لم يمرّ بي مغرّد مثله
يسرق -كثيرًا- تغريداتِ الآخرين المصممة ويطمس أسماء أصحابها وحساباتهم، ولا يكتفي بذلك، بل يسرق التغريدات غير المصممة ولا ينسبها لأصحابها وإذا نُبِّه إلى ذلك حذف تغريداته.
#مجمع_الأدب
#نمير_البيان
يسرق -كثيرًا- تغريداتِ الآخرين المصممة ويطمس أسماء أصحابها وحساباتهم، ولا يكتفي بذلك، بل يسرق التغريدات غير المصممة ولا ينسبها لأصحابها وإذا نُبِّه إلى ذلك حذف تغريداته.
#مجمع_الأدب
#نمير_البيان
لم أرَ مغرِّدًا مثله
يقتات في تغريداته ودروسه وشروحه على تغريدات غيره، وإذا نُبِّه إلى ذلك لا يردّ على التنبيه!.
أحشفًا وسوء كيلة؟!.
#مجمع_الأدب
#نمير_البيان
يقتات في تغريداته ودروسه وشروحه على تغريدات غيره، وإذا نُبِّه إلى ذلك لا يردّ على التنبيه!.
أحشفًا وسوء كيلة؟!.
#مجمع_الأدب
#نمير_البيان
لم يمرّ بي مغرِّد مثله
يتفاعل مع تغريدات من سيستفيد منهم وظيفيًّا، أو تعليميًا، فيردّ عليهم، ويدوِّر تغريداتهم، ويفضِّلها، ويُشيد بهم في كل شاردة وواردة.
أمّا غيرهم فلا يرى، ولا يسمع، ولا يتكلَّم.
#مجمع_الأدب
#نمير_البيان
يتفاعل مع تغريدات من سيستفيد منهم وظيفيًّا، أو تعليميًا، فيردّ عليهم، ويدوِّر تغريداتهم، ويفضِّلها، ويُشيد بهم في كل شاردة وواردة.
أمّا غيرهم فلا يرى، ولا يسمع، ولا يتكلَّم.
#مجمع_الأدب
#نمير_البيان
لم يمرّ بي مغرّد مثله
يفتي في النحو وفي الإملاء، وإذا غرَّد أخطأ فيهما، ولا أرى خطأه خطأً إصبعيّا كما يزعم.
أما إذا شرح اللمسات البلاغية في الآيات فإنه يخطئ في كتابتها.
#مجمع_الأدب
#نمير_البيان
يفتي في النحو وفي الإملاء، وإذا غرَّد أخطأ فيهما، ولا أرى خطأه خطأً إصبعيّا كما يزعم.
أما إذا شرح اللمسات البلاغية في الآيات فإنه يخطئ في كتابتها.
#مجمع_الأدب
#نمير_البيان
لم يمرّ بي أحد مثله
يحظر غيره في الواتساب وفي الاتصال، فإذا كانت المصلحة له فك الحظر، وإذا انتهت المصلحة رجع للحظر مرة أخرى.
لا أدري فقد تذكرت هذه الآية
«وإن يكن لهم الحق يأتوا إليه مذعنين»
يحظر غيره في الواتساب وفي الاتصال، فإذا كانت المصلحة له فك الحظر، وإذا انتهت المصلحة رجع للحظر مرة أخرى.
لا أدري فقد تذكرت هذه الآية
«وإن يكن لهم الحق يأتوا إليه مذعنين»
لم يمرّ بي مغرّد مثله
ينقل أبياتًا شعرية، ولا ينسبها إلى أصحابها في تغريدته، وإذا ردّ عليه أحد يثني عليه ويمدحه ردّ المغرِّد كأنّ الأبيات له، ولا يشير إلى أنها منقولة.
ينقل أبياتًا شعرية، ولا ينسبها إلى أصحابها في تغريدته، وإذا ردّ عليه أحد يثني عليه ويمدحه ردّ المغرِّد كأنّ الأبيات له، ولا يشير إلى أنها منقولة.
جاري تحميل الاقتراحات...