هل يمكن مراجعة العلم؟!
"العلم تراكمى" هذه الجملة التى طالما استخدمها معلمونا لتحفيزنا على النجاح، وعلى أن يكون لنا دور وإسهام فى المجالات العلمية، وقد تجرأ بعض الأساتذة بإضافة جملة "لا مسلّمات فى العلم" وأنَّ كل النظريات خاضعة للنقد، للبحث و للتحقيق والدراسة.
وللأمانة! فإن
"العلم تراكمى" هذه الجملة التى طالما استخدمها معلمونا لتحفيزنا على النجاح، وعلى أن يكون لنا دور وإسهام فى المجالات العلمية، وقد تجرأ بعض الأساتذة بإضافة جملة "لا مسلّمات فى العلم" وأنَّ كل النظريات خاضعة للنقد، للبحث و للتحقيق والدراسة.
وللأمانة! فإن
للجملتين تأثير لذيذ و وقعٌ قوى فى تحفيزنا. إلا أنَّ الجملة الثانية كانت تأتى وبصحبتها حالة من الارتباك كلما تذكرتها و تفكرت فيها. إلا أنَّ قصور الذهن والفكر حينها لم يكونا سوى عائق منيع أمام كشف سر هذا الارتباك!
مع مرور السنوات، تحول مبدأ تراكمية العلوم وخضوع منتجاتها
مع مرور السنوات، تحول مبدأ تراكمية العلوم وخضوع منتجاتها
للمراجعة الدائمة، من دليل على عدالة العلم فى الفرص التى يتيحها أمام جميع البشر بالتساوى؛ إلى دليل على الانحياز الكامل والشر المتجذر فى نوايا كل من تملك باباً للعلم، أو صار حاكماً لميزان القوى العلمية سواء كانت قوة عسكرية أو معامل ومختبرات أو حتَّى مواد خام.
تملَّكنى هذا الإحساس
تملَّكنى هذا الإحساس
وتأصَّل عندي، وتحول إلى هاجس مؤلم كلما تصورت تجليات ذلك الانحياز فى الواقع.
#صفحة_أخيرة
لقراءة المزيد اضغط على الرابط
saf7a-a5era.com
#صفحة_أخيرة
لقراءة المزيد اضغط على الرابط
saf7a-a5era.com
جاري تحميل الاقتراحات...