كيف أجعل طفلي منظم ويعتمد على نفسه في إيجاد وترتيب أغراضه؟
دعونا نتفق أولآ بصفتك كأم لا ينبغي أن تكونين المسؤولة عن تحديد أماكن جميع أغراض أطفالك. #تربيه #تربية_إيجابية #عائله #طفل #طفوله
دعونا نتفق أولآ بصفتك كأم لا ينبغي أن تكونين المسؤولة عن تحديد أماكن جميع أغراض أطفالك. #تربيه #تربية_إيجابية #عائله #طفل #طفوله
أنتي لاتقدمين خدمة لأسرتك أو لنفسك من خلال كونك المسؤول الوحيد عن حاجاتهم وفرز مهامهم. يحتاج أطفالك إلى تعلم كيفية تنظيم أنفسهم لأن التنظيم أساس النجاح في كل أمور الحياة. في هذا الثريد سوف أعرض بعض الطرق التى يمكنك القيام بها لتدريب طفلك على التنظيم في كل مرحلة عمرية.
(من٢ الى ٥ سنوات)
ساعدي طفلك على تعلم مفهوم أن جميع العناصر لها منازل.أعطي رسائل وأمثلة محددة وواضحة وقصيرة من خلال سرد كيفية القيام بذلك باستخدام العناصر اليومية مثل(سأعيد القلم إلى هنا حتى نتمكن من العثور عليها في المرة القادمة التي نحتاج إليها!)، وأشركيهم في إعادة كل عنصر
ساعدي طفلك على تعلم مفهوم أن جميع العناصر لها منازل.أعطي رسائل وأمثلة محددة وواضحة وقصيرة من خلال سرد كيفية القيام بذلك باستخدام العناصر اليومية مثل(سأعيد القلم إلى هنا حتى نتمكن من العثور عليها في المرة القادمة التي نحتاج إليها!)، وأشركيهم في إعادة كل عنصر
(من 6 إلى 10 سنوات)
في هذا العمر يمكن للأطفال تعلم ترتيب الأشياء الخاصة بهم. الخطوة الأولى لإنشاء نظام تنظيم ناجح هي تجميع العناصر المتشابهة. لكي يكون النظام ناجحًا لطفلك، يجب تجميع العناصر بناءً على طريقة تفكيرهم (وليس طريقة تفكيرك).
في هذا العمر يمكن للأطفال تعلم ترتيب الأشياء الخاصة بهم. الخطوة الأولى لإنشاء نظام تنظيم ناجح هي تجميع العناصر المتشابهة. لكي يكون النظام ناجحًا لطفلك، يجب تجميع العناصر بناءً على طريقة تفكيرهم (وليس طريقة تفكيرك).
نظامهم الخاص يساعدهم بمعرفة مكان العثور على العناصر ووضعها دائمًا. ابدأي بالأشياء التي يستخدمونها كل يوم مثل:الملابس (هل يرتبون الملابس حسب نوعها ، أو ألوانها، أو حسب المناسبة؟)وهكذا. أيضآ وضع جدول مهام يتضمن المهام الدراسية والمنزليه والتحقق من إنجاز كل مهمة قبل الانتقال للأخرى
(من 11 إلى 13 عامًا)
تعتبر سنوات المراهقة فترة انتقالية كبيرةلأنها فترة الانتقال (تدريجيًا) بين متعلقات الأطفال الصغار والعناصر الجديدة الأكثر نضجًا. دورك هنا هو تعليميهم كيفية تحديد الأشياء الأكثر أهمية والحفاظ عليها، وإعطاء الباقي، لإفساح المجال للأغراض والهوايات الجديدة
تعتبر سنوات المراهقة فترة انتقالية كبيرةلأنها فترة الانتقال (تدريجيًا) بين متعلقات الأطفال الصغار والعناصر الجديدة الأكثر نضجًا. دورك هنا هو تعليميهم كيفية تحديد الأشياء الأكثر أهمية والحفاظ عليها، وإعطاء الباقي، لإفساح المجال للأغراض والهوايات الجديدة
أيضآ، استخدام التقويم الرقمي لتدوين المهام الدراسية والأعمال المنزلية وتقدير الوقت اللازم لإنجاز كل منها.
أخيرآ/ لا تتوقعين نتائج فورية فالتنظيم عملية مستمرة يتم إتقانها وتنقيحها على مدار العمر. ابذلي قصارى جهدك لجعلها تجربة إيجابية لهم، وبناء ثقتهم أثناء قيامك بتدريبهم. تخلصي من عبارة "أنت غير منظم ".حددي وتعرفي على الطرق التي يفضلها طفلك في تدريبه على التنظيم،وكرريها باستمرار
جاري تحميل الاقتراحات...