له . فأخذها المعلم جميعها هذا يسمى:
أ-عقاب سلبي ✔
ب-عقاب إيجابي
ج-تعزيز إيجابي
د-تعزيز سلبي
#الرخصه_المهنيه
طلاب تشاجروا على لعبة ألوان وكل واحد يريدها له . فأخذها المعلم جميعها هذا يسمى:
أ-عقاب سلبي ✔
ب-عقاب إيجابي
ج-تعزيز إيجابي
د-تعزيز سلبي
جاري تحميل الاقتراحات...