أبرز مميزات تطبيق #التعليم_المدمج :
١. خلق منظومة تعليمية ذكية متطورة تتماشى مع مستجدات التعليم.
٢. اكتشاف البراعة الرقمية للمتعلمين، لتُمكنهم من أن يكونوا على أتم الاستعداد لاستشراف المستقبل بفرصه وتحدياته.
٣. يسهم في ايصال المعرفة للمتعلم بأقصر وقت، وأقل جهد، وأكبر فائدة.
١. خلق منظومة تعليمية ذكية متطورة تتماشى مع مستجدات التعليم.
٢. اكتشاف البراعة الرقمية للمتعلمين، لتُمكنهم من أن يكونوا على أتم الاستعداد لاستشراف المستقبل بفرصه وتحدياته.
٣. يسهم في ايصال المعرفة للمتعلم بأقصر وقت، وأقل جهد، وأكبر فائدة.
٤. مرونة التعليمية.
٥. خفض نفقات التّعلّم.
٦. زيادة فاعلية التعلم.
٧: تلبية احتياجات المتعلم.
٨. زيادة الدافعية للتعلُّم.
نحو #تعليم_مدمج مستدام.
٥. خفض نفقات التّعلّم.
٦. زيادة فاعلية التعلم.
٧: تلبية احتياجات المتعلم.
٨. زيادة الدافعية للتعلُّم.
نحو #تعليم_مدمج مستدام.
من أهم النماذج المطبّقة في #التعليم_المدمج من حيث التصميم والإنتاج والتطوير نموذج (أدّاي) ADDIE Model
ويتكون 5 مراحل :
١. التحليل
A Analysis
٢. التصميم
D Design
٣. التطوير أو البناء
D Development
٤. التنفيذ أو التطبيق
I Implement
٥. التقويم
E Evaluate
ويتكون 5 مراحل :
١. التحليل
A Analysis
٢. التصميم
D Design
٣. التطوير أو البناء
D Development
٤. التنفيذ أو التطبيق
I Implement
٥. التقويم
E Evaluate
١.التحليل :
حلل المشكلة والحلول الممكنة لها، وحلل المحتوى التعليمي، والسياق التعليمي، وحدد الأهداف التعليمية، والفئة المستهدفة وخصائصهم، وحاجات المتعلم، والمكتسبات المأمولة، والمصادر المطلوبة لتعلم، واختر أنسب النماذج التدريسية للتعليم.
حلل المشكلة والحلول الممكنة لها، وحلل المحتوى التعليمي، والسياق التعليمي، وحدد الأهداف التعليمية، والفئة المستهدفة وخصائصهم، وحاجات المتعلم، والمكتسبات المأمولة، والمصادر المطلوبة لتعلم، واختر أنسب النماذج التدريسية للتعليم.
٢.التصميم :
تصميم حل تعليمي مناسب، وتحديد المواصفات التفصيلية له بشرط تتوافق مع الأهداف التعليمية والطرق والاستراتيجيات والأدوات والوسائل التعليمية لتحقيق المخرجات والأنشطة العملية، وكذلك تحديد طرق تقديم التغذية الراجعة.
تصميم حل تعليمي مناسب، وتحديد المواصفات التفصيلية له بشرط تتوافق مع الأهداف التعليمية والطرق والاستراتيجيات والأدوات والوسائل التعليمية لتحقيق المخرجات والأنشطة العملية، وكذلك تحديد طرق تقديم التغذية الراجعة.
٣.التطوير :
عمل خطة للدروس، ووصف الأساليب والإجراءات التي تتعلق بكيفية تأليف وإنتاج مواد تعليمية لعملية التعليم المدمج، وتطويرها ومراجعتها، واختيار جدواها.
٤.التنفيذ :
تطبيق المحتوى التعليمي الذي تم إعداده، وتهيئة الظروف الملائمة، وإشراك المتعلمين مع أخذ ملاحظاتهم وتفسير النتائج
عمل خطة للدروس، ووصف الأساليب والإجراءات التي تتعلق بكيفية تأليف وإنتاج مواد تعليمية لعملية التعليم المدمج، وتطويرها ومراجعتها، واختيار جدواها.
٤.التنفيذ :
تطبيق المحتوى التعليمي الذي تم إعداده، وتهيئة الظروف الملائمة، وإشراك المتعلمين مع أخذ ملاحظاتهم وتفسير النتائج
٥.التقويم :
قياس مدى تحقق نواتج التعلم المطلوب تحقيقها (الكفاءة والفاعلية).
أي تقويم تحصيل الدراسي للمتعلم ( التقويم التكويني، والتقويم الختامي).
قياس مدى تحقق نواتج التعلم المطلوب تحقيقها (الكفاءة والفاعلية).
أي تقويم تحصيل الدراسي للمتعلم ( التقويم التكويني، والتقويم الختامي).
جاري تحميل الاقتراحات...