تكرر كثير الأيام اللي راحت استشارة:
(طفلي السنة الجاية يدخل 6سنوات هل أسجله أولى ابتدائي أو يعيد التمهيدي؟)
بفصل هذ الاجابه للفائدة للجميع:
أولاً/لازم يفهم الجميع أن الروضات لن تقبل نظاميًا طفل دخل 6سنوات لأن مرحلة رياض الأطفال تنتهي بعمر 6سنوات
هل أجد روضة تقبل طفلي؟نعم،ولكن
(طفلي السنة الجاية يدخل 6سنوات هل أسجله أولى ابتدائي أو يعيد التمهيدي؟)
بفصل هذ الاجابه للفائدة للجميع:
أولاً/لازم يفهم الجميع أن الروضات لن تقبل نظاميًا طفل دخل 6سنوات لأن مرحلة رياض الأطفال تنتهي بعمر 6سنوات
هل أجد روضة تقبل طفلي؟نعم،ولكن
ممكن بعض الروضات تتعاون وتقبل الطفل لكن قبول غير نظامي ولن يسجل الطفل في نظام نور.
ثانيًا/ من رأي شخصي تدريس أولى ابتدائي لازال عندنا طاولات وكراسي ونظام حصص وطفل متوقع منه أن لديه خلفية أكاديمية ( حروف وأرقام) لذلك الطفل بحاجة لتهيئة مسبقه ولدخول الروضة قبل الدراسة النظامية.
ثانيًا/ من رأي شخصي تدريس أولى ابتدائي لازال عندنا طاولات وكراسي ونظام حصص وطفل متوقع منه أن لديه خلفية أكاديمية ( حروف وأرقام) لذلك الطفل بحاجة لتهيئة مسبقه ولدخول الروضة قبل الدراسة النظامية.
ثالثًا/ الأطفال الآن أكثر حساسية من أي وقت مضى وأسرع تشتت وأكثر حركة نظًر للظروف وطبيعة حياة الأطفال حاليًا
لذا أول التحاق فعلي وحضوري للطفل يجب أن يكون في بيئة تمهيدية ومتنوعة الأنشطة والفترات مثل رياض الأطفال.
لذا؛ كل ولي أمر قادر على الحكم على طفله حسب مايلي:
1/
2/
👇
لذا أول التحاق فعلي وحضوري للطفل يجب أن يكون في بيئة تمهيدية ومتنوعة الأنشطة والفترات مثل رياض الأطفال.
لذا؛ كل ولي أمر قادر على الحكم على طفله حسب مايلي:
1/
2/
👇
1/ هل طفلي التحق بروضة حضوري سابقًا في (مستوى ثاني تمهيدي/ KG 2 ...)؟
بحكم أن مستوى ثالث كان عن بعد فهل سبق أن جرب الالتحاق بالروضة والانفصال عن البيت؟
هذا مهم جدًا!
2/ هل طفلي لديه خلفية اكاديمية تناسب عمره؟ حروف أرقام ألوان وأشكال...؟!
بحكم أن مستوى ثالث كان عن بعد فهل سبق أن جرب الالتحاق بالروضة والانفصال عن البيت؟
هذا مهم جدًا!
2/ هل طفلي لديه خلفية اكاديمية تناسب عمره؟ حروف أرقام ألوان وأشكال...؟!
إذا الاجابة على السؤالين نعم أو على الأقل استطعنا تجاوز هذه النقطتين مثلاً تهيئة الطفل للدخول للمرحلة الابتدائية وليس الروضة فالتهيئة مختلفة!
وإذا الطفل منطلق اجتماعيًا وقادر على الإنفصال بسهوله والجلوس على مقعد الصف لمدة 5 حصص على الأقل.
وتم إعداده اكاديميًا من الأسره أو معلم.
وإذا الطفل منطلق اجتماعيًا وقادر على الإنفصال بسهوله والجلوس على مقعد الصف لمدة 5 حصص على الأقل.
وتم إعداده اكاديميًا من الأسره أو معلم.
أما إذا غير ذلك!
فأرى أن رغبة الأهل في تأجيل دخول طفلهم للصف الأول، رأي سليم وتربوي ووقايه من مشكلات نفسيه وتعثرات أكاديمية قد تؤثر على الطفل مستقبلاً.
وأكرر بأن هذا رأي شخصي ولم أقف على أي دراسة تناولت هذا الموضوع في ظل ظروفنا الحالية..والله يكتب الخيرة للجميع والاستخارة مهمه.
فأرى أن رغبة الأهل في تأجيل دخول طفلهم للصف الأول، رأي سليم وتربوي ووقايه من مشكلات نفسيه وتعثرات أكاديمية قد تؤثر على الطفل مستقبلاً.
وأكرر بأن هذا رأي شخصي ولم أقف على أي دراسة تناولت هذا الموضوع في ظل ظروفنا الحالية..والله يكتب الخيرة للجميع والاستخارة مهمه.
جاري تحميل الاقتراحات...