ثريد ||
ما سر فجأة التشتت وضعف الذاكرة والتركيز خاصة لدى خريجين المرحلة الثانوية والدخول في الجامعة و العاطلين عن العمل .
تحليل خاص أرجو أنه يكون واقعي وحقيقي
ما سر فجأة التشتت وضعف الذاكرة والتركيز خاصة لدى خريجين المرحلة الثانوية والدخول في الجامعة و العاطلين عن العمل .
تحليل خاص أرجو أنه يكون واقعي وحقيقي
ببدأ استنبط من نظرية التعلق لدى cynthia hazan من الجانب العقلي وهو أن المدرسة لها محدودية في :
١- حجم المواد الدراسية .
٢- مدة الوقت في المذاكرة .
٣- بيئة المدرسة .
٤- مستوى محتوى المناهج
بمعنى يعتاد الفرد من المرحلة الابتدائية إلى الثانوية على نمط من هذه الأربع ، نكمل
١- حجم المواد الدراسية .
٢- مدة الوقت في المذاكرة .
٣- بيئة المدرسة .
٤- مستوى محتوى المناهج
بمعنى يعتاد الفرد من المرحلة الابتدائية إلى الثانوية على نمط من هذه الأربع ، نكمل
لما يعتاد يعتمد أكثر على عدم الصعوبة بسبب تكرار هذه المراحل لا شيء جديد ،
ولما يبدأ السنة التحضرية الغالبية ينصدم
من التغيرات الأربع أعلاه ويبدأ قلقه وخوفه
فيشعر في حيرة أن يكمل أو يرسب أو يبحث عن شخص يطمنه أو يساعده ، فيحدث شرخ
بالذاكرة والاستيعاب لما يعتاد عليه بالسابق .
ولما يبدأ السنة التحضرية الغالبية ينصدم
من التغيرات الأربع أعلاه ويبدأ قلقه وخوفه
فيشعر في حيرة أن يكمل أو يرسب أو يبحث عن شخص يطمنه أو يساعده ، فيحدث شرخ
بالذاكرة والاستيعاب لما يعتاد عليه بالسابق .
وجدتها في أغلب الناس ، بسبب عدم المعرفة في الشيء الذي يحصل له :
والشخصية والعقل اعتادوا على مستوى من المهارات والجهد والطاقة معينة ومحددة في نطاق المدرسة ، كمثال الذي يعتاد على قيادة السيارة في الشارع وفجأة يقود شاحنة في الرمال ، لكل اعتياد سلوك ومهارات ✌️
١- العاطلين عن العمل .
٢- خريجين الجامعة أثناء بحثهم .
٣- المتقاعدين
يواجهون هذه الأشياء في حياتهم اليومية :
٢- خريجين الجامعة أثناء بحثهم .
٣- المتقاعدين
يواجهون هذه الأشياء في حياتهم اليومية :
10 حلول يتم تلخيصها في :
* ابتعد عن الوحدة
* اقترب من العمل الحركي
* مارس نشاطات جديدة وغريبة
* اقترب من التطمن والهدوء
وهنا تفاصليها :
* ابتعد عن الوحدة
* اقترب من العمل الحركي
* مارس نشاطات جديدة وغريبة
* اقترب من التطمن والهدوء
وهنا تفاصليها :
جاري تحميل الاقتراحات...