يأخذ السلوك العدواني للأطفال مظاهر شتى تبدأ من البكاء و الصراخ و تمتد لتشمل الايذاء عن طريق استخدام القوة الجسمية والعضلية واغلب اسباب الغضب فيما قبل الخامسة ترجع إلى علاقة الطفل بوالديه وإخوته.
🪧 العدوانية عن الأطفال ما أسبابها❔ وما أساليب التعامل المناسبة مع الطفل العدواني❔
🪧 العدوانية عن الأطفال ما أسبابها❔ وما أساليب التعامل المناسبة مع الطفل العدواني❔
▫️الأسباب التربوية:
-أخطاء يرتكبها المحيطون به في طفولته الاولى تؤدي للغضب والميل للعناد و التشاجر نتيجة عدم فهمنا لطبيعة نمو الطفل فيحاول اثبات ذاته ولفت الانظار إليه.
-تعرض الطفل للسلوك العدواني يجعله اكثر ميلاً للعدوان
لوحظ كذلك الاطفال (الذكور) أكثر تأثراً بالنموذج الأبوي.
-أخطاء يرتكبها المحيطون به في طفولته الاولى تؤدي للغضب والميل للعناد و التشاجر نتيجة عدم فهمنا لطبيعة نمو الطفل فيحاول اثبات ذاته ولفت الانظار إليه.
-تعرض الطفل للسلوك العدواني يجعله اكثر ميلاً للعدوان
لوحظ كذلك الاطفال (الذكور) أكثر تأثراً بالنموذج الأبوي.
▫️الأسباب الشخصية:
-الرغبة بالاستقلال عن الكبار والتحرر من السلطة الضاغطة
-الرغبة بالحصول على المحرمات أو الممنوعات أو أشياء صعب تحقيقها
-فقد الشعور بالأمان و افتقاد الثقة بالنفس أو الشعور بالنبذ أو الغيرة
-الشعور بالفشل أو الحرمان من العطف والحب يؤدي بالطفل إلى العدوان.
-الرغبة بالاستقلال عن الكبار والتحرر من السلطة الضاغطة
-الرغبة بالحصول على المحرمات أو الممنوعات أو أشياء صعب تحقيقها
-فقد الشعور بالأمان و افتقاد الثقة بالنفس أو الشعور بالنبذ أو الغيرة
-الشعور بالفشل أو الحرمان من العطف والحب يؤدي بالطفل إلى العدوان.
▫️الأسباب البيئية:
-نوع التنشئة الأجتماعية.
-العقاب الذي يتوقعه الطفل نتيجة لعدوانيته.
-تعرض الطفل لأزمات نفسية ومواقف و تجارب جديده مثل دخوله المدرسة لأول مره أو تغير المدرسة أو الفصل.
-التدخل المستمر في حريه و نشاط وحركة الطفل و سلوكه.
-كثره الشجار بين الأبوين.
-نوع التنشئة الأجتماعية.
-العقاب الذي يتوقعه الطفل نتيجة لعدوانيته.
-تعرض الطفل لأزمات نفسية ومواقف و تجارب جديده مثل دخوله المدرسة لأول مره أو تغير المدرسة أو الفصل.
-التدخل المستمر في حريه و نشاط وحركة الطفل و سلوكه.
-كثره الشجار بين الأبوين.
▫️نصائح للآباء و المربيين لتفادي تنمية السلوك العدواني لدى الطفل:
-احترم ممتلكات الطفل الخاصة من اللعب و الأدوات ولا تأخذها دون أذنه.
-لا تترك الفرصة للطفل ليشعر بأنك تسلك بطريقة عدوانية فلا تسبه ولا تمد يدك إليه بالعقاب البدني ولا تأخذ ما بيده غصباً عنه حتى لو كان شيئا يخصك.
-احترم ممتلكات الطفل الخاصة من اللعب و الأدوات ولا تأخذها دون أذنه.
-لا تترك الفرصة للطفل ليشعر بأنك تسلك بطريقة عدوانية فلا تسبه ولا تمد يدك إليه بالعقاب البدني ولا تأخذ ما بيده غصباً عنه حتى لو كان شيئا يخصك.
-تسامح معه ولا تكثر من اسلوب العقاب والحرمان
-تجنب تحقيره وذكر معايبه أمام الأخرين.
-في حالة وقوع شجار بين طفلك وغيره لا تضخم المشكلة وتعامل بهدوء.
-وفر له الفرصة لتنفيس عن مشاعره العدوانية المكبوته باشتراكه بالأنشطة الرياضية الجماعية.
-استخدم اسلوب القصص الغير مباشرة في التوجيه.
-تجنب تحقيره وذكر معايبه أمام الأخرين.
-في حالة وقوع شجار بين طفلك وغيره لا تضخم المشكلة وتعامل بهدوء.
-وفر له الفرصة لتنفيس عن مشاعره العدوانية المكبوته باشتراكه بالأنشطة الرياضية الجماعية.
-استخدم اسلوب القصص الغير مباشرة في التوجيه.
الاخصائية النفسية| نوال مبارك
جاري تحميل الاقتراحات...