1⃣اللغة (Language)
إذا كان الأطفال لا يفهمون كيفية توظيف واستخدام اللغة وكان فهمهم للغة ضعيف فإن ذلك سيؤثر على قدرتهم القرائية والكتابية، وبالتالي ستصبح تطوير مهارة القراءة والكتابة لدى هؤلاء الأطفال أكثر صعوبة مقارنة بغيرهم ممن يجيدون فهم واستخدام اللغة
إذا كان الأطفال لا يفهمون كيفية توظيف واستخدام اللغة وكان فهمهم للغة ضعيف فإن ذلك سيؤثر على قدرتهم القرائية والكتابية، وبالتالي ستصبح تطوير مهارة القراءة والكتابة لدى هؤلاء الأطفال أكثر صعوبة مقارنة بغيرهم ممن يجيدون فهم واستخدام اللغة
2⃣المفردات (Vocabulary)
تلعب المفردات دوراً أساسياً في قدرة الأطفال على القراءة والكتابة، فكلما زادت مفرداتهم، تمكنوا من فهم ما يقرؤون وأصبحوا أكثر قدرة على توصيل أفكارهم. لذا لابد أن يحرص الوالدين ومقدمي الرعاية على تطوير مفردات الأطفال ومساعدتهم على اكتسابها
تلعب المفردات دوراً أساسياً في قدرة الأطفال على القراءة والكتابة، فكلما زادت مفرداتهم، تمكنوا من فهم ما يقرؤون وأصبحوا أكثر قدرة على توصيل أفكارهم. لذا لابد أن يحرص الوالدين ومقدمي الرعاية على تطوير مفردات الأطفال ومساعدتهم على اكتسابها
3⃣البيئة وتأثير الوالدين(Environment and parental influence)
يعد التعرض السليم والمتكرر للغة عامل أساسي لتطور القراءة والكتابة، كما ويلعب الوالدين دوراً مهماً في ذلك لما لهم من ثروة معرفية تساعد أبنائهم ليس فقط في تطور القراءة والكتابة بل على النجاح في حياتهم العلمية والعملية
يعد التعرض السليم والمتكرر للغة عامل أساسي لتطور القراءة والكتابة، كما ويلعب الوالدين دوراً مهماً في ذلك لما لهم من ثروة معرفية تساعد أبنائهم ليس فقط في تطور القراءة والكتابة بل على النجاح في حياتهم العلمية والعملية
4⃣القراءة (Reading)
القراءة تمهّد الطريق لفهم كل ما يحتوي عليه النص من مفردات وصور وغير ذلك. لذلك لابد أن يحرص الوالدين ومقدمي الرعاية على مشاركة الكتب مع أطفالهم والقراءة لهم وحثهم على القراءة من أجل المتعة لما لذلك من تأثير جوهري على تطور مهارة القراءة والكتابة لديهم.
القراءة تمهّد الطريق لفهم كل ما يحتوي عليه النص من مفردات وصور وغير ذلك. لذلك لابد أن يحرص الوالدين ومقدمي الرعاية على مشاركة الكتب مع أطفالهم والقراءة لهم وحثهم على القراءة من أجل المتعة لما لذلك من تأثير جوهري على تطور مهارة القراءة والكتابة لديهم.
5⃣ضعف النطق أو السمع أو البصر (Speech, hearing, or vision impairments)
قد يعاني الأطفال الذين يعانون من ضعف في النطق أو السمع أو البصر من صعوبة في اكتساب مهارة القراءة والكتابة ما لم يتوصل الوالدين ومقدمي الرعاية إلى حلول وطرق تناسب حالاتهم كلغة الإشارة ولغة برايل وغيرها.
قد يعاني الأطفال الذين يعانون من ضعف في النطق أو السمع أو البصر من صعوبة في اكتساب مهارة القراءة والكتابة ما لم يتوصل الوالدين ومقدمي الرعاية إلى حلول وطرق تناسب حالاتهم كلغة الإشارة ولغة برايل وغيرها.
6⃣العوامل الاجتماعية والاقتصادية (Socio-economic factors)
أشارت عدة أبحاث إلى وجود علاقة بين الوضع الاجتماعي والاقتصادي والإلمام بالقراءة والكتابة. فوجود الطفل في بيئة ذات وضع اجتماعي واقتصادي متدني يؤثرعلى تطور مهارة القراءة والكتابة لديه.
أشارت عدة أبحاث إلى وجود علاقة بين الوضع الاجتماعي والاقتصادي والإلمام بالقراءة والكتابة. فوجود الطفل في بيئة ذات وضع اجتماعي واقتصادي متدني يؤثرعلى تطور مهارة القراءة والكتابة لديه.
جاري تحميل الاقتراحات...