معلومات عن استراتيجات التعلّم :
تعلم الكتابة والخط وتعلم الوضوء و بعض التطبيقات العلمية العملية كالتشريح والكهرباء ، يناسبها :
استراتيجية التعلم بالنمذجة ( التعلم الاجتماعي ) .
تعلم الكتابة والخط وتعلم الوضوء و بعض التطبيقات العلمية العملية كالتشريح والكهرباء ، يناسبها :
استراتيجية التعلم بالنمذجة ( التعلم الاجتماعي ) .
2)
إن قرأت في السؤال هذه العبارة :
"بناء علاقات إيجابية بين المتعلمين "
فأربطها بـ استراتيجية التعلم التعاون .
إن قرأت في السؤال هذه العبارة :
"بناء علاقات إيجابية بين المتعلمين "
فأربطها بـ استراتيجية التعلم التعاون .
3)
هذا النص " دراسة النصوص القرائية (قراءةً وفهما وتحليلا…)، بالاعتماد على الحوار المتبادل بين الطلاب والمدرس أو بين الطلاب مع بعضهم البعض "
يرتبط دائمًا بـ استراتيجية التدريس التبادلي
هذا النص " دراسة النصوص القرائية (قراءةً وفهما وتحليلا…)، بالاعتماد على الحوار المتبادل بين الطلاب والمدرس أو بين الطلاب مع بعضهم البعض "
يرتبط دائمًا بـ استراتيجية التدريس التبادلي
4)
هذا المفهوم " تُوظف الأشكال والخطوط و الصور والأسهم والألوان واللغة (كلمات الربط) لتمثيل المعرفة وتقديم المعلومات. و يمكن استثمارها في تعميق الفهم وتلخيص المعلومات واستنتاج العلاقات بين المفاهيم "
يرتبط دائمًا بـ استراتيجية خرائط المفاهيم
هذا المفهوم " تُوظف الأشكال والخطوط و الصور والأسهم والألوان واللغة (كلمات الربط) لتمثيل المعرفة وتقديم المعلومات. و يمكن استثمارها في تعميق الفهم وتلخيص المعلومات واستنتاج العلاقات بين المفاهيم "
يرتبط دائمًا بـ استراتيجية خرائط المفاهيم
5)
اربط التالي : " تمثيل أدوارٍ (واقعية أو تاريخية أو خيالية…) وتقمُّصها في مواقف (تعليمية) مصطنعة ومفيدة في التعبير عن الذات "
بـ استراتيجية لعب الأدوار
اربط التالي : " تمثيل أدوارٍ (واقعية أو تاريخية أو خيالية…) وتقمُّصها في مواقف (تعليمية) مصطنعة ومفيدة في التعبير عن الذات "
بـ استراتيجية لعب الأدوار
6)
"أسلوب تقيم في نهاية الحصة "
يناسب استراتيجية 4H
"أسلوب تقيم في نهاية الحصة "
يناسب استراتيجية 4H
7)
النص : تدريب الطلاب على التقييم والنقد واتخاذ القرار. وكذا تَعَرُّفُهم على الطريقة التي تتم بها عملية التصحيح وتقييم الأعمال، لأخذها بعين الاعتبار في أعمالهم وإنجازاتهم القادمة.
يناسب استراتيجية تقييم الأقران
النص : تدريب الطلاب على التقييم والنقد واتخاذ القرار. وكذا تَعَرُّفُهم على الطريقة التي تتم بها عملية التصحيح وتقييم الأعمال، لأخذها بعين الاعتبار في أعمالهم وإنجازاتهم القادمة.
يناسب استراتيجية تقييم الأقران
8)
″الانتقال من الجزء إلى الكل″ =
استراتيجة التدريس الاستقرائي
......
"نبذ كل مظاهر العنف المدرسي بالوصول إلى مقاربة تشاركية تعاونية بين المدرس والمتعلم، الذي عليه أن يتعود على تحمل المسؤولية واتخاذ القرارات أي تقاسم المسؤولية بين المعلم والمتعلم"
استراتيجة التعلّم بالتعاقد
″الانتقال من الجزء إلى الكل″ =
استراتيجة التدريس الاستقرائي
......
"نبذ كل مظاهر العنف المدرسي بالوصول إلى مقاربة تشاركية تعاونية بين المدرس والمتعلم، الذي عليه أن يتعود على تحمل المسؤولية واتخاذ القرارات أي تقاسم المسؤولية بين المعلم والمتعلم"
استراتيجة التعلّم بالتعاقد
جاري تحميل الاقتراحات...