قرأت هذا الكتاب للاستاذ إبراهيم البليهي @IbrahimAlbleahy #عبقرية_الاهتمام_التلقائي
يحكي عن نظرية تأسيسية تؤكد خصوبة التعلم الذاتي،فيحكي امثلة لاشخاص قضو حياتهم يدرسون ويتخصصون بعلم ثم مالبثو ان أبدعو بشغف علم آخر وغيرهم من لم يلتحق بالجامعة ونجح بتعليم ذاته
هنا مقتطفات للكتاب:
يحكي عن نظرية تأسيسية تؤكد خصوبة التعلم الذاتي،فيحكي امثلة لاشخاص قضو حياتهم يدرسون ويتخصصون بعلم ثم مالبثو ان أبدعو بشغف علم آخر وغيرهم من لم يلتحق بالجامعة ونجح بتعليم ذاته
هنا مقتطفات للكتاب:
يقول الطبيب مجدي سعيد :" أدركت مبكرا أن الشغف لا يمكن أن يكون جبريا فلا يستطيع أحد أن يجبرك على الشغف بالعلم حتى لو قضيت عمرك كله مضطرا لدراسة العلوم حتى لو عملت في مجالات علمية ما دام سهام الشغف لم تصب في قلبك"
يقول الطبيب الفيلسوف ألبير شفايتزر "التخصصات المهنيه تقزم الانسان معرفيا وانسانيا فإن تفكيره وخياله ومهاراته لاتستدعيها الصعوبات المتعددة في العمل فقواه المبدعه أنبترت هي تجمد طاقات إنسانيه عظيمه كامنة"
توماس يونغ،طبيب وأديب ودكتوراه بالفيزياء ،فك رموز اللغه الهيروغليفية كان يتكلم عشر لغات يقول"الذين يحرصون على نيل الشهادات الدراسية والاكاديمية يفعلون ذلك للتعويض عن غياب الاهتمام التلقائي،ونقص الشغف الذاتي بالتعلم والمعرفة،فمن يفتقر للدوافع التلقائية لا أمل به الا بدفع من خارجه"
جاري تحميل الاقتراحات...