قد نحتاج كمعلمين أثناء الحصة إلى طرح أسئلة على الطلاب لتفعيل المشاركة او لاستثارة الطلاب للمشاركة أو معرفة كمية المعلومات التي يملكونها عن موضع معين أو أن نطرح الأسئلة في نهاية الحصة كنوع من التغذية الراجعة لمعرفة نسبة وصول المعلومة إلى الطلاب
ولكن تواجهنا مشكلة المشاركات القليلة من الطلاب حيث قد لا يشارك الا الطلاب المتميزون و تبقى فئة يمنعها الخجل من المشاركة لعدم معرفتهم بالإجابة أو الخجل من ان يشارك بإجابة خاطئة لذلك قد لا يملك المعلم تصور دقيق عن مدى استيعاب الطلاب للدرس
لذلك اقترح استخدام أداة #الاستقصاءات المضمنة داخل #التيمز #Microsoft_Teams حيث يستطيع المعلم وضع اسئلة مسبقا عن الدرس أثناء عملية التحضير ثم يستخدم هذه الاستقصاءات الجاهزة في وقت الحصة لاستثارة جميع الطلاب للمشاركة بدون خجل
حيث ما على الطالب إلا الاجابة على هذه الاستقصاءات عن طريق دردشة الإجتماع حيث ان اسم الطالب و إجابته لا تظهر لبقية زملائه و في النهاية يحصل المعلم على صورة كاملة لمدى استيعاب الطلاب
عند الدخول على الدرس في #التيمز #Microsoft_Teams نجد تفاصيل الحصة و في الأعلى عدة تبويبات في أخرها علامة +
ندخل شاشة الاستقصاءات ونبدأ بكتابة الأسئلة التي سوف نطرحها في الحصة كل استقصاء يعني سؤال واحد
نكتب السؤال و الخيارات المناسبة نجد ان هناك في الاسفل ثلاث خيارت و هي كالتالي :
- مشاركة نتائج الاستقصاء مباشرة للطلاب ( أفضل عدم تفعيلها لإنها قد تؤثر على نتيجة الاستقصاء )
- ابقاء الاستجابات مجهولة ( أفضل عدم تفعيلها حتى يستطيع المعلم معرفة اختيارات الطلاب )
- مشاركة نتائج الاستقصاء مباشرة للطلاب ( أفضل عدم تفعيلها لإنها قد تؤثر على نتيجة الاستقصاء )
- ابقاء الاستجابات مجهولة ( أفضل عدم تفعيلها حتى يستطيع المعلم معرفة اختيارات الطلاب )
- السماح لمنظم أخر بالتعديل على الاستطلاع
بعد الانتهاء من وضع الاسئلة سوف تكون بهذا الشكل ولن تظهر للطلاب الا عندما يقوم بتشغيل هذا الاستقصاء في الوقت الذي يريده في الحصة و بعد الحصة يستطيع سحب تقارير من الاستقصاءات لمعرفة إجابات الطلاب و اتخاذ القرارات المناسبة للتعامل مع مستوى الطلاب
ملاحظة : تبويب الاستقصاءات لا يمكن اضافته إلا عن طريق الكمبيوتر . و لكن بعد إضافته يمكن التعامل معه من تطبيق #التيمز #Microsoft_Teams في الاجهزة الذكية من تبويب " المزيد "
جاري تحميل الاقتراحات...