1-
تكملة
السلام عليكم
السلسلة الثانية من موضوع البحث في
"أهميّة الوعي في تأثير قرارات الفرد على تنمية بلده، د. غازي القصيبي أنموذجاً"
وفي محاولة لكي لا تطول كل سلسلة سأقوم هنا بطرح المحور الأول والثاني والثالث من البحث
وفي السلسلة الثالثة سأطرح المحور الرابع والأخير مع الخاتمة
تكملة
السلام عليكم
السلسلة الثانية من موضوع البحث في
"أهميّة الوعي في تأثير قرارات الفرد على تنمية بلده، د. غازي القصيبي أنموذجاً"
وفي محاولة لكي لا تطول كل سلسلة سأقوم هنا بطرح المحور الأول والثاني والثالث من البحث
وفي السلسلة الثالثة سأطرح المحور الرابع والأخير مع الخاتمة
2-
وقبل البدأ، أرجو الإنتباه إلى أمرين:
أ- قمت بتعديل الصياغة في عدة مواضع لتتلاءم مع التغريد التويتري "فالطرح هنا هي تغيردات لمضمون البحث بصفة عامة وليست الصياغة الحرفية للبحث ذاته.
ب- تعمّدت تجاهل كتابة المصادر التفصيلية هنا وسأكتفي ببعض المصادر بين الحين والآخر، كون في البحث
وقبل البدأ، أرجو الإنتباه إلى أمرين:
أ- قمت بتعديل الصياغة في عدة مواضع لتتلاءم مع التغريد التويتري "فالطرح هنا هي تغيردات لمضمون البحث بصفة عامة وليست الصياغة الحرفية للبحث ذاته.
ب- تعمّدت تجاهل كتابة المصادر التفصيلية هنا وسأكتفي ببعض المصادر بين الحين والآخر، كون في البحث
3-
كون في البحث كل جملة أو فقرة تقريباً تستند إلى مصدر معيّن، ولا يمكن كتابتها كلها هنا في هذه المساحات الضيّقة
وأحب أيضاً التأكيد على أن أي توفيق هُنا فهو من الله وأي خطأ أو تقصير فهو من نفسي والشيطان
ومن كانت لديه أيّة تفاصيل إضافية أو معلومات وتصحيحات فمشاركاته حتماً ستثري.
كون في البحث كل جملة أو فقرة تقريباً تستند إلى مصدر معيّن، ولا يمكن كتابتها كلها هنا في هذه المساحات الضيّقة
وأحب أيضاً التأكيد على أن أي توفيق هُنا فهو من الله وأي خطأ أو تقصير فهو من نفسي والشيطان
ومن كانت لديه أيّة تفاصيل إضافية أو معلومات وتصحيحات فمشاركاته حتماً ستثري.
4-
وكتعريف بسيط بالنموذج المختار لهذه الدّراسة فهو:
المواطن السعودي الخليجي العربي المعروف بإنجازاته وأخلاقه (غازي بن عبد الرحمن القصيبي، 3 مارس 1940 - 15 أغسطس 2010)، شاعر وسياسي ودبلوماسي وإداري تكنوقراطي وكاتب ملهم من المملكة العربية السعودية.
وبسم الله نبدأ المحاور...
وكتعريف بسيط بالنموذج المختار لهذه الدّراسة فهو:
المواطن السعودي الخليجي العربي المعروف بإنجازاته وأخلاقه (غازي بن عبد الرحمن القصيبي، 3 مارس 1940 - 15 أغسطس 2010)، شاعر وسياسي ودبلوماسي وإداري تكنوقراطي وكاتب ملهم من المملكة العربية السعودية.
وبسم الله نبدأ المحاور...
5-
المحور الأول:
-وعي غازي القصيبي وتأثير قراراته على الصحة في المملكة.
شغل القصيبي منصب وزير الصحة من عام 1983 إلى 1984. ولم تكن وزارة الصحة مثل أي مؤسسة أخرى يمكن إدارتها بسهولة؛ حيث كانت الممكلة مثل غيرها من دول العالم العربي والتي كانت معظمها لا تزال بدائية في مجالات الصحة
المحور الأول:
-وعي غازي القصيبي وتأثير قراراته على الصحة في المملكة.
شغل القصيبي منصب وزير الصحة من عام 1983 إلى 1984. ولم تكن وزارة الصحة مثل أي مؤسسة أخرى يمكن إدارتها بسهولة؛ حيث كانت الممكلة مثل غيرها من دول العالم العربي والتي كانت معظمها لا تزال بدائية في مجالات الصحة
6-
..والتقدم الطبي آنذاك. مع كثرة عدد سكان الممكلة والحاجة الملحة لتوفير أعداد أكبر من الأٍسرة والخدمات الصحية
ولكن بسبب توفيق الله والمبادئ والمنهجيات التي ألزم القصيبي نفسه بها، لم يقف مكتوف الأدي وباشر عمله مما جعله رائدًا في اتخاذ القرارات المختلفة والتي أحدثت آثارًا إيجابية
..والتقدم الطبي آنذاك. مع كثرة عدد سكان الممكلة والحاجة الملحة لتوفير أعداد أكبر من الأٍسرة والخدمات الصحية
ولكن بسبب توفيق الله والمبادئ والمنهجيات التي ألزم القصيبي نفسه بها، لم يقف مكتوف الأدي وباشر عمله مما جعله رائدًا في اتخاذ القرارات المختلفة والتي أحدثت آثارًا إيجابية
7-
..كبيرة ومستدامة على قطاع الصحة في المملكة المترامية الأطراف.
وهنا بعض من هذه القرارات أو الإنجازات كما ورد في مجلة المبتعث سعودية، حيث أنه كان:
•أول من دعى إلى التوحيد في شراء الأدوية والأجهزة الطبية والخدمات العامة في جميع مستشفيات المملكة.
..كبيرة ومستدامة على قطاع الصحة في المملكة المترامية الأطراف.
وهنا بعض من هذه القرارات أو الإنجازات كما ورد في مجلة المبتعث سعودية، حيث أنه كان:
•أول من دعى إلى التوحيد في شراء الأدوية والأجهزة الطبية والخدمات العامة في جميع مستشفيات المملكة.
8-
•أول من إقترح معياراً موحداً لمواصفات وتكاليف العطاءات في جميع مستشفيات المملكة
•أول وزير للصحة في المملكة يضع خط إتصال في مكتبه لتلقي الشكاوى مباشرة من زوار المستشفيات والعيادات الطبية
•أول من قام بزيارات غير متوقعةفي أوقات مختلفة لأقسام الطوارئ والمستشفيات والمراكز الصحية
•أول من إقترح معياراً موحداً لمواصفات وتكاليف العطاءات في جميع مستشفيات المملكة
•أول وزير للصحة في المملكة يضع خط إتصال في مكتبه لتلقي الشكاوى مباشرة من زوار المستشفيات والعيادات الطبية
•أول من قام بزيارات غير متوقعةفي أوقات مختلفة لأقسام الطوارئ والمستشفيات والمراكز الصحية
9-
• كان أول من دعى إلى إنشاء جمعية لرعاية الأطفال المعوقين في المملكة
وكون أن مدّة عمله لم تتعدى سنتين في هذه الوزارة التي إعتبرها القصيبي من أقوى تحديّاته والتي توازي بعمقها وصعوبتها تحدي مشكلة الباحثين عن عمل، كان معظم التغيير الذي أجراه القصيبي في هذا القطاع يرتبط بإجراءات
• كان أول من دعى إلى إنشاء جمعية لرعاية الأطفال المعوقين في المملكة
وكون أن مدّة عمله لم تتعدى سنتين في هذه الوزارة التي إعتبرها القصيبي من أقوى تحديّاته والتي توازي بعمقها وصعوبتها تحدي مشكلة الباحثين عن عمل، كان معظم التغيير الذي أجراه القصيبي في هذا القطاع يرتبط بإجراءات
10-
بإجراءات إدارة العمل ذاته ولوائحه التنظمية، ولأنه في هذه الإجراءات كان يجعل الإنسان أولاً وبالذات المريض، أكسبه هذا نجاح آخر وهو محبة المجتمع ورضاهم عن القطاع الصحي
ولكن لمعرفة وعي القصيبي في قراراته هذه لابد أن نفهم بعضاً من فلسفته؛ ولماذا كان المريض في إدراته يأتي أوّلاً؟
بإجراءات إدارة العمل ذاته ولوائحه التنظمية، ولأنه في هذه الإجراءات كان يجعل الإنسان أولاً وبالذات المريض، أكسبه هذا نجاح آخر وهو محبة المجتمع ورضاهم عن القطاع الصحي
ولكن لمعرفة وعي القصيبي في قراراته هذه لابد أن نفهم بعضاً من فلسفته؛ ولماذا كان المريض في إدراته يأتي أوّلاً؟
11-
كتب القصيبي في كتابه الشهير "حياة في الإدراة" أنه إذا إجتمع في صاحب المنصب الخِبرة الإدارية والشهادة الأكاديمية فخيرٌ وأنعم؛
وسيكون الخيار الأفضل لأي وزير للصحة أن يكون طبيب مختص وخبير إدراي في آنٍ واحد، ولكنه في هذا التصريح يريد أن ينفعي معرفته المسبقة بمجال الطب كلّياً..
كتب القصيبي في كتابه الشهير "حياة في الإدراة" أنه إذا إجتمع في صاحب المنصب الخِبرة الإدارية والشهادة الأكاديمية فخيرٌ وأنعم؛
وسيكون الخيار الأفضل لأي وزير للصحة أن يكون طبيب مختص وخبير إدراي في آنٍ واحد، ولكنه في هذا التصريح يريد أن ينفعي معرفته المسبقة بمجال الطب كلّياً..
12-
مما يعني أنه أدرك أنه ليس لديه خلفية أكاديمية عن القطاع الطبي والصحي عموماً
فكانت الأسئلة الكبرى بالنسبة له ماذا تحتاج السعودية لحياة صحية أفضل؟
وما هي المستجدات في هذا المجال؟
قرّر الوزير الواعي أنه لا يستطيع إتخاذ قرارات بناءً على توقعات وإرتجالات؛ ثم قرّر إنشاء قسم ...
مما يعني أنه أدرك أنه ليس لديه خلفية أكاديمية عن القطاع الطبي والصحي عموماً
فكانت الأسئلة الكبرى بالنسبة له ماذا تحتاج السعودية لحياة صحية أفضل؟
وما هي المستجدات في هذا المجال؟
قرّر الوزير الواعي أنه لا يستطيع إتخاذ قرارات بناءً على توقعات وإرتجالات؛ ثم قرّر إنشاء قسم ...
13-
يتبع مباشرة مكتبه وكانت مهامه الرئيسية هي البحث وإعداد أحدث المعلومات والتحديثات في الطب والتقنيات الصحية، حتى يتمكن بوضوح من اتخاذ قرارات مدروسة جيدًا.
-وهذا مُقترح يمكن أن نستفيد منهم في كل وزاراتنا بإنشاء داوئر خاصة بالدراسات، وبالتحديد درسات الإستدامة والتحديات الحلول-.
يتبع مباشرة مكتبه وكانت مهامه الرئيسية هي البحث وإعداد أحدث المعلومات والتحديثات في الطب والتقنيات الصحية، حتى يتمكن بوضوح من اتخاذ قرارات مدروسة جيدًا.
-وهذا مُقترح يمكن أن نستفيد منهم في كل وزاراتنا بإنشاء داوئر خاصة بالدراسات، وبالتحديد درسات الإستدامة والتحديات الحلول-.
14-
هذا يثبت لنا أن الوزير لم يكن يغامر بقرارته حينها ولم يكن يعتبر الأمر شطارة وتفويض، بكل كان يحسب حساب كل شيء
على سبيل المثال، كان يتساءل: لو أن تكلفة علاج مريض في الخارج يمكن أن تصل إلى مليوني ريال سعودي، هل يمكننا أن نجلب تقنيات العلاج إلى البلاد بنفس المبلغ من المال ونعالج
هذا يثبت لنا أن الوزير لم يكن يغامر بقرارته حينها ولم يكن يعتبر الأمر شطارة وتفويض، بكل كان يحسب حساب كل شيء
على سبيل المثال، كان يتساءل: لو أن تكلفة علاج مريض في الخارج يمكن أن تصل إلى مليوني ريال سعودي، هل يمكننا أن نجلب تقنيات العلاج إلى البلاد بنفس المبلغ من المال ونعالج
15-
المبلغ ونعالج آلاف الأشخاص بدلاً من شخص واحد؟
-ومثل هذه التساؤلات هي ما نحتاجه فعلاً إذا أردنا تطوير إمكانياتنا الصحية-
وكان الباعث الأول له هو الشعور بالأمانة وعظم المسؤولية التي على عاتقه، حيث سُجّعل عنه أنه إنزوى في إحدى الغرف الجانبية وبكى عندما رأى الحالة المزرية لأحد
المبلغ ونعالج آلاف الأشخاص بدلاً من شخص واحد؟
-ومثل هذه التساؤلات هي ما نحتاجه فعلاً إذا أردنا تطوير إمكانياتنا الصحية-
وكان الباعث الأول له هو الشعور بالأمانة وعظم المسؤولية التي على عاتقه، حيث سُجّعل عنه أنه إنزوى في إحدى الغرف الجانبية وبكى عندما رأى الحالة المزرية لأحد
16-
لأحد المستشفيات البعيدة عن العاصمة وآلمه التزاحم وقلّة التنظيم، وأقسم أنه لا يجوز أن يستمر الوضع هكذا وهو وزيراً للصحة.
إنتهى المحور الأول.
لأحد المستشفيات البعيدة عن العاصمة وآلمه التزاحم وقلّة التنظيم، وأقسم أنه لا يجوز أن يستمر الوضع هكذا وهو وزيراً للصحة.
إنتهى المحور الأول.
17-
المحور الثاني:
-وعي القصيبي وتأثيره على جودة التعليم والحراك الثقافي في المملكة وفي الوطن العربي ككل.
هذا المحور لا أتحدّث فيه عن تأثير القصيبي كمسؤول إداري بل عن تأثيره كأكاديمي وشاعر وكاتب وأديب عربي مسلم ومواطن سعودي خليجي
بدأ القصيبي حياته المهنية كمحاضر في جامعة...
المحور الثاني:
-وعي القصيبي وتأثيره على جودة التعليم والحراك الثقافي في المملكة وفي الوطن العربي ككل.
هذا المحور لا أتحدّث فيه عن تأثير القصيبي كمسؤول إداري بل عن تأثيره كأكاديمي وشاعر وكاتب وأديب عربي مسلم ومواطن سعودي خليجي
بدأ القصيبي حياته المهنية كمحاضر في جامعة...
18-
..كمحاضر في جامعة الملك سعود عام 1965م؛ وعمل أستاذاً مشاركاً ثم أصبح عميداً لكلية التجارة، وبعد ذلك إنتقل رئيساً لقسم العلوم السياسية في الجامعة.
كان القصيبي يدرك أهميّة التّعليم الجيّد ومكانتهُ كحل أساسي لنهضة الأمة العربية كلّها وليس للمملكة العربية السعودية وحدها...
..كمحاضر في جامعة الملك سعود عام 1965م؛ وعمل أستاذاً مشاركاً ثم أصبح عميداً لكلية التجارة، وبعد ذلك إنتقل رئيساً لقسم العلوم السياسية في الجامعة.
كان القصيبي يدرك أهميّة التّعليم الجيّد ومكانتهُ كحل أساسي لنهضة الأمة العربية كلّها وليس للمملكة العربية السعودية وحدها...
19-
كتب بوضوح في الفصل الأول من كتابه "حياة في الإدارة" العواقب الخفيّة لبعض السلوكيّات التربوية والتعليمة في المدارس الإبتدائية؛
حيث كانت سلوكيات لا تفعل شيئًا سوى التأثير على الطلاب الصّغار لتبني الممارسات الخاطئة لمعلميهم؛ كالتشديد بالعقاب حتى يعلّم الطالب الكذب أو التحايل!..
كتب بوضوح في الفصل الأول من كتابه "حياة في الإدارة" العواقب الخفيّة لبعض السلوكيّات التربوية والتعليمة في المدارس الإبتدائية؛
حيث كانت سلوكيات لا تفعل شيئًا سوى التأثير على الطلاب الصّغار لتبني الممارسات الخاطئة لمعلميهم؛ كالتشديد بالعقاب حتى يعلّم الطالب الكذب أو التحايل!..
20-
وخلال فترة تعليم طُلاّبه كما ذكر في كتابه "حياة في الإدارة" أنه إستخدم أسلوبه الخاص حيث رأى أنه "لا توجد محاضرة مفيدة ما لم تكن ممتعة للطلاب، ولا توجد محاضرة ممتعة ما لم يبذل المحاضر جهدًا مضاعفًا أو حتى ثلاثة أضعاف في عملية التحضير لتلك المحاضرة.
ثم قرر القصيبي خرق لوائح..
وخلال فترة تعليم طُلاّبه كما ذكر في كتابه "حياة في الإدارة" أنه إستخدم أسلوبه الخاص حيث رأى أنه "لا توجد محاضرة مفيدة ما لم تكن ممتعة للطلاب، ولا توجد محاضرة ممتعة ما لم يبذل المحاضر جهدًا مضاعفًا أو حتى ثلاثة أضعاف في عملية التحضير لتلك المحاضرة.
ثم قرر القصيبي خرق لوائح..
21-
خرق لوائح الجامعة وتعليم الطلاب خارج الفصل. ليس ذلك فحسب؛ بل إنه لعب مع طلابه تنس الطاولة في الصالات الترفيهية.
في الحقيقة هو لا يحاول كسر قواعد الجامعة بذلك، ولكنه كان يحاول تنشيط أساليب وبيئة القطاع الأكاديمي
ثم ذهب إلى أبعد من ذلك وأصبح من أوائل المطالبين بالتعليم المهني..
خرق لوائح الجامعة وتعليم الطلاب خارج الفصل. ليس ذلك فحسب؛ بل إنه لعب مع طلابه تنس الطاولة في الصالات الترفيهية.
في الحقيقة هو لا يحاول كسر قواعد الجامعة بذلك، ولكنه كان يحاول تنشيط أساليب وبيئة القطاع الأكاديمي
ثم ذهب إلى أبعد من ذلك وأصبح من أوائل المطالبين بالتعليم المهني..
22-
المهني والعملي وإشراك الجامعات في مجالات التنمية في البلاد
وبسبب تلك النظرة المتعمّقة والشعور العالي لمساعدة بلاده، قرر المحاضر الشاب أن يخوض جدالاً متواصلاً بالمناظرات ضد زملائه الأكاديميين في محاولات قوية لجر الجامعة إلى معترك التنمية لصالح الوطن. حيث كان يعي أن الفائدة...
المهني والعملي وإشراك الجامعات في مجالات التنمية في البلاد
وبسبب تلك النظرة المتعمّقة والشعور العالي لمساعدة بلاده، قرر المحاضر الشاب أن يخوض جدالاً متواصلاً بالمناظرات ضد زملائه الأكاديميين في محاولات قوية لجر الجامعة إلى معترك التنمية لصالح الوطن. حيث كان يعي أن الفائدة...
23-
الأساسية للجامعات هي المشاركة في تطوير مدن البلاد ونهضتها وحل تحدياتها،وليس مجرد التركيز على الإعداد النظري لبعض الأبحاث العلمية البحتة التي قد لا تستخدم أبدًا
وإستخدم الإسلوب الساخر في رواياته؛ فعلق على الجامعات التي تقضي العمر في دراسة إخصاب النملة وتنسى مشاكل بلدها ^__^..
الأساسية للجامعات هي المشاركة في تطوير مدن البلاد ونهضتها وحل تحدياتها،وليس مجرد التركيز على الإعداد النظري لبعض الأبحاث العلمية البحتة التي قد لا تستخدم أبدًا
وإستخدم الإسلوب الساخر في رواياته؛ فعلق على الجامعات التي تقضي العمر في دراسة إخصاب النملة وتنسى مشاكل بلدها ^__^..
24-
القصيبي لم يكن راضيا عن كونه في القطاع الأكاديمي فقط؛ إستخدم كل المواهب التي كانت لديه من أجل نهضة أمة بأكملها
كان من أكثر الكتاب تأثيراً وكتبه من الأكثر مبيعاً في العالم العربي، وكان أيضاً شاعرًا محركاً ومؤلفاً مهلماً ونشر مايقارب 65 عمل بين كتاب وديوان شعري وروايات وغيرها.
القصيبي لم يكن راضيا عن كونه في القطاع الأكاديمي فقط؛ إستخدم كل المواهب التي كانت لديه من أجل نهضة أمة بأكملها
كان من أكثر الكتاب تأثيراً وكتبه من الأكثر مبيعاً في العالم العربي، وكان أيضاً شاعرًا محركاً ومؤلفاً مهلماً ونشر مايقارب 65 عمل بين كتاب وديوان شعري وروايات وغيرها.
25-
كانت كتبة ورواياته في الغالب مبنية على إظهار مواضيع الفساد والإغتراب العربي وتخلفهم عن الركب بإستخدام الأسلوب الساخر وما إنغمس فيه الإنسان العربي من السعي خلف الحب والمحرّمات والأيديولوجيات الفكرية السائده في الحضارة العربية والعالم ككل.
قام القصيبي بتأليف روايته الملهمة..
كانت كتبة ورواياته في الغالب مبنية على إظهار مواضيع الفساد والإغتراب العربي وتخلفهم عن الركب بإستخدام الأسلوب الساخر وما إنغمس فيه الإنسان العربي من السعي خلف الحب والمحرّمات والأيديولوجيات الفكرية السائده في الحضارة العربية والعالم ككل.
قام القصيبي بتأليف روايته الملهمة..
26-
والأيقونة الفريدة من نوعها "العصفورية" بعد قدومه من كاليفورنيا وبعد أن صدمته الحضارة الغربية من تقدمٍ ملحوظ.
أراد القصيبي من خلال الأستاذ المجنون (الشخصية الرئيسية في الرواية) ومن خلال حركاته وعباراته وأدواره أن يكشف الوضع الثقافي المؤلم والمضحك للعالم العربي في ذلك الوقت..
والأيقونة الفريدة من نوعها "العصفورية" بعد قدومه من كاليفورنيا وبعد أن صدمته الحضارة الغربية من تقدمٍ ملحوظ.
أراد القصيبي من خلال الأستاذ المجنون (الشخصية الرئيسية في الرواية) ومن خلال حركاته وعباراته وأدواره أن يكشف الوضع الثقافي المؤلم والمضحك للعالم العربي في ذلك الوقت..
27-
كانت كتب القصيبي الأدبية والإدارية والتنموية مصدر إلهام متجدد للعديد من المؤلفين والمثقفين والكتاب
ومن أعمال القصيبي الثقافية والفكرية والأدبية المعروفة والتي لا يستغنى عنها أي قاريء عربي نذكر هنا:
حياة في الإدارة، شقة الحرية، رواية 7، التنمية "الأسلئة الكبرى" هُما، وغيرها..
كانت كتب القصيبي الأدبية والإدارية والتنموية مصدر إلهام متجدد للعديد من المؤلفين والمثقفين والكتاب
ومن أعمال القصيبي الثقافية والفكرية والأدبية المعروفة والتي لا يستغنى عنها أي قاريء عربي نذكر هنا:
حياة في الإدارة، شقة الحرية، رواية 7، التنمية "الأسلئة الكبرى" هُما، وغيرها..
28-
وغيرها من الدواوين الشعرية والكتب التي كان لها تأثير إيجابي كبير على آلاف الأشخاص
كل كتاب ورواية وورقة وحتى مقال واحد كتبه القصيبي كان له أهدافه العالية وجذوره المعقولة من إحتياجات الساحة الثقافية للعالم العربي. كان رجلاً بأمّه "رحمه الله" فعلى الرغم من أشغالة الكثيرة و...
وغيرها من الدواوين الشعرية والكتب التي كان لها تأثير إيجابي كبير على آلاف الأشخاص
كل كتاب ورواية وورقة وحتى مقال واحد كتبه القصيبي كان له أهدافه العالية وجذوره المعقولة من إحتياجات الساحة الثقافية للعالم العربي. كان رجلاً بأمّه "رحمه الله" فعلى الرغم من أشغالة الكثيرة و...
29-
والكبيرة وأسلوبه الرومانسي في كتابة الشعر، فقد أدرك أن المجالين الفكري والثقافي بحاجة إلى مشاركاته التي تقوّم المسار؛
وقد صرح في كتاب إستجاوبات غازي القصيبي "أنا لا أستطيع أن أكون شاعراً فقط، أنا شاعر وكل شيء آخر"
وهذا أيضاً يدلنا على وعيه بما كان يفعل ويكتب ويطرح ويقرّر.
والكبيرة وأسلوبه الرومانسي في كتابة الشعر، فقد أدرك أن المجالين الفكري والثقافي بحاجة إلى مشاركاته التي تقوّم المسار؛
وقد صرح في كتاب إستجاوبات غازي القصيبي "أنا لا أستطيع أن أكون شاعراً فقط، أنا شاعر وكل شيء آخر"
وهذا أيضاً يدلنا على وعيه بما كان يفعل ويكتب ويطرح ويقرّر.
30-
وكما ذكرت في بداية هذا المحور؛ بالنسبة لغازي القصيبي، كان التعليم الجيّد هو الحل الأساسي الأول لإيقاظ أي أمة.
وللإستفاضة في معرفة وعيه وإدراكه بما كان ينتج ويؤثّر في هذا المجال فلا شيء يدل على وعي القصيبي أفضل من كلام القصيبي عن نفسه، وهذا أحد تصريحاته:
"عندما كنت شاعراً ..
وكما ذكرت في بداية هذا المحور؛ بالنسبة لغازي القصيبي، كان التعليم الجيّد هو الحل الأساسي الأول لإيقاظ أي أمة.
وللإستفاضة في معرفة وعيه وإدراكه بما كان ينتج ويؤثّر في هذا المجال فلا شيء يدل على وعي القصيبي أفضل من كلام القصيبي عن نفسه، وهذا أحد تصريحاته:
"عندما كنت شاعراً ..
31-
"عندما كنت شاعراً أكتب قصائد عن هزيمة يونيو، كنت باحثًا وأعي جيدًا أسبابها وأبعادها. عندما كنت شاعراً أكتب قصائد عن سر الإنسان، كنت أكاديميًا تنمويًا يعرف سر هذا اللغز"
وفي ختام هذا الجزء، أختم بأحد أكبر تأثيرات وعي القصيبي وقراراته على جودة التعليم في بلاده وهو إستخدام كتبه
"عندما كنت شاعراً أكتب قصائد عن هزيمة يونيو، كنت باحثًا وأعي جيدًا أسبابها وأبعادها. عندما كنت شاعراً أكتب قصائد عن سر الإنسان، كنت أكاديميًا تنمويًا يعرف سر هذا اللغز"
وفي ختام هذا الجزء، أختم بأحد أكبر تأثيرات وعي القصيبي وقراراته على جودة التعليم في بلاده وهو إستخدام كتبه
32-
إستخدام كتبه في مناهج المدارس والجامعات السعودية وإنشاء معاهد بإسمه
من الصعب ذكر جميع جوانب تأثير القصيبي على التعليم والحراك الثقافي والفكري في المملكة والوطن العربي ككل
يتفق الكثيرون على أن غيابه ترك فراغًا كبيرًا وأن بصمته التي تركها ستبقى عالقة في ذاكرة الأجيال المتعاقبة.
إستخدام كتبه في مناهج المدارس والجامعات السعودية وإنشاء معاهد بإسمه
من الصعب ذكر جميع جوانب تأثير القصيبي على التعليم والحراك الثقافي والفكري في المملكة والوطن العربي ككل
يتفق الكثيرون على أن غيابه ترك فراغًا كبيرًا وأن بصمته التي تركها ستبقى عالقة في ذاكرة الأجيال المتعاقبة.
33-
المحور الثالث:
-وعي القصيبي وتأثيره على الحياة الإجتماعية في الممكلة وفرص النساء من العمل
عيّن الملك فهد القصيبي وزيراً للعمل في 13 أبريل 2004.
ومن أهم القرارات التي إتخذها القصيبي في هذه الفترة دعم فكرة أنه يجب توفير المزيد من فرص العمل للمرأة السعودية.
المحور الثالث:
-وعي القصيبي وتأثيره على الحياة الإجتماعية في الممكلة وفرص النساء من العمل
عيّن الملك فهد القصيبي وزيراً للعمل في 13 أبريل 2004.
ومن أهم القرارات التي إتخذها القصيبي في هذه الفترة دعم فكرة أنه يجب توفير المزيد من فرص العمل للمرأة السعودية.
34-
كانت قضيّة عمل المرأة في المملكة وفي العديد من البلدان العربية من أكثر القضايا الاجتماعية تعقيدًا! خاصة في العقود الماضية
إلا أن القصيبي لم يكن ممن تمسك بأخطاء النصوص القديمة والتقاليد الخاطئة دون تفكير عميق نقدي ومدروس. أدرك بوضوح الفجوة الإجتماعية في بعض المواقع والفرص..
كانت قضيّة عمل المرأة في المملكة وفي العديد من البلدان العربية من أكثر القضايا الاجتماعية تعقيدًا! خاصة في العقود الماضية
إلا أن القصيبي لم يكن ممن تمسك بأخطاء النصوص القديمة والتقاليد الخاطئة دون تفكير عميق نقدي ومدروس. أدرك بوضوح الفجوة الإجتماعية في بعض المواقع والفرص..
35-
والفرص بين الرجل والمرأة في بلده
وبإستخدام الحجج الفكرية وأحيانًا الأدلة من الكتب الدينية التي يعتقدها الناس أنفسهم، قرر بطبيعته الصريحة الدفاع عن
حقوق المرأة
ووضع عنها فصلاً كاملاً في كتابه "ثورة في السنة النبوية" مع عدد من المقالات الصحفية والمقابلات التلفزيونية التي أجراها
والفرص بين الرجل والمرأة في بلده
وبإستخدام الحجج الفكرية وأحيانًا الأدلة من الكتب الدينية التي يعتقدها الناس أنفسهم، قرر بطبيعته الصريحة الدفاع عن
حقوق المرأة
ووضع عنها فصلاً كاملاً في كتابه "ثورة في السنة النبوية" مع عدد من المقالات الصحفية والمقابلات التلفزيونية التي أجراها
36-
ومن أقواله المشهورة والتي تشير لوعيه بحقوق المرأة:
"الفرق بين الرجل الذي يدافع عن حقوق المرأة والآخر الذي لا يدافع عن حقوقها، أن الرجل الأول يرى المرأة التي تحصل على حقوقها تثري رجولته، والثاني يخاف عندما تحصل المرأة على حقوقها أن يفقد رجولته".
ومن أقواله المشهورة والتي تشير لوعيه بحقوق المرأة:
"الفرق بين الرجل الذي يدافع عن حقوق المرأة والآخر الذي لا يدافع عن حقوقها، أن الرجل الأول يرى المرأة التي تحصل على حقوقها تثري رجولته، والثاني يخاف عندما تحصل المرأة على حقوقها أن يفقد رجولته".
37-
وعندما واجهه سؤال الذين يقولون إن دور المرأة هو تربية الأبناء فقط، وأي توظيف للمرأة سيقلل من نجاح هذا الدور، أجاب في كتاب إستجاوابات القصيبي 2014:
"تربية الأبناء مسؤولية مشتركة بين الوالدين، وهذا يشمل الرّجل أيضا، للأم تأثيرها الخاص وللأب تأثيره الخاص. على سبيل المثال...
وعندما واجهه سؤال الذين يقولون إن دور المرأة هو تربية الأبناء فقط، وأي توظيف للمرأة سيقلل من نجاح هذا الدور، أجاب في كتاب إستجاوابات القصيبي 2014:
"تربية الأبناء مسؤولية مشتركة بين الوالدين، وهذا يشمل الرّجل أيضا، للأم تأثيرها الخاص وللأب تأثيره الخاص. على سبيل المثال...
38-
..لا يمكنني أن أتمنى أن يتعلم أبنائي كيف يتصرفون مثل الرّجال، وهم طوال الوقت تحت مسؤولية أمهم فقط ".
"رجاء الصانع" كاتبة سعودية معروفة كانت أحد الأمثلة على أولئك النساء اللواتي ألهمهن ودعمهن وعي القصيبي بحقوق المرأة؛ حيث وافق على كتابة تقديم روايتها الأكثر مبيعًا في ...
..لا يمكنني أن أتمنى أن يتعلم أبنائي كيف يتصرفون مثل الرّجال، وهم طوال الوقت تحت مسؤولية أمهم فقط ".
"رجاء الصانع" كاتبة سعودية معروفة كانت أحد الأمثلة على أولئك النساء اللواتي ألهمهن ودعمهن وعي القصيبي بحقوق المرأة؛ حيث وافق على كتابة تقديم روايتها الأكثر مبيعًا في ...
39-
في السعودية آن ذاك رواية "بنات الرياض" رغم أنها كانت مجرد فتاة شابة غير معروفة في ذلك الوقت، وكان هو وزيرًا بكامل مسؤولياته مما منحها دعمًا كبيرًا في مسيرتها الأدبية.
كان القصيبي يدرك أن المرأة لم تكن أبدًا أدنى من الرجل وكان يواصل الدعوات لدعم سوق العمل السعودي بالنساء..
في السعودية آن ذاك رواية "بنات الرياض" رغم أنها كانت مجرد فتاة شابة غير معروفة في ذلك الوقت، وكان هو وزيرًا بكامل مسؤولياته مما منحها دعمًا كبيرًا في مسيرتها الأدبية.
كان القصيبي يدرك أن المرأة لم تكن أبدًا أدنى من الرجل وكان يواصل الدعوات لدعم سوق العمل السعودي بالنساء..
40-
وردّ مرّة في أحد اللقاءات؛ وكان يدرك حال الكثير ممن تأثروا بتيارات زمانة:"أن كل تلك المظاهر الصارمة والتعصبات التي تشهدها المجتمعات العربية سابقاً وحتى الآن هي مجرّد عادات إجتماعية -أي ما أنزل الله بها من سلطان- يختارها الناس لغايات تخدمهم ومن ثم أصبحت قضايا وعُقد نفسيّة"..
وردّ مرّة في أحد اللقاءات؛ وكان يدرك حال الكثير ممن تأثروا بتيارات زمانة:"أن كل تلك المظاهر الصارمة والتعصبات التي تشهدها المجتمعات العربية سابقاً وحتى الآن هي مجرّد عادات إجتماعية -أي ما أنزل الله بها من سلطان- يختارها الناس لغايات تخدمهم ومن ثم أصبحت قضايا وعُقد نفسيّة"..
41-
جذب فكر القصيبي رحمه الله أعداداً من الكتاب والمثقفين والناشطين الذين يكتبون باستمرار عن آرائه وقراراته مما ساهم في تقويم العديد من تيارات الفكر في المملكة وتخفيف حدة التصادمات وتضييق الفروقات بين أنسجتها الإجتماعية.
إنتهي المحور الثالث.
وللتكملة سِلْسِلَة أخرى إن شاء الله.
جذب فكر القصيبي رحمه الله أعداداً من الكتاب والمثقفين والناشطين الذين يكتبون باستمرار عن آرائه وقراراته مما ساهم في تقويم العديد من تيارات الفكر في المملكة وتخفيف حدة التصادمات وتضييق الفروقات بين أنسجتها الإجتماعية.
إنتهي المحور الثالث.
وللتكملة سِلْسِلَة أخرى إن شاء الله.
جاري تحميل الاقتراحات...