عمر العامر
عمر العامر

@Omaral_amer

12 تغريدة 4 قراءة Jun 18, 2021
@yamamahMAG @AbdullaAlami1 ان هدف برنامج تنمية القدرات البشرية السعودية برنامج طموح أساسه الانسان السعودي اين وكيف سيكون خلال السنوات القادمة ..
فالقيادة رعها ووفقها الله استثمرت في تنمية وتنوع المواردالاقتصادية غيرالنفطية من خلال صندوق الاستثمارات العامة للحفاظ على مستقبل الانسان السعودي القادم ..
يتبع ..
@yamamahMAG @AbdullaAlami1 وكذلك استثمرت في تنمية قدرات الانسان السعودي الذي سيحافظ وينمي تلك الاستثمارات الاقتصادية الضخمة ليعيش في رغد وأمن وأمان تحت قيادته الشامخة أدام الله عزها ..
لكن ..
هل هكذا توردالابل من قبل وزارة المواردالبشرية في مثل قرار التوطين هذا ..؟
انا سأتناول القرار الاخير من جانبين:
@yamamahMAG @AbdullaAlami1 الأول : توقيت القرار :
الطالب في المملكة وفي العالم مر بتجربة طارئة قاسية أفقدته معارف ومهارات لن يستطيع تعويضها بسهولة بسبب جائحة كورونا رغم الجهد والمبادرات الكبيرة في اكسابه تلك المهارات والمعارف (عن بعد)
والسؤال هنا لوزارتي الموارد البشرية والتعليم صانعي القرار :
@yamamahMAG @AbdullaAlami1 هل من العدل والانصاف في حق الطالب ( وبهذا التوقيت )ان نبعد معلماً خبيرا عرف طلابه وماذا فقدو وكيف يمكن تعويضهم ما فقدوه خلال الجائحة بهذه البساطة واستبداله بمعلم شاب جديد عديم الخبرة ولا يعرف عن المنهج ولا الطالب ولا كيف سيعمل … ؟
@yamamahMAG @AbdullaAlami1 ان صناعة مستقبل الطالب من خلال المهارات البنائية حدث بها خلل كبير في فترة التعليم عن بعد ولن يستطيع تعويضها الا فريق يملك من الخبرة الكثير .. وهنا فقدت الخبرة والمهارة في هذا القرار المتعجل الذي لا يصب في مصلحة الاستراتيجية الوطنية في تنمية قدرات الانسان السعودي ..
@yamamahMAG @AbdullaAlami1 كان من الأولى التأني والتأجيل في تطبيق القرار حتى يتم التأكد من تجاوز هذا الفاقد التعليمي وجاهزية الطالب لدخول المعلم الجديد وبتدرج مدروس لكي لا نفقد اكثر بكثير مما اردنا تحقيقه من مكاسب وطنية في التوظيف المفاجئ في توقيته وسوء مدخلاته وأثرها على مستوى الطالب في مستقبله ..
@yamamahMAG @AbdullaAlami1 وهنا لي ملاحظة تثيراستغرابي:
وهي ان القرار شامل لجميع العاملين دون استثناءللكوادر الاشرافية التدريبيةوالتي من الاولى استثناؤها لمعالجة قصور المعلم الجديد ومتابعة وتطويرأدائة .. وهذا يدل على ارتجالية القراروعدم الالمام بمتأثرات القرار ونواتجه على المعلم الجديد والطالب ايضاً !!!
@yamamahMAG @AbdullaAlami1 ثانيا :
قطاع التعليم الاهلي كباقي القطاعات في الدولة عانى من استنزاف مدخراته المالية والنقدية خلال الجائحة بصرف الرواتب والتزاماته الثابتة وخصوصا انه لم يشمله برنامج ساند الذي اطلقه خادم الحرمين حفظه الله في دعم الرواتب الا في الشهر الاخير منه ..
@yamamahMAG @AbdullaAlami1 ألا يدرك صناع القرار في وزارتي الموارد البشرية والتعليم ان هذا التوقيت هو أسوأ توقيت يمكن ان يصدر فيه مثل هذا القرار برفع نسبة التوطين وزيادة الرواتب وخطورة ذلك على القطاع وخصوصاً المنشآت المتوسطة والصغيرة منها والتي تعاني اصلا ..
يتبع ..
@yamamahMAG @AbdullaAlami1 من ضعف الموارد وارهاقها بسبب برنامج تدرج واحلال المباني المدرسية الذي صد ر عام 1437 ..
وأخيرا اقول لصناع القرار :
إن فن صناعة القرار يتطلب قياس الاثر للقرار وواقعية تطبيقه في تحقيق المكاسب قصيرة وبعيدة المدى بما يتوافق مع طموحات الوطن والمواطن ..
@yamamahMAG @AbdullaAlami1 كلنا نطالب بالتوطين للوظائف لحل مشكلة قائمة مؤلمة .. ولكننا نضع ايدينا بيد قيادتنا لصناعة قدرات بشرية متمكنة لمستقبلنا ومستقبل هذا الوطن ..
وانهي بقولي ( صناعة الأجيال تتطلب آلة بشرية ماهرة تملك الابداع لتعطينا متعلم مبدع يليق بوطننا وطموحات قيادته .. اما ان كانت
@yamamahMAG @AbdullaAlami1 ضعيفة غير متمكنة ولا ماهرة ستعطينا ضعفا في الاجيال سيدفع ثمنه الجيل والوطن .. لا قدر الله )
حفظ الله لنا وطننا بقيادته وأعزها وسددها وحفظ ابناءنا ومستقبلنا وجعلنا امة سعودية قائدة رائدة ..

جاري تحميل الاقتراحات...