نظيمة / سلسلة تغريدات "#ثريد" ملخص ورشة #الكتابة_الإبداعية التي تم تنظيمها مساء الاثنين الموافق 1 نوفمبر 2021م من قبل #هيئه_الادب_والنشر_والترجمه @MOCLiterature في فندق كراون بلازا بالمدينة من إعداد وتقديم الأستاذ / #أحمد_العسيلان @ahmedalosilan .
١
انقسمت الورشة إلى ثلاثة أجزاء رئيسة هي :
1- البيان واللغة
وشملت على (مقدمة) (تعريفات ) (مستويات )
2- الكتابة الإبداعية
(معنى الكتابة الإبداعية ) (الكتابة والمقام ومقتضى الحال ) ( هندسة الكتابة) (الأسلوب) (النظم)
(قراءة النص والكاتب ) ( وجهة النظر) (ترسية المشاعر)
3- تمارين
انقسمت الورشة إلى ثلاثة أجزاء رئيسة هي :
1- البيان واللغة
وشملت على (مقدمة) (تعريفات ) (مستويات )
2- الكتابة الإبداعية
(معنى الكتابة الإبداعية ) (الكتابة والمقام ومقتضى الحال ) ( هندسة الكتابة) (الأسلوب) (النظم)
(قراءة النص والكاتب ) ( وجهة النظر) (ترسية المشاعر)
3- تمارين
٢
أولاً : البيان واللغة /
المقدمة شملت على أن البيان فطرة في الإنسان استطاع من خلاله التحكم في الأرض وكانت سبب تفضيله على سائر المخلوقات وأن اللغة انما هي معرفة موجودة في عقل الإنسان
أولاً : البيان واللغة /
المقدمة شملت على أن البيان فطرة في الإنسان استطاع من خلاله التحكم في الأرض وكانت سبب تفضيله على سائر المخلوقات وأن اللغة انما هي معرفة موجودة في عقل الإنسان
٣
تعريف اللغة الوارد في الورشة هو تعريف الدكتور شمس الدين الرحالي من كتابة (اللغة في الذهن)
أبعاد اللغة ثلاثة هي /
(البعد الفيزيائي) عبارة عن أصوات وجسدنه , (البعد البيئاتي) عبارة عن مواضعه وتواصل وتغير
البعد الذهني عبارة عن هندسة ذهنية وتموضع في الدماغ عبر أواعي عصبية
تعريف اللغة الوارد في الورشة هو تعريف الدكتور شمس الدين الرحالي من كتابة (اللغة في الذهن)
أبعاد اللغة ثلاثة هي /
(البعد الفيزيائي) عبارة عن أصوات وجسدنه , (البعد البيئاتي) عبارة عن مواضعه وتواصل وتغير
البعد الذهني عبارة عن هندسة ذهنية وتموضع في الدماغ عبر أواعي عصبية
٤
أورد بعد ذلك المدرب تعريف التفكير حسب علماء النفس العرفانين
مستويات التفكير وتشمل على
أ / مهارات التفكير الأساسية : مثل الحس والملاحظة والتصنيف والمقارنة والتعرف والتذكر
ب/ مهارات التفكير العليا : مثل الاستنتاج والاستدلال والإبداع والتحليل والتقييم والنقد
أورد بعد ذلك المدرب تعريف التفكير حسب علماء النفس العرفانين
مستويات التفكير وتشمل على
أ / مهارات التفكير الأساسية : مثل الحس والملاحظة والتصنيف والمقارنة والتعرف والتذكر
ب/ مهارات التفكير العليا : مثل الاستنتاج والاستدلال والإبداع والتحليل والتقييم والنقد
٥
اكتساب اللغة العليا يكون من خلال تكوين أو تحفيز العقل اللغوي وكلما كانت العبقرية اللغوية عالية كلما كانت لغة الكاتب كذلك عالية ولها عدة طرق للوصول إلى تلك المرحلة .
اكتساب اللغة العليا يكون من خلال تكوين أو تحفيز العقل اللغوي وكلما كانت العبقرية اللغوية عالية كلما كانت لغة الكاتب كذلك عالية ولها عدة طرق للوصول إلى تلك المرحلة .
٦
تعريف الكاتب الحقيقي :
إنسان عبقري , مثير للاهتمام , عاطفي , مجتهد أكثر من زملائه , حر من الأحكام المسبقة والتنميط في ذوقه , لا يقع تحد رحمة الجماهير وهذا التعريف الذي أوردته دورثي براندي صاحبة كتاب لياقات الكاتب وينصح بقراءته .
تعريف الكاتب الحقيقي :
إنسان عبقري , مثير للاهتمام , عاطفي , مجتهد أكثر من زملائه , حر من الأحكام المسبقة والتنميط في ذوقه , لا يقع تحد رحمة الجماهير وهذا التعريف الذي أوردته دورثي براندي صاحبة كتاب لياقات الكاتب وينصح بقراءته .
٧
من سمات الكاتب والكتابة :
رهافة الحس , الحساسية الزائدة , الدهشة , الانعتاق من سجن المعنى داخل الكاتب , البصر والبصيرة من الداخل والخارج.
من سمات الكاتب والكتابة :
رهافة الحس , الحساسية الزائدة , الدهشة , الانعتاق من سجن المعنى داخل الكاتب , البصر والبصيرة من الداخل والخارج.
٨
الكتابة هي صرخة بحاجة إلى الشجاعة , الحرية والاستقلال , لا تقلق من انفصام الشخصية , أبحث عن كل ما يجدد طاقتك ويلهمك الأفكار , لحظة انفجار البركان (مقال المدرب العسيلان) وفيه الذاكرة والتذكر والخيال والتخيل وبراعة الذهن اللغوي (التداعي الحر) ومثال في مطلع معلقة امرؤ القيس
الكتابة هي صرخة بحاجة إلى الشجاعة , الحرية والاستقلال , لا تقلق من انفصام الشخصية , أبحث عن كل ما يجدد طاقتك ويلهمك الأفكار , لحظة انفجار البركان (مقال المدرب العسيلان) وفيه الذاكرة والتذكر والخيال والتخيل وبراعة الذهن اللغوي (التداعي الحر) ومثال في مطلع معلقة امرؤ القيس
٩
ثانياً : الكتابة الإبداعية
سؤال : ماذا تعني لك الكتابة الإبداعية ؟
هي البلاغة في تعريف الجرجاني وهو : كل ما يبلغ به المعنى قلب السامع متمكنة في نفسه كتمكنه في نفسك مع صورة مقبولة ومعرض حسن ولدى ابن رشيق في تعريفه عن البلاغة وهي إجاعة اللفظ وإشباع المعنى .
ثانياً : الكتابة الإبداعية
سؤال : ماذا تعني لك الكتابة الإبداعية ؟
هي البلاغة في تعريف الجرجاني وهو : كل ما يبلغ به المعنى قلب السامع متمكنة في نفسه كتمكنه في نفسك مع صورة مقبولة ومعرض حسن ولدى ابن رشيق في تعريفه عن البلاغة وهي إجاعة اللفظ وإشباع المعنى .
١٠
الكتابة والمقام ومقتضى الحال وتشمل على
1- السياق الخارجي من أحوال ومقامات الخ
2- حال المخاطب (القارئ والسامع)
الكتابة والمقام ومقتضى الحال وتشمل على
1- السياق الخارجي من أحوال ومقامات الخ
2- حال المخاطب (القارئ والسامع)
١١
هندسة الكتابة يكون من خلال التمكن من النحو والصرف وهو ما يفتح للكاتب آفاق ارحب ومجالات أوسع للتحرك في النص وتوظيف المفردة المناسبة وبناء الجملة المناسبة ووضعهما في السياق المناسب لهما .
الأسلوب = الفكرة +العاطفة +الخيال +الصورة+ اللغة
هندسة الكتابة يكون من خلال التمكن من النحو والصرف وهو ما يفتح للكاتب آفاق ارحب ومجالات أوسع للتحرك في النص وتوظيف المفردة المناسبة وبناء الجملة المناسبة ووضعهما في السياق المناسب لهما .
الأسلوب = الفكرة +العاطفة +الخيال +الصورة+ اللغة
١٢
الأسلوب الخاص بالكاتب يمكن الوصول إليه من خلال
شغف القراءة (القراءة الواعية) مع التذوق والفهم ثم التحليل والتأمل ونمو الذاكرة ثم التفكير والتصور مع الخيال ثم المحاكاة والكتابة حتى يكون الكاتب أسلوبه الخاص من خلال الكتابة المستمرة (عدم التوقف عن الكتابة)
الأسلوب الخاص بالكاتب يمكن الوصول إليه من خلال
شغف القراءة (القراءة الواعية) مع التذوق والفهم ثم التحليل والتأمل ونمو الذاكرة ثم التفكير والتصور مع الخيال ثم المحاكاة والكتابة حتى يكون الكاتب أسلوبه الخاص من خلال الكتابة المستمرة (عدم التوقف عن الكتابة)
١٣
النظم هو ترتيب المفردات وأجمل نظم وأبلغه هو النظم القرآني
أفضل الكتابات هي أكثرها مسودات
الكتابة عبارة عن رسمه يقوم الكاتب بتشكيلها ولقراءة ممتازة للنص لابد من
- التعرف على الكاتب - دراسة أهم الأفكار - دراسة أسلوب الكاتب - دراسة الإيقاع والعاطفة والانفعالات النفسية
النظم هو ترتيب المفردات وأجمل نظم وأبلغه هو النظم القرآني
أفضل الكتابات هي أكثرها مسودات
الكتابة عبارة عن رسمه يقوم الكاتب بتشكيلها ولقراءة ممتازة للنص لابد من
- التعرف على الكاتب - دراسة أهم الأفكار - دراسة أسلوب الكاتب - دراسة الإيقاع والعاطفة والانفعالات النفسية
١٤
عرض الأستاذ أحمد مقطع حول الكتابة الإبداعية خلاصته أن القارئ يريد التواصل مع وجهة النظر
من الضروري في الكتابة الإبداعية مد رقبة المخيلة وترك الباقي لخيال القارئ
عرض الأستاذ أحمد مقطع حول الكتابة الإبداعية خلاصته أن القارئ يريد التواصل مع وجهة النظر
من الضروري في الكتابة الإبداعية مد رقبة المخيلة وترك الباقي لخيال القارئ
١٥
ترسيه المشاعر من أهم الأدوات المساعدة على تحفيز الكتابة الإبداعية لدى القارئ وتكون من خلال التركيز وتكثيف شعور محدد من خلال رابطة ذهنية محدد (عطر مثلا) أو من خلال استغراق واستدعاء في الذاكرة العميقة للإنسان وهناك تمارين عديدة لتحفيز الخيال وتكيف المشاعر .
ترسيه المشاعر من أهم الأدوات المساعدة على تحفيز الكتابة الإبداعية لدى القارئ وتكون من خلال التركيز وتكثيف شعور محدد من خلال رابطة ذهنية محدد (عطر مثلا) أو من خلال استغراق واستدعاء في الذاكرة العميقة للإنسان وهناك تمارين عديدة لتحفيز الخيال وتكيف المشاعر .
١٦
ثالثاً : التمارين
تمارين تحليل (تذوق) النصوص
وشملت على النصوص التالية ( الصداقة – دلال العمودي) , (جزء من قصيدة عيناك أرض لا تخون لفاروق جويدة ) (ثم ارتحلت – أحمد العسيلان) (أبيات من لامية العرب للشنفري) (مشهد من قصة الجماجم – عدي الحربش
ثالثاً : التمارين
تمارين تحليل (تذوق) النصوص
وشملت على النصوص التالية ( الصداقة – دلال العمودي) , (جزء من قصيدة عيناك أرض لا تخون لفاروق جويدة ) (ثم ارتحلت – أحمد العسيلان) (أبيات من لامية العرب للشنفري) (مشهد من قصة الجماجم – عدي الحربش
١٧
تمارين الكاتبة
1- تمرين وصف لوحة أم تحمل طفلها
2- تمرين لوحة صقور الليل لهوبر
3- تمرين ترسيه شعور
4- تمرين استخدام مفردات من نص
5- تمرين تحويل نص عامي إلى فصيح وإبداعي
تمارين الكاتبة
1- تمرين وصف لوحة أم تحمل طفلها
2- تمرين لوحة صقور الليل لهوبر
3- تمرين ترسيه شعور
4- تمرين استخدام مفردات من نص
5- تمرين تحويل نص عامي إلى فصيح وإبداعي
فضلاَ رتب @rattibha
جاري تحميل الاقتراحات...