للمعلمين والمعلمات:
هل كثرت عليك التجميعات وأصبحت لا تدري كيف تستعد لاختبار الرخصة المهنية (العام)؟
سأكتب هنا سلسلة بعنوان:
(كيف تستعد للاختبار العام)
وسأشرح طريقة الاستعداد للاختبار العام والاستفادة من التجميعات.
#الرخصة_المهنية
#الرخصة_المهنية_عام
#الاستعداد_للاختبار_العام
هل كثرت عليك التجميعات وأصبحت لا تدري كيف تستعد لاختبار الرخصة المهنية (العام)؟
سأكتب هنا سلسلة بعنوان:
(كيف تستعد للاختبار العام)
وسأشرح طريقة الاستعداد للاختبار العام والاستفادة من التجميعات.
#الرخصة_المهنية
#الرخصة_المهنية_عام
#الاستعداد_للاختبار_العام
هذه السلسلة نابعة من خلال عدة أشياء ألخصها في:
- خبرة في الإشراف التربوي.
- خبرة في اختبارات قياس بمختلف أنواعها وطريقة كتابة الأسئلة وشروطها.
- الاستعداد بالطريقة التي سأكتبها هو ما أعانني -بعد الله- على حل جميع أسئلة اختبار (اللغة العربية 2) عدا (4) منها فقط.
- خبرة في الإشراف التربوي.
- خبرة في اختبارات قياس بمختلف أنواعها وطريقة كتابة الأسئلة وشروطها.
- الاستعداد بالطريقة التي سأكتبها هو ما أعانني -بعد الله- على حل جميع أسئلة اختبار (اللغة العربية 2) عدا (4) منها فقط.
1⃣
لاتذهب مباشرة إلى التجميعات لأنها ستؤدي إلى فوضى في المعلومات وفي الاختبار سيصبح استراجعها صعبًا.
ولكن قسم الاستعداد إلى (3) مراحل:
المرحلة الأولى: قراءة المعايير و المؤشرات وفهمها.
المرحلة الثانية: وضع أسئلة على المؤشرات.
المرحلة الثالثة: كتابة ملخصات أو تجهيز مصادر معلومات.
لاتذهب مباشرة إلى التجميعات لأنها ستؤدي إلى فوضى في المعلومات وفي الاختبار سيصبح استراجعها صعبًا.
ولكن قسم الاستعداد إلى (3) مراحل:
المرحلة الأولى: قراءة المعايير و المؤشرات وفهمها.
المرحلة الثانية: وضع أسئلة على المؤشرات.
المرحلة الثالثة: كتابة ملخصات أو تجهيز مصادر معلومات.
2⃣
المرحلة الأولى: قراءة المعايير وفهمها.
هذه المرحلة أهم مرحلة وهي التي ستعينك بإذن الله على باقي المراحل.
عليك بقراءة المعايير كلها والتأني أثناء قراءتها وفهم المقصود منها
وأثناء قراءتك لها اكتب عنوان لكل (معيار فرعي)
عدد المعايير (10) تحتها (32) معيارا فرعيا.
المرحلة الأولى: قراءة المعايير وفهمها.
هذه المرحلة أهم مرحلة وهي التي ستعينك بإذن الله على باقي المراحل.
عليك بقراءة المعايير كلها والتأني أثناء قراءتها وفهم المقصود منها
وأثناء قراءتك لها اكتب عنوان لكل (معيار فرعي)
عدد المعايير (10) تحتها (32) معيارا فرعيا.
3⃣
ما فائدة وضع عناوين لكل معيار فرعي؟
الفائدة أولا أنك إذا استطعت وضع عنوان لكل معيار فرعي فيعني ذلك أنك فهمت المعيار.
والثاني أنوضع العناوين يساعدك في المرحلة الثانية والثالثة.
سأضرب مثالا على أحد المعايير وكيف تضع لها عنوانا.
ما فائدة وضع عناوين لكل معيار فرعي؟
الفائدة أولا أنك إذا استطعت وضع عنوان لكل معيار فرعي فيعني ذلك أنك فهمت المعيار.
والثاني أنوضع العناوين يساعدك في المرحلة الثانية والثالثة.
سأضرب مثالا على أحد المعايير وكيف تضع لها عنوانا.
5⃣
والمعيار الرئيسي عنوانه (التطوير المهني)
إذا استطعت أولا أن تحدد ماذا يركز عليه المعيار الفرعي والمعيار الرئيسي فستفهم كل المعايير وسيؤدي بك ذلك إلى وضوح كل المؤشرات قبل أن تبدأ المرحلة الثانية.
هذه المرحلة يكفيها يوم واحد
ولا تبدا بالمرحلة الثانية في نفس اليوم
والمعيار الرئيسي عنوانه (التطوير المهني)
إذا استطعت أولا أن تحدد ماذا يركز عليه المعيار الفرعي والمعيار الرئيسي فستفهم كل المعايير وسيؤدي بك ذلك إلى وضوح كل المؤشرات قبل أن تبدأ المرحلة الثانية.
هذه المرحلة يكفيها يوم واحد
ولا تبدا بالمرحلة الثانية في نفس اليوم
6⃣
المرحلة الثانية: وضع أسئلة على المعايير.
قد يراها البعض أنها صعبة، ولكنها حقيقة هي التطبيق العملي لفهمك للمعايير.
المعايير عددها (23) معيارا فرعيا
ضع 3 أسئلة على كل معيار
لا يشترط في الاسئلة أن تكون بطريقة الاختيارات ولكن يفضل ذلك.
يمكن أن تستعين بالتجميعات واختيار الأسئلة
المرحلة الثانية: وضع أسئلة على المعايير.
قد يراها البعض أنها صعبة، ولكنها حقيقة هي التطبيق العملي لفهمك للمعايير.
المعايير عددها (23) معيارا فرعيا
ضع 3 أسئلة على كل معيار
لا يشترط في الاسئلة أن تكون بطريقة الاختيارات ولكن يفضل ذلك.
يمكن أن تستعين بالتجميعات واختيار الأسئلة
7⃣
فلنجرب نضع سؤالًا على المعيار الفرعي الذي وضعته في الصورة السابقة (تطوير الأداء المهني في ضوء المعايير المهنية).
وقلنا أننا وضعنا له عنوانا (التطوير) والمعيار الرئيسي (التطوير المهني)
السؤال مثلا سيكون كالتالي:
فلنجرب نضع سؤالًا على المعيار الفرعي الذي وضعته في الصورة السابقة (تطوير الأداء المهني في ضوء المعايير المهنية).
وقلنا أننا وضعنا له عنوانا (التطوير) والمعيار الرئيسي (التطوير المهني)
السؤال مثلا سيكون كالتالي:
8⃣
من المعايير المهنية الوطنية للمعلمين بالمملكة العربية السعودية:
1-التواصل مع كل جديد في تقنية المعلومات
2-استعمال وسائل التواصل الاجتماعي
3-تهيئة بيئة تعلم تفاعلية
4-الاعتماد على الأبحاث العلمية
اكتب (3) أسئلة لكل معيار فرعي ولاتكتب إجابتها.
من المعايير المهنية الوطنية للمعلمين بالمملكة العربية السعودية:
1-التواصل مع كل جديد في تقنية المعلومات
2-استعمال وسائل التواصل الاجتماعي
3-تهيئة بيئة تعلم تفاعلية
4-الاعتماد على الأبحاث العلمية
اكتب (3) أسئلة لكل معيار فرعي ولاتكتب إجابتها.
9⃣
بعد أن تكتب (3) أسئلة لكل معيار فرعي عد إلى الأسئلة وأجب عليها.
جواب السؤال السابق:
3-تهيئة بيئة تعلم تفاعلية
كل الاختيارات مفيدة للمعلمين لكن الاختيار (3) فقط ضمن المعايير المهنية للمعلمين.
وهنا ننتقل إلى المرحلة الثالثة
بعد أن تكتب (3) أسئلة لكل معيار فرعي عد إلى الأسئلة وأجب عليها.
جواب السؤال السابق:
3-تهيئة بيئة تعلم تفاعلية
كل الاختيارات مفيدة للمعلمين لكن الاختيار (3) فقط ضمن المعايير المهنية للمعلمين.
وهنا ننتقل إلى المرحلة الثالثة
🔟
المرحلة الثالثة: كتابة الملخصات
إذا وصلت هذه المرحلة ستستطيع تمييز المفيد وغير المفيد من التجميعات وتحكم عليها أنها مهمة وغيرمهمة.
وستكون كل المعايير الرئيسية والفرعية واضحة لك كل الوضوح فقط تحتاج إلى جلب المعلومات التي يجب أن تكون حاضرة في ذهنك فتجلبها مختصرة كالتالي:
المرحلة الثالثة: كتابة الملخصات
إذا وصلت هذه المرحلة ستستطيع تمييز المفيد وغير المفيد من التجميعات وتحكم عليها أنها مهمة وغيرمهمة.
وستكون كل المعايير الرئيسية والفرعية واضحة لك كل الوضوح فقط تحتاج إلى جلب المعلومات التي يجب أن تكون حاضرة في ذهنك فتجلبها مختصرة كالتالي:
2⃣1⃣
إضافة إلى أنه يمكن أن تلتحق بالدورات التي يُعلن عنها بشرط أن تكون قصيرة، فالطويلة ترهقك وتؤدي إلى فوضى في المعلومات (تخيل معهد أعلن عن دورة فيها 1300 سؤال على المعايير الفرعية وهي عددها 32 معيارا فقط، حتما آثاره سلبية ويؤدي إلى تزاحم المعلومات وصعوبة استرجاعها في الاختبار)
إضافة إلى أنه يمكن أن تلتحق بالدورات التي يُعلن عنها بشرط أن تكون قصيرة، فالطويلة ترهقك وتؤدي إلى فوضى في المعلومات (تخيل معهد أعلن عن دورة فيها 1300 سؤال على المعايير الفرعية وهي عددها 32 معيارا فقط، حتما آثاره سلبية ويؤدي إلى تزاحم المعلومات وصعوبة استرجاعها في الاختبار)
أخيرًا:
هذه الطريقة ربما تأخذ منك - إن طالت- أسبوعًا واحدًا لكنك ستدخل الاختبار -بإذن الله- بكل ثقة، وستخرج منه بكل ثقة، وإذا ركزت في الطريقة ونظمت نفسك ستحصل على درجة قريبة من 90 إن لم تتجاوزها.
هذه الطريقة ربما تأخذ منك - إن طالت- أسبوعًا واحدًا لكنك ستدخل الاختبار -بإذن الله- بكل ثقة، وستخرج منه بكل ثقة، وإذا ركزت في الطريقة ونظمت نفسك ستحصل على درجة قريبة من 90 إن لم تتجاوزها.
جاري تحميل الاقتراحات...