تكتيك مهم للمعلم يحتاجه المبتدىء وصاحب الخبرة:
١) إذا كثرت الأيدي للإجابة عن سؤال
اختر طالبًا
وبعد أن ينتهي قل فورا:
من يؤيد هذه الإجابة؟
سترتفع الأيدي من جديد فيشعر الجميع أنهم شاركوا.
٢) اذا سمعت سؤالا جيدا
قل : سؤال ذكي من طالب ذكي
قل : كنت أنتظر هذا السؤال طول الحصة
يتبع

٣) في حالة وجدت الطلاب لا ينصتون جيدًا أعلن أن الحصة ستنتهي باختبار قصير
وطبق هذا فعلًا ..
٤) في جزء من الحصة وفي لحظة صمت من الطلاب
توقف انظر للوجوه
قل: أنا سأقول لكم شيئًا مهمًا ..أنا أحبكم
وعد للشرح
هذه الكلمة ثمنها احترامك .
يتبع

٥) من ذكاء التدريس ..
أنه إذا دخل طالب متأخرًا لسبب ما أدخله في جو الحصة وهو لا يشعر، وأعد باختصار ما فاته
قل: نحن نتحدث عن ..
ثم عد وتابع درسك
٦) في حوارك العنيف مع طالب في غرفة الصف
لا لوم ولا خلاف
لأن الطالب بين جمهور ويشعر بالتحدي
تحدث معه لاحقًا على انفراد ستجده مختلفًا .