#ثريد
يلعب الدور الرئيسي #للذكاء_الاصطناعي في تغيير قواعد التصنيف في التقنيات المتطورة اليوم؛ لتعزيز تجربة المستخدم المتعددة،مما اتاح للعديد من المؤسسات والمنظمات التعليمية من الاستفادة من قوة #AI في العديد من منتجاتها وخدماتها المقدمة للمستهلكين.
يلعب الدور الرئيسي #للذكاء_الاصطناعي في تغيير قواعد التصنيف في التقنيات المتطورة اليوم؛ لتعزيز تجربة المستخدم المتعددة،مما اتاح للعديد من المؤسسات والمنظمات التعليمية من الاستفادة من قوة #AI في العديد من منتجاتها وخدماتها المقدمة للمستهلكين.
تأثر التطوير في التعليم للموارد البشرية باللمسة الذهبية #للذكاء_الاصطناعي،
يتطلب من المنظمات والمؤسسات الحاجة الماسة إلى تبني #التكنولوجيا سريعة الخطى لتواكب أحدث الابتكارات والابداعات في #التحولات_الرقمية التي تشهدها التجارب والعمليات الحديثة في التعليم.
يتطلب من المنظمات والمؤسسات الحاجة الماسة إلى تبني #التكنولوجيا سريعة الخطى لتواكب أحدث الابتكارات والابداعات في #التحولات_الرقمية التي تشهدها التجارب والعمليات الحديثة في التعليم.
عليه يدرك متخصصو التكنولوجيا وكذلك خبراء التعليم والتطوير المهني المستدام ؛إلى الحاجة المُلحةْ :
⁃لتطوير استراتيجيات حديثة
⁃معايير مهنية احترافية
⁃وأطر تعليمية جديدة ؛ تستند إلى أحدث المحسنات في #التكنولوجيا_الرقمية و #الذكاء_الاصطناعي.
⁃لتطوير استراتيجيات حديثة
⁃معايير مهنية احترافية
⁃وأطر تعليمية جديدة ؛ تستند إلى أحدث المحسنات في #التكنولوجيا_الرقمية و #الذكاء_الاصطناعي.
كذلك توفر رؤى هامة تساعد في صنع القرار، وبناءً على ذلك يمكنهم من تطوير برامج تدريبية قائمة على #التعلم_التكيفي "Adaptive Learning".
السؤال الأهم والذي يُطرح بشكل مستمر كيف يكمن #للتكنولوجيا_الرقمية الحديثة والذكاء الاصطناعي في تحول تجارب التعليم والتطوير المهني لممارسات واقعية وحيوية؟
•تطوير استراتيجيات تعليمية وتدريبية حديثة ومتخصصة مستندة على التكنولوجيا الرقمية.
•بناء محتوى تعليمي وتدريبي رقمي
•التقييم المستند على التكنولوجيا والذكاء الاصطناعي لمراعاة الفروق الفردية بين المتعلمين
•جمع وتحليل البيانات الضخمة واعطاء نتائج فورية وتغذية راجعة مناسب
•بناء محتوى تعليمي وتدريبي رقمي
•التقييم المستند على التكنولوجيا والذكاء الاصطناعي لمراعاة الفروق الفردية بين المتعلمين
•جمع وتحليل البيانات الضخمة واعطاء نتائج فورية وتغذية راجعة مناسب
للتجارب التعليمية المختلفة تتمثل ميزة الذكاء الاصطناعي في اتباع نهج مخصص لتطوير استراتيجيات التدريب المتنوعة، فزمن انشاء برامج تدريبية على نسق ومنهجية واحدة تناسب الجميع قد يكون (انتهى..) ؛ فاليوم استبدل! من خلال النهج المتطور في المنظمات والمؤسسات المتقدمة في بناء برامج نوعية
تناسب احتياجات المتعلم وتواكب تطلعاته والارتقاء بمهنيته من خلال خصائص ذكاء اصطناعي في انشاء #محتوى_رقمي ذو مدلولات معرفية واقعية قابلة للتطبيق متوافقه مع مستحدثات العصر الجديد وكذلك مراعاة الفروق الفردية والقدرات المعرفية والمهارات العملية لكل متعلم تناسب تطويره واحتياجه.
إن تكوين #محتوى_التدريب_الرقمي من خلال #نظام_ادارة_التعلم القائم والمستند على الذكاء الاصطناعي مهد الطريق الطريق للمتعلمين بالتعلم والتدريب وفق احتياجهم وبناء على الأسلوب والمنهجية المفضلة لهم، قد يكون التدريب محتوى رقمي مكتوب او درس تفاعلي ( فديو ، عرض تقديمي موجّهه، تدريب شخصي.
( فديو ، عرض تقديمي موجّهه، تدريب شخصي مع تغذية راجعة مباشرة، ممارسة وتطبيق عملي) فبرامج التدريب المدعوم بالذكاء الاصطناعي مرن ويمكن من تعديل وحدات التدريب بما يتناسب مع احتياج المتدرب من خلال نظام ادارة التعليم ( LMS ) .
#نظام_ادارة_التعليم
#نظام_ادارة_التعليم
جاري تحميل الاقتراحات...